第43章 鬥詩？你們這寫的也叫詩？
“這位就是蘇東甲，是上個月唯一一個以詩上榜的”
觀海書院的玄衫夫子名為鄭從，正拉著蘇東甲給“客人”介紹。
眾人都看向蘇東甲。
眼神滿是打量。
那神情仿佛在說，這麽多人寄予厚望的，就是他？
蘇東甲微微一笑，行了一個儒家禮，開場第一句就十分炸裂：“這些都寫的什麽啊，也叫詩？”
許老跟他說過，人前不可太張揚，卻也不可不張揚。
不然何謂少年時？
這句話算是給他兜底——不要惹事，也不要怕事。出了事，我給你兜著。
更何況在此之前他的名聲本來就不咋滴。
再差能差到哪兒去？
觀海書院的學子們一聽，愣了。
緊接著就一陣歡呼、起哄。
還別說，蘇東甲這人看著不順眼，但說話挺解氣。
隻盼著別是個嘴炮強者，現在越狂，等會輸了就越丟人。
“客人”們紛紛側目，表情各異。
幾個夫子眯眼打量，意味深長。
學子們則明顯被刺激到了，紛紛上前理論。
“這位兄台，剛過易折，話不可說得太滿了，否則悔之晚矣。”
“聽閣下的意思，是寫得比我們的更好？”
“閣下想以一敵眾，跟我等較量？”
鄭從正要開口提醒。
蘇東甲卻已經笑著開口：“是又怎麽樣？”
眾人愣了。
這麽狂？
觀海書院的學子們紛紛叫囂，吹著口哨。
單說蘇東甲這氣勢，絕對值得他們支持。
最起碼也占了一條，輸人不輸陣。
就算最後丟人了，也是他蘇東甲跟人挑的事，與我何幹？
幾位外院的學子眼見蘇東甲如此狂妄，冷笑不迭。
還有人敢大言不慚要挑戰他們全部的？
他是不是還不了解狀況？
剛才可是他們這些人，單挑數個觀海書院的學子的！
觀海書院就這麽著急想找回顏麵？
一白衫學子折扇一揮，風度翩翩：“在下嶽山……”
蘇東甲擺手：“我對要輸的人不感興趣。”
“嘶——”
這下連觀海書院的人都愣住了。
蘇東甲現在的態度就一個字，狂！
兩個字，真狂！
以前蘇東甲給人的感覺也就是不學無術。
現在蘇東甲拜許老夫子為師，感覺是窮人乍富，瞬間狂到沒邊了。
雖然他之前在月旦評前以詩證明了自己。
可眼前眾人卻是各個書院的驕子，修為、才學都是一等一的！
蘇東甲有多大能耐，敢同時叫囂這麽多人？
“客人”們已經徹底被挑起了勝負欲。
幾個夫子看向鄭從：“鄭兄，你們這位學子，很有信心啊。”
“想必是胸中有丘壑，看人知高低了。”
“是長是短，是肥是瘦，一試便知。”
鄭從暗自捏了把汗。
他還沒來得及交待蘇東甲幾句，就成了這個局麵。
許老啊許老，這可怎麽是好。
可事到如今，也隻能硬著頭皮上了。
鄭從圓了一下：“少年輕狂，幾位夫子見諒。”
“嗬嗬。”
夫子們年紀不大，卻都老於世故。
鄭從話的意思很明顯了，年輕人嘛，狂就狂一點唄。
嗬嗬嗬，既然你鄭從這麽說，那可別怪我等打臉了！
一個夫子低了個顏色給自家學子。
白衫學子會意，上前揚聲道：“既然兄台這麽有信心，想必胸中才學不淺，那就閑話少敘，直接開始吧。
請！”
蘇東甲也不客氣，拱了手，站到跟前。
那學子也轉身衝眾位同輩行禮：“諸位，我梁飛占個先了。”
隨即走到人前，再欠身一禮，“請夫子出題！”
鄭從與幾位夫子對視，伸手：“仲德兄，請。”
一黑袍夫子轉身從鬮筒裏抓出一題，念道：“托物言誌，一炷香。”
要求僅四字而已。
觀海書院的不少學子則看向蘇東甲。
這題妥妥地送到嘴邊了！
之前潘玉那麽多限製，不準寫這，不準寫那，結果呢？
人家一首“煮豆詩”直接塞臉了。
現在就四個字，托物言誌？
就這？
眾多學子笑了。
蘇東甲樂了。
這也太簡單了！
“客人”們卻愣了，看這些人神情這麽開心，難道有什麽貓膩？
不存在的，抓鬮的是嶽山書院的程夫子。
眾人看向自家“代表”，期待他先下一城，直接打臉。
白衫學子顯然早有準備，奮筆疾書。
看他架勢，雙方心底都明白。
這種鬥詩，提出的一方心底肯定是有腹稿的。
不然不可能寫得這麽快。
哪知道蘇東甲也不含糊，揮筆寫就。
眾人看時，白衫學子寫的是《詠菊》：
花開不與百花同，
獨立牆邊誌不窮。
寧可枝頭抱香死，
何曾垂落北風中。
程夫子邊念邊捋須，搖頭晃腦，明顯十分讚賞。
他轉臉看向幾位夫子：“如何？”
夫子們各自“咀嚼”幾遍，紛紛給出自己“評分”。
“四甲上，二甲中，一甲下。”
觀海書院眾人心底一緊。
這個白衫學子是有真才學的。
這首“詠菊”無論用詞還是用意，都已經十分老道。
但一想到蘇東甲之前寫的“煮豆詩”，眾人心底又堅定下來。
眾人再看蘇東甲的，嘴角一抽。
這字也太醜了！
而且都是四個字的，古體歌詩？
主出題、考校的程夫子看了第一眼就嗤笑搖頭。
可當著眾人念出來後神色就立馬變得嚴肅起來。
“東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
……
秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中。
……”
蘇東甲借用的，正是曹賊曹阿瞞《觀滄海》。
在他心底，曹賊色是真的色，但寫詩也是真的好！
這首詩托的“物”可不是具體指哪一樣。
物、誌都是可意會，卻不可具體描述。
程夫子一遍念完，意猶未盡，嘴裏喃喃念叨：“日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其裏……”
其餘幾位夫子也紛紛上前，擠在一起念。
“此詩氣勢雄渾，用詞古樸瑰麗，使人讀之頓生豪邁。”
“我從中讀出了睥睨天下，氣吞寰宇的氣勢……”
“我仿若看到了一位執掌宇內的大氣概人物朝我迎麵走來……”
“甲上！”
“甲上！”
“……”
“必須甲上！”
不得不說，這些夫子一個個心氣雖高，但才學、眼光也都不低。
“此詩格調、氣度、立意，都高於詠菊篇，不用再評了。”
“詠菊與之相比，隻能算是中規中矩……”
“隻是這字，也忒醜了。”
“有此才情，題此詩，你還管他字的美醜？瑕不掩瑜！”
“六甲上，一甲中。”
“第一局，蘇東甲，勝！”