第101章 chapter 101
往往很?疲憊、焦慮, 或潛意識裏很恐懼的時候，燕羽會?做噩夢。
他的噩夢通常關於自己?，有?時是一些未發生的事：舞台上崩裂的琵琶弦, 他斷掉的手指, 觀眾席裏的殺手, 宿舍走廊上追殺的人群。有時是一些已發生的事變換形式後的再現：跨年夜，血跡，被困在幼小身體裏的他自己?，逼近的扭曲的人臉……
但這次，他的噩夢裏出現了黎裏。
陳乾商要欺負她，堂而皇之在奚音附初中部的教室裏。教室裏分?明有?很?多同?學，但他們都隻是看著，在講話，袖手旁觀。
黎裏在哭, 他急得痛得快瘋了。可一層透明的結界擋在他麵前，他過不去。他拚盡全力也過不去。
燕羽驚醒時一身冷汗, 慌忙伸手，黎裏睡在他旁邊, 身影在暗夜裏朦朧。夜很?靜, 他劇烈的心跳很?清晰。
黎裏模糊甕聲：“怎麽了？”
他怕弄醒她，慌忙平複呼吸, 迎著她伸過來的手臂, 將她摟進懷裏，下頜貼在她溫熱的臉頰上, 輕蹭了蹭, 也模糊地嗯了一聲，將她哄了過去。
她又安睡了。
等聽到她呼吸平穩, 燕羽才鬆開她，拿被子擦擦脖子和胸口的汗。
夜也安靜。燕羽睜著眼，耳朵在寂夜裏聽不見半點聲響，隻有?她均勻的呼吸。他腦袋空空的，有?那麽一瞬，想起身去街上走。可扭頭看她，感覺到她的氣息掠在他麵頰上，他又沒起。
房間?昏暗，書桌上電插板的開關處亮著微弱的藍光。燕羽能依稀辨出黎裏的睡顏。最終，他將手搭去她腰上，閉了眼。
但這一醒，很?難再入睡。幾乎快到天亮，他才有?了隱約睡意。早上七點醒來跟黎裏一道去學校，他精神竟也不太差。
因是周日，他沒課。黎裏去圖書館複習，燕羽陪她一起，說有?個想法跟她商量。
“什麽？”
“我覺得短時間?內數學提分?很?難，不如?猛攻英語。”燕羽說，“你從去年就一直在背單詞，有?基礎在了；再把語法打通，提分?會?快很?多。”
黎裏一想，有?道理：“數學就不管了？”
“不是不管，數學要細心，主攻選擇、填空題，大題放棄一半。我前些天把你錯題整理了下，發現有?些你實在搞不懂的，直接別學了，浪費時間?。把能搞懂的搞清楚。加上語文跟英語發力，湊夠315分?就行。”
燕羽拿了張紙，把各科目題型分?值跟她算了下。按計劃，拿315分?不會?太難。
黎裏歎：“原來會?學習的人，腦子是這麽想問題的。我學不進的時候會?死磕，越磕越喪。”
燕羽揉揉她頭：“沒事，還?來得及。”
三月剩下的日子過得緊湊平穩。黎裏一麵忙著文化課，一麵準備《燃爆鼓手》最終賽段的比試，幾乎所有?時間?用在正事兒上，半點不敢懈怠。
燕羽一邊幫她複習，一邊準備五月份的個人演奏會?及專輯錄製。
這是他成年後第一場個人單挑大梁的演奏會?，也是他第一次以?主演者而非嘉賓或助演身份在國劇院音樂廳演出。無論場地規格、觀眾人數、媒體宣傳、後勤準備都是前所未有?的。
但燕羽這人在音樂方麵，一貫是壓力越大，他越能抗。針對演奏會?籌備前期的選曲、助演、嘉賓早已敲定?，如?今需做的隻有?上課及日複一日的訓練。
這間?隙，他還?抽空接了個單。
那天，他上網查看那場風波結果如?何，發現潮水褪去了。他因換頭像，掉了50萬粉。不過實際上鬧得凶的除了領頭水軍，剩餘都是些圈外?的烏合之眾，以?及部分?完全被顏值吸引過來的人。
樂迷則絲毫不受影響，一心隻關注他的個人演奏會?和新數字專輯。一部分?人甚至很?開心這一波動**，讓那些成天在評論區烏煙瘴氣犯花癡的粉絲退水了。
他隨意看一眼後台，正要退出，卻見一條靠前的私信開頭：“羽大大我超喜歡你和黎裏……”
他就點開看了眼。對方一大段話，表示了對謠言的抨擊，對兩人的喜愛，對黎裏的安慰，隨後切入正題。
原來對方是個動漫工作室，想為他們正在策劃的一個古風動漫劇集做主題曲，希望燕羽能幫忙。並報了價。他們劇集都快上線了，但之前找的各種曲子都不滿意。
那報價很?可觀，燕羽便回複：“可以?，但版權歸我。”
不想對方在線，秒回：“媽耶！！！！羽神回我了！！！是本人嗎？？本人嗎？？？我們老板還?有?我們都是你的粉！！”
燕羽看著手機屏幕，有?些沉默。
對方立刻補道：“可以?的可以?的，我們隻要使用權。”
燕羽說：“動漫內容是？”
