第三十四章 沒人要學習小組

愉快的聊天隨著老師踏入教室而結束了,陳安停下了繼續分享農家樂的動作,包括露璃在內的同學們也紛紛純拿出了課本準備上課。

班長帶頭,一聲全體起立後,便是全班同學整齊劃一的問候聲。

“老師好!”

“同學們好。”

出乎全班同學預料的,走進來的並不是語文老師,而是一個很眼熟的男性,頓時細密的議論聲四起。

“同學們安靜一下,要上課啦。”

男老師扶了一下邊框眼鏡,對著有些喧鬧的班級說道。

“體育老師,額……好久沒見了。”

前排的胖子憨憨的站起來,困惑的道:“現在是語文課啊,您是不是走錯班級了?”

“笨蛋,現在可是暑假來臨前的期末考試期間。”

陳安撇了撇嘴,對體育老師玩味挪愉道:“這段期間體育老師你應該臥病在床才是。”

“臥病在床的是你們的語文老師。”

體育老師有些尷尬的看著‘闊別許久’的學生們道:“所以很高……很遺憾,這一節課暫時由我來頂上,是的你們沒聽錯,你們的語文課要由我這個教體育的來教。”

沉默了片刻後,壓抑不住的歡呼聲炸裂般的響起,男生們迫不及待的站起身,就要朝外麵的操場衝去。

“都給我停下來!”

體育老師哭笑不得的看著迫不及待想上體育課的男生女生們,並特別注意唯一待在原本座位上,不動如山的陳安。

“由我來頂上並不意味著你們可以上體育課了,都給我坐回原來的座位上。”

空歡喜了一場的男生和雀躍的女生們都滿肚子怨念的回到了原來座位上。

“現在拿出語文課本,然後按照小組模式開始自習……”

本來病懨懨的學生們眼睛又亮起了光,緊張而期待的看著體育老師。

“知道你們因為期末將近,學習來臨壓力很大,不過身為體育老師,我能幫你們的就隻有這個了。”

體育老師豎起食指放在唇邊,噓聲道:“都給我小聲點,最好用字條代替交流,別影響到其他正在學習的班級。”

“誒?”

露璃正納悶著,同學們便已經行動了起來,有秩序的交換起了座位,結成一個又一個小團體。

“你不知道嗎?這是學習小組模式。”

陳安隨口道:“幾個人組成一個小團體,然後互相交流討論知識點的那種。”

“我之前的學校沒有這個東西。”

露璃困惑的看著在上課期間,在老師的默許下,公然交頭接耳的同學們。

“而且我們前麵的學習小組正在激烈而小聲的討論著‘航海王魯夫’和‘孫悟空’到底誰更強啊,你確定這是學習小組要學的東西?”

“當然不是,而且我也有自己的學習小組,我們兩來聊些正經的吧。”

陳安攤手道:“我一直很想找人一塊討論周樹人先生的著作《墓碣文》我發自內心的覺得——於浩歌狂熱之際中寒;於天上看見深淵。於一切眼中看見無所有;於無所希望中得救;這句話太有味道了,咱們就針對這句話來探討一下吧。”

“……”

“……”

“……”

露璃沉默了片刻之後,果斷的給出了自己的回答:“所以‘航海王魯夫’和‘孫悟空’有可比性嗎?不管是西遊記的悟空還是龍珠的悟空,都要明顯壓魯夫一頭吧?”

“你個女生懂啥呢?!”

明顯支持魯夫的瘦子鄙夷的看著露璃:“如果說所謂的強,就是指力氣大的話,我們的體育老師可是全學校最強的存在,甚至比陳安他還強,你看他都被欺負成啥樣了,整天被人把課給占了。”

“別偷換概念!”

胖子嚴肅的道:“如果體育老師有和悟空一樣,一個波就毀掉地球的力量,誰還敢占他的課啊。”

瘦子一時語塞,不過很快便嘴硬道:“悟空那是賽亞人血統,宇宙的最強的戰鬥名族!橡膠果實卻隻是一個普通的果實而已,你拿悟空和魯夫比,不覺得很不公平嗎?”

看著吵得越來越大聲的兩人,陳安無奈的拿出戒尺,戳了兩人的背脊。

“都給我小聲點,體育老師也是頂著很大的壓力給我們這種‘自習’機會的,別給人家添麻煩。”

胖子和瘦子很不服氣的拿起紙筆,用互傳字條的方式開始了無聲的爭吵。

多多少少了解到所謂的‘學習小組’是什麽東東後,露璃將注意力轉移到陳安身上,期待的道:“我能加入你的學習小組嗎?”

“enmm這個嘛。”

陳安有些遲疑的看著露璃,陷入了小糾結。

露璃也發現了,大家都是好幾個人聚在一起討論,隻有陳安同學,大家都默契的沒有來找他。

和轉學過來的自己不一樣,陳安同學可是一直在這個學校就讀,而且為人也好的不可思議,不該是這樣的啊,怎麽回事呢?

陳安撓了撓頭,對露璃道:“每個學習小組都有一個自己的名字,我的小組名字是——沒人要學習小組,由本人當任組長。”

“沒人要學習小組?”

露璃眨了眨眼,心動的道:“真是個好名字,但這麽直白的名字,老師竟然會允許它的存在啊。”

“這個超級高大上的名字,被你這麽一說,怎麽就變味了啊。”

陳安無奈的攤手道:“正確的說法是‘沒人要’學習小組,小組成員隻會向那些自帶‘沒人要’屬性的孩子開放。”

“沒人要的……孩子?”

露璃更加困惑了:“真有這樣的人存在嗎?”

“當然有。”

陳安板著手指頭道:“咱們學校雖然沒有校園霸淩……至少我真沒看見有類似的,但一些若有若無的排斥是確確實實存在的,比如說,不和考試隻能拿個位分數的孩子一塊玩,又比如說那些口吃的孩子,臉上有塊大黑疤的孩子,而我會主動邀請這些‘沒人要’的小學生加入我的小組,哪怕對方是其他班級的。”

“為啥……”

“emmm你到是問住我了。”

陳安摩擦著下巴,看著露璃道:“我和那些沒人要的小學生一塊說話,一塊學習,一塊打籃球等等,需要理由嗎?”