第十九章與修道結合的墨法

朝陽初升,晨露未消,悠揚的鍾聲響起,墨法殿的虹橋化為金光大道。

白冰黎一身軍裝英姿颯爽的在前領隊,後麵風青葉、季明仲、梁煜身體筆挺,踏著整齊的步伐跟隨著一起來到墨法殿大門前。

高鴻軍看著季明仲的熊貓眼暗自好笑,卻也慶幸自己設置了輔導員,否則這些屁事都要自己去處理,隻怕煩都煩死了。

墨法殿講台一側,多出一個低一點小一號的高台,卻是自動增加了輔導員的位置。

高鴻軍端坐在講台上,指著輔導員的位置示意白冰黎坐下,又看著不用自己分配霸占第一排居中位置的風青葉,不由得有些好笑。

僅僅六天時間,已經有一名教師和三名學生,看來九個月內完成係統任務難度不大,既然如此,就得好好籌劃籌劃怎麽教學了。

屈指輕彈,玉幾上的青銅小鍾發出一聲清脆的鳴響,餘音嫋嫋,大殿內頓時平添三分肅穆氣息。

高鴻軍盤膝端坐,緩緩道:“軍校九門課程,其他各門由字麵意思,你們都可猜出大概,唯獨這門課程,你們可能不甚清楚,開講之前,我先簡要介紹一下本門課程。”

“墨法其實也是一種修行之道,其核心乃是十個字,兼愛、非攻、節用、明鬼、天誌。”

“所謂兼愛,乃是指兼愛天下,無論人妖兩族,既是生於天地之間,都得天道眷顧,應一視同仁,無分彼此。”

“所謂非攻,乃是指反對戰爭,任何問題都要避免使用戰爭的手段去解決,與兼愛天下一脈相承。”

“所謂節用,乃是指珍惜物品,所有物品天生地養以育萬物生靈,我等需懷有敬畏之心,善取善用,不可故意損毀。”

“所謂明鬼,乃是指維護傳承,前人不斷探索天地奧妙,開創無數傳承,後人要珍而視之,發揚光大。”

“所謂天誌,乃是指天人合一,無論何種功法傳承,都是殊途同歸,與道法修行相輔相成,追求天人合一之境。”

寥寥幾句話,把墨法課的精髓一一道明,落入聽課的四人耳中,卻如黃鍾大呂,振聾發聵,尤其是白冰黎,隱隱覺得自己要是能悟通這十個字,道法修為必能有所精進。

看著下方三個小鬼頭都在拚命記憶高鴻軍的每一句話,高鴻軍微微一笑,繼續道:“以這十個字為核心,延伸開來,要實現兼愛非攻,當有自己的手段,具體來講,便是你們所常知的符篆、陣法,所以墨法修行在於領悟核心精要,在於借助天地大勢,在於符道陣道!”

高鴻軍緩緩閉上雙目,靜坐高台,給予幾人時間來記憶領悟方才所講,同時自己也在繼續體悟墨法精要,墨法殿內陷入一片靜謐。

九座大殿各有奇妙之處,但毫無疑問,都是有助於領悟本門課程,這也是前兩天梁煜和季明仲寧可中午不吃飯,隻要不被驅逐出去,就舍不得離開大殿,所以兩人才能短短兩天時間,在大道文章熏陶下有那麽一絲隱晦的道韻。

一上午就在幾人靜坐中度過,中午一個時辰是高鴻軍規定的休息時間,自是不會陪著幾人幹坐,直接瞬移離開,緩步走進食堂。

嶽乘龍神采奕奕,赫然已經抵達煉氣大圓滿境界,若非經曆磨難,足夠沉穩,隻怕早就開始打磨竅穴。看見高鴻軍帶著大虎進來,連忙立正行禮。

高鴻軍微微點頭,笑道:“老嶽,看來要盡快給你找個幫手了。”

嶽乘龍苦笑一聲道:“落星山脈荒無人煙,除了人族和妖族指定的幾支商隊,很少有人居住,到哪裏去找幫手?”

高鴻軍來了興致,好奇的問道:“按理來說,人妖兩族交界處應該幾方都不管,應該有不少亡命之徒或者如你這般躲災避禍之人吧?”

嶽乘龍哭笑不得搖頭道:“可能有一些,但是極少,要知道落星山脈背後,三大皇朝各自屯兵百萬,那些人稍微弄出些動靜,就會引來大軍清剿。而在妖界邊境,也是同樣道理,妖族各大族群輪流守衛,豈會容得落星山脈內形成無法掌控的勢力?”

