第47章 第四十七章
這天，孔玉愛在和兩個老師吃早飯的時候，就把老家裏的喜訊告訴給了兩位老師。老夫人聽了說：“太好了，改庭說要考上縣城裏最好的中學，真就考上了。你們家的兩個孩子跟你和成躍山一樣，都有誌氣。”
老先生有些感慨地說：“貧家出好子，一般農村的孩子都比城市裏的孩子懂得人生的艱辛，知道用功，他們隻是外部條件不如城市裏孩子們優越，所以獲得的知識要比城市裏孩子少一些。他們一旦有了好的外部條件，進步會比城市裏的孩子們快。”
老夫人讚同說：“是的，像我們家的彩虹，不用考試就升到中學了，沒有經過艱辛，對學過的知識一定不像改庭和杏花他們記得牢固。”
老先生就接著問孔玉愛，鳳翔中學的師資和教學條件怎麽樣。孔玉愛把她知道的說了一下。她說她沒有在那裏上過學，有幾次回去，去縣城時打問到了她說的這些情況。老先生欣慰地說：“一個縣城的中學，能夠有那樣的教學條件應當是不錯了。改庭能夠去那裏上中學，以後會有出息的。”
孔玉愛謙遜地說：“鳳翔中學和北京的中學沒法比，像彩虹要上的中學是清華附中，那是有天壤之別的。”
老先生連連擺手說：“錯！錯！錯！好學校隻是個外部條件，上中學的孩子有沒有出息，不在這個，主要要看自個的努力。”
孔玉愛又說：“改庭倒是給我發過好多次誓，說他一定要考上清華大學，來北京。”
老夫人誇讚說：“改庭有這樣的誌氣，一定就能成。”
老先生唱反調說：“我要給你們潑點冷水了，我不讚成家長給孩子總加碼，逼孩子發誓，那樣會實得其反，甚至會出問題的。難道非要考上清華北大才是好嗎？考到別的大學就不好嗎？不是的。學校隻是個外部條件，學好學不好，關鍵在學生自己。作為家長，不能給孩子不斷地加碼，而要給孩子減壓。隻有孩子心情愉快，有了學習的興趣，才能記得住知識，並做到融會貫通。”
孔玉愛覺得老先生說的道理很重要。她趕緊說：“我有老師所說的毛病，我要趕快地改。”
白文俠得知改庭、麥霞考上鳳翔中學的消息，就為她的立業著急了。昨天晚上她在電話上對立業和立業的爺爺奶奶說了很長一番的話。今天到了“迷您”美容美發店，還是放不下心來。她向明明訴苦說：“我大嫂的兒子和二嫂的女兒今年都考上縣城裏的鳳翔中學，我兒子立業明年要考不上鳳翔中學可怎麽辦，我的臉往哪兒擱呢?我真恨不能把兒子叫到跟前，給他再好好地說一說啊。”
明明表示理解，對她說：“那就回去一趟吧，我準你的假，快回去，現在就走吧。”
白文俠反而不急了，高姿態地說：“我怎麽能隨便請假回老家呢？春節已回去過了。”她說著，看了眼電話機。
明明明白了，說：“你現在給兒子再打個電話，用店裏的機子打，快過去打吧。”
白文俠不打，說她晚上回去再打吧。明明一定要她現在打，叫她去裏屋打，好好給兒子說。白文俠還是堅持不打。
明明最後把她拉到裏屋，摁到電話機跟前，看著叫她撥通了電話，才離開。
白文俠苦口婆心地對兒子說：“立業呀兒子，你媽我，昨天晚上一夜沒有睡著覺。你媽我，現在是坐臥不安呀兒子！改庭和麥霞都考上鳳翔中學了，以後考到北京來上大學肯定沒有問題。你要明年考不上鳳翔中學，考到北京來肯定就沒有戲了。這叫一步落了後，步步會落後啊兒子！你媽我，著急得不得了，你著急不著急呢，兒子！？”
立業悶聲說：“我也著急。”