對方趕忙把故事大綱和部分?圖稿、剪輯發過來。燕羽說好?。
是個很?少年氣的故事，燕羽看著覺得氣質像黎裏，便自然對這項目多了絲喜愛，運用了輕快又燃情的曲風，很?快寫完；還?跟學校老師報告借用錄音室。
老師愛才如?命，揮揮手就大方讓他用起了千萬錄音室。
燕羽做曲子並非單純使用電子音軌，編曲裏涵蓋的鋼琴、古箏、笛子、琵琶、鼓都是現場錄製收音，找謝亦箏他們過來配合，半個下午製作完畢。
很?快，燕羽把作好?的曲子發給?對方，不久便收到滿屏的感歎號和溢美?之詞。燕羽一度懷疑對麵是謝菡，回了句：“滿意就好?。”
拿到尾款那天下午，燕羽去商場轉了一圈。
這兩次去燃爆鼓手現場，他發現很?多女?生都戴項鏈，有?些還?跟謝亦箏同?款，大概是女?生群體裏的某種經典款。於是問了謝亦箏，後者告訴他幾個牌子，順帶笑他：「你也有?要學這種東西?的時候哦。加油，哪天代言了給?你女?朋友送一籮筐。」
燕羽去了各家專櫃，仔細看到不少在別人脖子上看到的重複款式，他都不太喜歡。但後來看中一條，覺得很?適合黎裏，一眼就買下；同?時看到個手鐲，想著戴在黎裏手上也好?看，一道拿了。
他像個一路摘花的少年郎，出商場前瞧見某家店內拿真羊絨做的小綿羊擺件太過可愛，像那次比賽炸毛的黎裏，便也收入囊中。
從商場出來，他先回了趟家，在巷口的花店買了一小束紅玫瑰，將花兒和禮物袋放在書桌上，隨後去了學校。
他下午第二節 有?作曲課，進教室時，李新木給?他占了位置，衝他招手。他剛坐下；隔著一條走廊，陳慕章也坐下來。
他後頭的段峻寧戳他肩膀：“我剛好?像看見你爸爸了，他今天怎麽來了？”
陳慕章回頭：“借學校的錄音室。”
“又要出數字專輯了？我得去聽聽，跟著練。”
“不是，他那琵琶學校的宣傳曲。”
段峻寧往前趴了點兒：“誒，我聽說你爸辦的那藝術學校挺不錯的。這次弦望少年組，帝洲分?賽區，他那兒的學生表現很?好?。”
“還?行吧。”陳慕章笑了下，挺謙遜，“照他話說，就一破民辦學校，比不上各地附小附中。”
“哪兒啊，民辦學校，不到一年就這成績，很?牛了。我看新聞報道，你爸爸還?專門?給?偏遠地區窮困地區小孩機會?，讓那些上不了附小接觸不到音樂的孩子能學音樂學民樂，真功德無量。”段峻寧讚歎。
上課鈴響了，燕羽翻開書。
一節課上完，李新木約他去琴房。燕羽說好?，但要去錄音棚跟老師約下錄專輯的時間?。李新木說：“那我幫你占個琴房。”
“好?。謝謝。”
燕羽去了錄音樓，跟設備老師約了房間?跟時間?後離開。要下樓時，聽到有?人低低地喚：“哥哥——”
燕羽戴著耳機，一開始沒注意，他快步穿過走廊拐進樓梯間?；身後那聲音大了點，朝他追來：“哥哥！”
燕羽回頭，定?定?看了那人兩三秒，才將耳機緩緩拿下來，竟是一諾。
他穿著件小小的文化衫，左胸口印著“陳乾商琵琶藝術學校”的字樣。
莫名地，燕羽腦子裏嗡了一下。
一諾走到他麵前，隔著兩三米的距離，停下。小男孩仰望著他，一張臉上沒了當初那害羞又期盼的生動表情，取而代之是木然和空茫。
虛白的天光從窗戶外?打進來，照得樓道內一片慘白，如?死人的臉。樓梯一道一道折疊著向上向下蔓延，扭成詭異的幾何圖形。
樓梯間?裏很?安靜，靜到恐怖，靜到能聽見某個錄音室內隱約漏出的一點兒歌聲，歡快的歌聲。
燕羽看著他，兩人對視著，誰也沒再說話。
許久了，他靜靜開口：“你怎麽會?在這裏？我跟你說的話，你忘了嗎？”
一諾站在一道陽光的背後，聽言可憐地擰起眉心，顫抖著朝他走了一步。白光一下斜打在他臉上，照得他臉上陰暗與光明交疊，竟很?可怖。可他又含著淚，淒楚乞憐：“哥哥，老師他……你能不能救救我……”
“我救不了你。”燕羽像躲避某種陰暗的病菌，條件反射地後退，搖了搖頭，轉身想走，卻又回頭看他。
年輕人捏緊拳頭，克製著洶湧的情緒和狂亂的心跳，一字一句：“王一諾，你為什麽不聽我的？為什麽不躲開？為什麽不反抗？”
那孩子可憐地揪住衣角，淚水大顆砸落：“可是我想學琵琶呀。”
燕羽一下表情煞白，如?遭重擊。他退後半步，一不小心踩空台階，劇烈一晃，跌下樓梯。他肩膀腦袋摔撞到牆上，連滾帶爬地抓著牆壁台階狼狽爬起，跌跌撞撞下樓去了。