第35章 求之不得

第三十五章 求之不得

淩霜的笑容突然隱去了，慢慢說道，“靈戰師，除了屬性派別之外，按照其攻擊性質與行動特點的不同，還可以分為幾個類別。遠程攻擊、中程攻擊和近戰，強攻、暗殺和擾亂控製，這些與屬性派係是可以相互結合的。換句話說，一個靈戰師，可能真正的稱謂是，火係中程強攻靈戰師。但是，一般來講，暗殺都是近戰，擾亂控製多是中程和近戰。”

“不過，這些當然也不是絕對的。靈子技能千千萬萬萬，誰能保證沒有遠程暗殺呢？隻是可能，記憶傳承師們還沒有發現罷了。而除了靈戰師之外，還有兩種具有戰鬥力的職業，雖然在曆史發展之中已經沒落，可當達到一定高度時，不應該將其忽略在外。他們本身，也可以與靈子技能相結合起來。”

“那就是，格鬥師和械戰師。”

“格鬥師，顧名思義，與現在的格鬥表演是一樣的，靠身體的力量速度進行近身的攻防，雖然這已經與近戰靈戰師融合，本身已經慢慢沒落，但是，我們不能否定它的存在。高級的格鬥師，身體已經達到或超過了人體的極限，並且由於其戰鬥時不涉及靈力場的調動，所有的攻防更難以被對手掌握，所以更為恐怖。”

“械戰師，並不是使用器械進行戰鬥的人，因為使用器械戰鬥的，很多是格鬥師。格鬥師是可能使用冷兵器的。械戰師，使用的是投擲武器和陷阱，可大可小，以精度見長。實際上，械戰師在捕獵的人群之中非常常見，有時候，僅憑幾根樹枝，便可以在百米開外，殺死一頭野獸。”

“當然，械戰師從威力上來說，比靈戰師小太多。但是他的優點就是精準、依靠自然。比如，如果你置身於叢林之中，械戰師的各種陷阱，可能比一個靈戰師的威脅要大得多。我說這些，你明白嗎？”

何風點了點頭，“有些東西，我之前也聽說過一點。不過，你的意思是？”

淩霜輕輕一笑，“一個記憶傳承師，必須要有些保命的本領。我是近戰和暗殺的教師，雖然我也是靈戰師，但是，對於格鬥師的內容卻也非常熟悉。我想，你可以跟我學習格鬥師這方麵的技能，以便防身。”

何風先是一愣，繼而一陣的狂喜。這不是天上掉餡餅的好事嗎？雖然說，蘇芷嵐給自己製定了體能訓練計劃，可是畢竟，那隻是針對所有靈戰師的基礎性強化。如果真的能和淩霜學習近戰的內容，絕對對自己是有利無弊。

見何風沒有明顯的反應，淩霜不禁表情滯了一下，“怎麽，你不願意？”

何風這才反應過來，連聲回答，“不，不是，不是。那怎麽個開始法？”

淩霜輕輕地將自己的上衣脫下，“嗯，這樣吧。我先確定一下你的基礎，然後製定計劃，從明天開始，到訓練場訓練。”

剛剛把衣服扔到一邊，淩霜已經一拳揮了過來。可以看得出，她這一拳打得非常留情，速度不快，角度也不刁，確實是有試何風基礎的意思。

何風可不想錯過機會，更不想在以後的訓練之中浪費一丁點兒的時間。淩霜這拳還沒有到，他已經事先閃躲，接著一個回肘擊向淩霜的季肋部。

何風有這樣的閃避動作，淩霜並不稀奇，因為如果連這樣一拳都閃不開，估計再怎麽訓練，也隻是個一般人水平。但是，何風的反擊讓她有點兒驚訝，因為無論是角度，還是速度，都拿捏得很好。

“有點兒意思。”淩霜微微一笑，突然非常巧妙地兩個轉身，何風的回擊便撲了個空。不過同時，何風覺得背後勁風襲擊，是淩霜側掌切到。

既然想讓淩霜知道自己在近戰上的實力，那麽就不能有什麽保留。何風這樣想著，猛然一個側步，讓開可能被擊到的距離，飛起一腳直向淩霜的小腹。

之前，蘇芷嵐與他進行物理對戰時，主要用的都是近身攻防。雖然蘇芷嵐不擅長近戰與暗殺，可是，畢竟也會在訓練之中涉及。所以現在的何風，在近戰上，應該也算是入門水平。而且，何風的出手非常穩，也非常狠，隻有在看準時，才一擊指向要害部位。否則，他寧願躲過之後，靜待下一個機會。

很明顯，何風的基本素質完全超出了淩霜的想象，幾個回合沒有擊中何風之後，這讓這個女子也變得興奮起來。她嘴裏輕念了一句，“來真的了。”之後身形和攻擊都是猛然加速。

僅僅接受過一些基礎訓練的何風，怎麽可能是一個近戰和暗殺教師的對手。淩霜一提速，他隻躲開了第一招，接著就被結結實實地打了兩下。當然，淩霜出手的位置，都不在要害，可是力道現在卻不輕，何風被打得晃了兩下，好歹沒有倒下去。