白文俠問他：“著急怎麽辦？”
立業還是悶聲說：“昨晚我給媽說了，好好努力，抓緊一切時間學習。”
白文俠的聲調一下子拔高了，急切地說：“不行！你光說好好努力，抓緊一切時間學習，那是兩句空話。媽和你爸不在你跟前，你爺你奶沒文化，不懂得學習，學好學不好，就要全靠你了呀兒子！你得具體給我說說，你怎麽好好努力，怎麽抓緊一切時間學習，怎麽把該學的都學好了，保證一定考上鳳翔中學？”
立業不知怎麽才是具體的，就在那頭想著。
白文俠等了會兒，見兒子沒有話說，就說：“不知道怎麽具體是吧？媽給你說，一會放了電話以後，你就想，想出個詳細的計劃來，比方上課的時候怎麽辦？下課以後怎麽辦？回到家裏幾點做什麽幾點做什麽等等，等等。想好了，明天晚上給媽打電話，咱娘倆一起研究。好不好？”
立業答應說好。
白文俠叫住兒子又說：“光有計劃不行，還得有決心。你現在就給媽表決心，發誓！”
立業想想說：“我決心明年一定要考上鳳翔中學，以後一定要考到北京去，如果做不到，我就不是人，我就是小狗，我就……”
白文俠擋住了兒子的話說：“行了行了，就這樣吧，先去想計劃吧。”她掛上電話，得意地笑了。
這天晚上，孔玉愛一回到筒子樓家裏，就給老家打電話。接電話的是改庭。她叫杏花接電話。
孔玉愛給杏花說：“你哥考上鳳翔中學，千萬不要給你造成壓力，還和過去一樣學習就行了，一定要注意休息，要叫自己的心情和精神輕輕鬆鬆，愉愉快快的。不要去想明年升中學會考到哪裏去，考到哪裏是哪裏。隻要自己愛學習，在哪裏都是能夠學習好的。比方媽，沒有上高中，現在不也拿上大學文憑了嘛。”
白文俠和楊桂淑在旁邊聽著，感到很奇怪，因為孔玉愛今天晚上打電話說的話和昨天晚上打電話說的話，有很大的不同。白文俠在孔玉愛打完電話後，就好奇地問：“大嫂，您今天是怎麽了？給杏花說的話，為什麽變了呢？”
孔玉愛便將劉老師說的話，給白文俠學說了一遍。孔玉愛說：“我認為劉老師說的特別有道理，所以特意要給杏花說說，把昨晚說得不對的糾正過來。”
白文俠趕緊表示讚同說：“是啊是啊，劉老師說得太對了，總給孩子加碼，會實得其反，甚至會出問題的。我做了錯事了，我上午給我兒子立業打電話，說了好多好多不該說的話，還要兒子表決心發誓，逼得兒子說，明年要考不上鳳翔中學，他就不是人，就是小狗，還要說是什麽被我擋了，該不是說要去跳崖吧。”白文俠說出了最後的話，馬上就打自己的嘴，說她要馬上給立業打電話，糾正她的錯誤。
立業正在家裏想計劃，他媽打來了電話，嚇得他拿電話的手都有點哆嗦。想不到他媽在電話裏說：“兒子，媽給你承認錯誤，媽上午犯糊塗了，給你打電話說的話是胡說八道。不要想著做計劃了，不要非要考上鳳翔中學了，要放鬆，要快快樂樂的。”以及如何，如何，說了很多。
孔玉愛和楊桂淑在旁邊聽著，偷著笑。
楊桂淑小聲給孔玉愛說：“這文俠，糾左偏右。”
孔玉愛也低聲說：“她就這樣，等明天再打電話，就不左不右了。”
暑假很快就要過去了。假期裏，杏花和立業都沒有很緊張，也沒有很放鬆自己。每天都把時間抓得很緊，不但反複複習了本學年的功課，還預習了新學年的功課。兩個人在一起多次討論了明年升中學考試如何不緊張，好考出他們實際的學習成績。