高鴻軍恍然大悟,確實,在人妖兩族中間這段緩衝地帶,雖然屬於幾方都不管的地帶,但也是幾方輪流清剿的重點,難怪幾天了也不見附近有什麽人妖經過。

若有所思的盯了嶽乘龍幾眼,也不知道他和梁煜一個廢人一個孩子,如何在這裏熬了八年,要知道大虎的父母都相當於築基期修士,山中其他猛獸自然也不會少。

不過高鴻軍畢竟不是好奇心很重的人,沒有繼續追問下去,而是和嶽乘龍悶不做聲的開始吃飯喝酒。

酒仍然是普通的二鍋頭,既不是仙果靈藥秘製的,也不是靈米靈蔬釀造的,哪怕以現在的修為喝起來和白開水沒有區別,但高鴻軍卻樂此不疲。

看著高鴻軍的身影消失,嶽乘龍握了握拳頭,強壓下開始打磨竅穴的衝動,決定旁聽完第一節道法課,見識了大道文章後再開始築基。

一聲鍾鳴,驚醒了靜坐中的四人,齊齊抬頭看向講台上的高鴻軍。

高鴻軍微微一笑道:“看來你們都很用功,不過我決定,自今日始,中午一個時辰,大殿關閉!”

白冰黎和風青葉雖覺得這大殿有幾分神奇,但畢竟感觸不深,梁煜和季明仲卻齊齊露出不滿之色,但卻沒有勇氣反駁或質疑高鴻軍的決定。

高鴻軍悠然道:“我們接著上午的課程往下講,墨法課最重知行合一,所以這門課我們由小到大,先講符道和陣道。所謂符篆,乃是尋找合適的載體,暫時封印天地之力,在需要的時候釋放出來,單符成篆,集符成陣,當然最高境界乃是墨法中的天誌,以天地大勢成陣。”

幾個人都未曾接觸過這些,聽的似懂非懂,但卻拚命的記憶著高鴻軍所說的每一個字。

高鴻軍頓了頓,繼續道:“下午的課就是講解符之道。所謂符,乃是尋找合適的載體,暫時封印一些天地之力,以備需要之時使用,多是賜予後輩弟子防身,限於材質,多數是一些一次性用品。”

季明仲對此最是體會深刻,畢竟妖族不擅長此道,梁煜自小沒見過符篆,唯有他身上有長輩賜予的符篆,但最厲害的也不過是能抵擋元嬰期修士一擊的玄水護身符。

高鴻軍笑著望了季明仲一眼,繼續道:“以材質來論,最常用的符篆是紙符和玉符,可惜這些東西雖便於尋找,卻最多能儲存相當於元嬰期的天地之力。以作用論,可大致分為攻防輔助三類,同樣是元嬰期之前有莫大助力。”

白冰黎和風青葉若有所思,妖族體魄強悍,出生之後血脈高貴的種族體魄很快就能達到金丹期的水平,難怪妖族對人族的符篆往往不屑一顧,但人族出生弱小,在前期根本不能和妖族相比,這時符篆就能起到極大的作用,這或者就是人妖兩族的差異。

接下來高鴻軍便傳授了幾種基本符篆的原理和製作手法,要求幾名學生牢記並時常練習,下節課進行考核,便結束了下午的授課。

其實符篆要封印天地之力要求極高,至少要修成金丹才有此能力,風青葉、梁煜、季明仲三人隻能練練手法,知曉原理,唯有白冰黎可以試一試製作符篆,但高鴻軍可不會管這些。

正待帶著大虎離開,卻聽得梁煜小聲的喊道:“報告校長,我有事!”高鴻軍止住身影,望向梁煜,點頭道:“梁煜同學,起立說話!”

梁煜站起身來,啪的敬了一個軍禮,期期艾艾的說道:“校長,我還未引氣入體,也未有功法,請校長賜予功法!”

高鴻軍注視著梁煜,一直把梁煜看的額頭冷汗直冒才緩緩道:“下節道法課再說!”說著身影消失在墨法殿。

看著白冰黎、風青葉、季明仲都望著自己,梁煜咧了咧嘴,老實的坐下來,繼續溫習高鴻軍今日所講的知識,畢竟離墨法殿關閉還有一個時辰,四人誰也舍不得離開。

白冰黎揣摩了一會兒製作符篆的手法,自覺不難,禁不住手癢起來,想要試一試手,隻是心中有這個想法,麵前玉幾上就緩緩浮現出一疊符紙。

這疊符紙屬於最高能承載煉氣圓滿力量的低等符紙,但白冰黎不在乎,有得玩就行,直接取過一張符紙,開始按照高鴻軍傳授的方法製作符篆。

片刻後,一聲輕微的爆響,符紙化為粉塵緩緩消散,白冰黎不服輸的又拿起一張。

一張又一張符紙在白冰黎手中化為碎屑,幸虧墨法殿神奇,練手用的符紙似乎用之不竭,終於在報廢了上百張符紙後,白冰黎手中出現一張閃爍著銀光的符篆。

白冰黎不懷好意的望向下麵三個人,尋思著找個人試試,風青葉?不行,太傷感情,梁煜?不行,還未引氣入體,怕承受不住,季明仲,嘿嘿,剛好!

纖手輕揚,小小的符篆劃出一道流光,啪的撞在季明仲身上,頓時一股寒氣爆發,季明仲渾身一抖,淒厲的慘叫聲嚇得風青葉和梁煜渾身汗毛豎起。

恰在此時,墨法殿關閉,一道偉力直接把四人送出大殿,白冰黎那道最低等的簡單封印一點寒氣的符篆效果也消失不見!