被擊中的何風，卻也沒有任何想要停下的意思，還在進行攻防。淩霜非常適時地跳到一邊，手裏已經把自己剛剛的衣服拿起來。她歪著頭，看著淩風。“嗯？怪了。你之前似乎接受過一點兒訓練。不管是速度還是力量，還是攻防的判斷，以及你的抗擊打能力，都還不弱。”

何風苦笑了笑。他並不想將蘇芷嵐的事情透露出去，誰知道淩霜知道蘇芷嵐的事情之後，會不會從其他渠道判斷出來他就是那個在其他勢力處正在被追捕的集記憶傳承師和靈戰師為一體的人？“原來是個流浪兒。有時候，流浪的生活，也挺難的。”

淩霜點了點頭，“倒也難怪了。”她慢慢穿好衣服，告訴何風，明天訓練計劃就會做出，之後何風會接受係統訓練。何風很簡單地向淩霜表達了謝意，卻沒有多說什麽。

由於學校的課程安排，所有的靈子理論基礎都是何風教授，包括高級班。不過，盡管班級多，但由於這門課不算是主課，尤其是到中級之後，何風自己的時間還是有不少的。所以，他的時間被劃分成了5個部分，製作靈子光球，研究記憶靈子，強化靈力場，查找紅色記憶靈子的線索與資料，進行近戰訓練。

熾熱空間靈子光球的製作，在兩周之後已經完成了。就像自己所預想的一樣，熾熱空間這個靈子技能，在使用上非常困難，如果是周身不限製範圍的升溫，很容易達到，但是想把高溫範圍限製住，不單需要靈力場的精度，還需要強度。而且，熾熱空間的範圍越小，溫度越高。

作為一個記憶傳承師，各種各類靈子光球的製作是必須要不斷嚐試的，尤其是在低級的時候。而自從他開始可以製作2級靈子光球，加上陽深市靈子學院教師的身份，靈子光球的銷路也打開了。2級光球的利潤比1級的大了不少，這也足以支撐他進行靈力場的強化，以及其他的研究。

紅色記憶靈子沒有任何線索，何風幾乎翻遍了圖書館所有的資料。不過，這卻給他帶來了意外的收獲。在一本非常老舊的筆記之中，記載著一種關於記憶充斥的理論。

這種理論的核心是，如果在短時間之內，突然將大量的雜亂記憶信息導大腦的記憶中樞，就會讓人的記憶係統發生短時的紊亂，影響人們對其他信息的判斷和處理。這個理論，實際上是很早的醫學理論，因為和記憶有關，才會被陽深市靈子學院後來收入了圖書館。

當然，也正是因為它是醫學理論，才會一直放著很少被人閱及。

不過，這卻給何風了另外一個提示。他覺得，也許這個理論並不是完全無用的。隻不過，他需要進行更深一步的研究，才能確定如何去使用這個理論。這就讓他的科研室派上了用場。

剩下的時間，大部分都用在了近戰訓練上。靈子技能的研究使用，因為多有不便，何風暫時練的很少，即使練習，也是在深夜時，在科研室的暗房之中。所以，在學院一大批眼中，何風成了一個非常奇怪的老師。他有著2級記憶傳承師的身份，卻隻教授靈子理論基礎，並且還經常受學生的氣；他一天不是泡圖書館，查資料，就是鑽在科研室裏不知道折騰些什麽；除此之外，就是和淩霜出雙入對，也經常會在實戰技能訓練場上兩人一呆就是半天。

除了最多的不解、輕視之外，剩下的，最多的便是嫉妒。淩霜的美貌，不單是學院之中眾多老師傾慕，高級班之中，也有一大批的學生偷偷跟在她的屁股後麵跑。而這，就也成了有些人在何風的課堂上搗蛋的理由。

這樣的人，何風一口氣能說出不下十個。包括之前的胡月越，高級班的中程強攻2級靈戰師房僻，兩人是最為過份的。而另一個，就是教授中程擾亂課程的教師齊偏集。

縱然有淩霜時不時地出馬鎮一下，何風也覺得，必須由自己真正讓他們服氣，才可能立得住腳。

稍微用一種化妝用的粉底掩飾了一下昨天在近戰訓練時臉上被淩霜不小心打出的一塊淤青後，何風拿上自己的教案夾，準備去上課。

現在，他開始上課時，已經不會像第一次那麽混亂。學生搞怪，也學會了怎麽賣乖不被罰，否則，淩霜老師神不知鬼不覺地出現，總會讓他們難以消受。

胡月越剃掉了一半的頭發長出來了不少，他幹脆直接換成了一邊兒長一邊兒短的發型。課上到最後，何風問學生還有沒有其他問題時，他站了起來。

這個小子，實際上是一個富家子弟，除了玩就是搗蛋，隻要他一站起來，班裏一般沒有好事。果然，他奇怪地笑了笑，“何老師，我有一個問題。”