這天晚上，改庭、杏花吃完了飯，洗刷了鍋碗盆勺，剛想坐下來學習，媽媽打來了電話。改庭很快接了起來。
孔玉愛對兒子說了幾句話以後，叫兒子把電話給爺爺，她要和爺爺說話。
爺爺接起電話以後，孔玉愛說：“改庭他們快要開學了，有個事我想跟爸商量一下。這事是在北京的幾個人一起商量的，我們想，趁著改庭和麥霞去縣城上學，讓三家的四個娃和六個大人一起去下縣城，主要是送改庭和麥霞去上學，三家老小順便到縣城裏轉轉看看。我們知道，三個爺爺去過縣城，但沒有在縣城裏轉過。三個奶奶都沒有去過縣城。現在的交通比過去方便多了，長途汽車通到前山溝了，翻過前山坐上長途汽車，一直就到縣城了。你們提前兩天去。到了縣城，學校裏能住，就住學校裏。學校裏不能住時，就去縣城的旅店住，花不了多少錢。這樣，爺爺奶奶們看看改庭和麥霞上學的學校，就放心了。也和娃們一起在縣城裏轉轉，娃們還能給爺爺奶奶們，說下縣城裏的景致和故事。爸您覺得怎麽樣？”
改庭的爺爺覺得都去，要吃要住，花費太大，不大同意。孔玉愛就給他做工作說，他們去，對娃們也是個鼓勵，對娃們的學業有好處。改庭的爺爺聽孔玉愛這樣說，不便反對，但他說，那兩家能同意嗎？
孔玉愛信心滿滿地說：“隻要您答應，您挑頭，那兩家肯定就同意了。當年我們出來時，不就是您挑頭，那兩家才同意了的呀。”
改庭的爺爺聽了孔玉愛這話，答應了。
孔玉愛接著又囑咐改庭說：“媽剛才給爺爺說的事你都聽到了，爺爺答應了。爺爺奶奶們去了縣城以後，你們一定要帶爺爺奶奶們，去我們帶你們去過的地方，轉轉，看看。改庭你負責給爺爺奶奶們好好地講講。”
給改庭說完後，孔玉愛囑咐杏花說：“三家大人和娃們一起去縣城的事，媽給你哥都說了，我叫你哥給爺爺奶奶們講解講解我們帶你們去過的地方，你要注意聽，如果你哥哪裏講得不對，你要及時糾正他。記住了嗎？”
杏花說她記住了。
孔玉愛是想通過他們三家爺爺輩和孫子輩的六老四小十個人的這次縣城之行，一方麵讓老的到縣城遊玩遊玩，享受享受脫貧以後的好生活，另一方麵則是進一步樹牢娃們的遠大理想，使一家人都能感受到農村融入城市的美好前景，有一個共同的願望。
兩天後，三家老小十口人在改庭的爺爺帶領下，出發了。他們天蒙蒙亮離開了成家山村，一個多小時後就到了前山溝長途汽車站。
改庭對幾個爺爺奶奶說：“爺爺奶奶們，我聽我麻老師說，這長途汽車路，要從這汽車站那邊的山底下鑽洞子，鑽到成家山去，再從成家山後山鑽洞子，鑽到很遠的地方去，以後去縣城，就能在家門口坐上車了。”
爺爺奶奶們聽了都咋舌說，那麽大的山能鑽透嗎？四個娃都說能，好多地方的高速公路都是鑽透了山修成的。
去往鳳翔縣城的途中要經過山區和平原，有很多美麗的景色，爺爺奶奶們是第一次坐著速度很快的汽車經過，看得目不暇接，心情愉快。
鳳翔縣城又有了新的發展和變化，連幾年前來過的改庭、麥霞等人都驚喜得高呼，爺爺奶奶們更是覺得縣城美，縣城大，大開了眼界。
改庭建議說：“爺爺奶奶們，我們先去學校吧，安頓下來，再出來好好地看縣城。”
他們到了鳳翔中學。學校雖還沒有開學，但好多老師已經到校了，正在做著迎接學生的各項準備工作。改庭向傳達室的老師說明了他們早來兩天的用意。傳達室的老師對他們的到來表示歡迎。
老師熱心地說：“趁著新生入學，早來兩天非常好，可以先熟悉熟悉學校的環境，爺爺奶奶們看看也放心，還能就便到縣城和縣城周圍遊玩遊玩。在這裏上學的，已經安排好了宿舍，報了到，就可以到自己的宿舍住。不在這裏上學的和爺爺奶奶們也可以在這裏登記住宿，一個人一晚上隻需要交20塊錢。”
幾家老小都覺得太好了，決定就住在這裏了，於是在老師的引領下，很快辦了手續，住了下來。
稍加休息，他們就開始轉悠著看開了。先看學校。改庭他們領著爺爺奶奶們一邊轉看，一邊給爺爺奶奶們講解鳳翔中學的曆史。杏花緊跟在哥哥後邊仔細地聽著。為了能夠及時發現哥哥說得有什麽錯，杏花在媽媽囑咐她後，多次回想媽媽給他們說過的話，還看了一本介紹鳳翔曆史的小書以及一本介紹蘇軾的書。
轉看完了鳳翔中學，接著到了東湖。爺爺奶奶們都沒有到過東湖，想不到他們所在的縣城裏還有這樣好看的地方。看完東湖裏的風景，改庭就給爺爺奶奶們講東湖的曆史和東湖的故事。這些曆史和故事都是爺爺奶奶們不曾聽過的，他們聽得很認真。
杏花在哥哥講完之後，補充說了說蘇軾其人。
改庭很是驚訝地問杏花：“誰給你說的？”
杏花故作神秘地說：“是書給我說的。”
改庭聽了，無話可說，因為他沒有看過介紹蘇軾的書。杏花在哥哥麵前露了一手，感到很高興。
看完說完東湖，天就黑了。改庭對爺爺奶奶們說：“今天就轉看到這裏了。別的地方，明天再接著轉看。明天就由杏花給爺爺奶奶們做介紹吧。”他說完之後，看著杏花。
杏花想，她哥是嫌她顯示自己了嗎？是有意要考驗她嗎？她也不示弱，對哥說：“介紹就介紹，錯了你糾正。”
“為啥要錯了呢？”改庭問。
“我是說，如果我錯了。”杏花說。
“明天要看的地方多，也重要，會涉及一個大人物，你知道嗎？”改庭說。
“哥要是想說，還哥說，別考驗我了。其實明天要說的那個大人物，爺爺奶奶們最熟悉，別看他們不知道蘇軾，對秦始皇比咱們娃娃熟悉得多呢。”
爺爺奶奶們馬上爭著說，明天要說秦始皇呀，秦始皇他們知道，他們都是秦人嘛，秦始皇是秦人的驕傲，全國沒有人不知道的。
孔玉愛、楊桂淑和白文俠在筒子樓家裏，眼巴巴地等著孩子們的電話，電話就打來了。
電話是從鳳翔中學裏打來的。改庭在電話裏匯報說：“在學校和縣城裏的遊覽活動結束了。爺爺奶奶們轉看得都很高興。我們幾個孩子玩得也很開心，不但重溫了學校、縣城和家鄉從前的曆史，鞏固了知識，還增強了好好學習，報效家鄉和國家的自覺性。明天就到學校正式報到的時間了，爺爺奶奶們和杏花立業他們明天早晨搭車回成家山。我和麥霞明天早晨送他們上車走了以後，就回學校投入學習了。”
孔玉愛聽後，充分肯定了這次活搞得好。她叫把電話給杏花，她要和杏花說話。
杏花在與媽媽的通話裏向媽媽說了她完成任務的情況。杏花認真地說：“我哥講的過程中，我特別注意地聽了，我哥講得很好，沒有講錯的地方。在她哥說完蘇軾以後，我做了補充，說了我看的一本書上關於介紹蘇軾的內容，弄得我哥當時大瞪了眼，因為我哥沒有看過那本書，不知道我說得對不對。我哥心裏不高興，就要我第二天給爺爺奶奶們講解，我講了，我哥沒有挑出我的錯誤來。”
孔玉愛表揚了杏花。她要杏花叫麥霞的爺爺奶奶和麥霞他們，下邊讓他們家裏人說話。
楊桂淑和白文俠分別和家人通了話。