第二十三章 時代的幸與不幸

唐羽微笑。

看來,人們的反應比他當初所預料還要瘋狂得多。

不過這也能理解。

畢竟,在這個文娛匱乏的世界裏。

《赤伶》的質量對比同期發布的其他歌來說,完全是降維打擊。

好比雙方雖然同處一個擂台。

但論體型,論專業水平,大家根本不是一個量級的。

故而這場比賽還未開始,便已注定了結局。

《赤伶》贏得實在太輕鬆,毫無懸念。

評論裏人們想讓唐羽出正式專輯的呼籲聲越來越高。

這也正好與唐羽下一步的想法不謀而合。

順著話題相關,唐羽在微博上漫無目的的瀏覽著。

忽然,他發現了一個十分感興趣的標題:

“戲曲學院專家劉老能關於《赤伶》的聽後感想!”

劉老能。

很多年前,唐羽便聽過此人的名字。

別看他名字土氣,但確有真知灼見。

算是龍國戲曲學院派裏執牛耳的人物。

即便泰山北鬥如秦休淮,提到他是每每也是讚譽。

興許因為科班出身的緣故,劉老能極其博學,對龍國各類戲曲流派均有深厚研究,是著名的戲評家。

秦休淮曾坦言。

若論戲曲的專業知識,放眼偌大龍國,無人能出此人之右。

這無疑是極高的讚譽了。

早在戲曲文化還未衰退的世紀之初。

凡是經過劉老能在報紙上公開點評的戲曲,基本都是場場爆滿,座無虛席。

因為他的評點一向客觀公正,無論或褒或貶,皆有詳盡且真實的論據作為支撐。

唐羽立刻點開,一篇極長的文章,映入屏幕。

“時值深夜,我仍在一遍又一遍反複循環播放著唐羽的這首《赤伶》,心情久久難以平靜。”

“《赤伶》問世,已經足足一周了,可我每一次聽到它,仍像那天直播裏初見般驚豔莫名。”

“這便是好作品的魅力,這便是真正戲曲能帶給人的精神享受。”

“本來,這篇博文早在戲曲大展當夜,我便想動筆撰寫,可每每坐在電腦前,腦子裏萬千思緒都變為了一片空白。”

“因為我深深擔憂,我的任何措詞不當,理解有誤,都會是對於《赤伶》這首神曲的一種褻瀆……”

“但考慮到如若我不加以解析,很多的人恐怕難以理解其驚豔在何處,便特此獻上拙文一篇,並以其遙向原作者唐羽表示我的真誠敬意。”

……

一通自我剖析式的心路曆程過後。

劉老能開始進入正題:

“戲一折,水袖起落。”

“唱悲歡唱離合無關我。”

“扇開合,鑼鼓響又默。

“戲中情,戲外人,憑誰說?”

“首先和大家來說一說這幾句歌詞,當我在直播裏聽到這四句的時候,心裏隻有一種感覺——豁然開朗!”

“唐羽的遣詞造句,展現出了他深厚的文學功底,既做到了寓情於景,又借景喻今,串聯起了戲裏戲外。”

“相信許多人都知道,翻譯學界有一個公認且流行的要求準則,那就是信,達,雅。”

“而我認為,這條準則在評點唐羽的開篇四句上,幾乎被發揮到了極致。”

“跟隨歌詞的視角變換,我們可以感受到這樣一副畫麵,台上戲子水秀起落,唱盡悲歡離合事,而台下人漠然旁觀,冷眼相看,戲子借由這一折戲,道出辛酸心聲。”

“寥寥四句,營造出的意境便令人感覺撲麵而來,身在其中,完美……堪稱完美!”

“慣將喜怒哀樂都融入粉墨。”

“陳詞唱穿又如何?”

“白骨青灰皆我!”

“亂世浮萍忍看烽火燃山河。”

“位卑未敢忘憂國。

“哪怕無人知我!”

“而這一段歌詞,則是將前文營造出的悲涼意境進一步升華,從亂世,烽火,燃山河等字眼中,我們可以看出清晰明了的動**時代背景。”

“由此,歌詞主旨也隨之一變,表麵上描寫著時代動**,實則是為千古以來對梨園子弟的誤解所正名,戲子既是人,那便同樣有喜怒哀樂,同樣有著心係家國的一腔熱血,隻是在演繹他人時,將種種真情實感,深埋入心底而無人得知。”

“台下人走過,不見舊顏色。”

“台上人唱著,心碎離別歌。”

“情字難落墨,他唱須以血來和。”

“戲幕起,戲幕落,誰是客。”

“**副歌這一段更是精彩至極,將整篇的悲傷氛圍,渲染到了極致,唐羽隻用通俗易懂的詞句,便將一名戲子的悲哀人生刻畫的淋漓盡致,戲腔的融入則是使其產生了一種空靈的物哀之美,常言道畫龍須點睛,而這一段正是歌詞全文的點睛之筆,是赤伶之魂!”

“熟悉我的朋友都知道,通常在舉出優點後,我也會根據自身的知識水平,指出其中不足之處。”

“但很遺憾,或者說令我震撼的是,這首《赤伶》通篇看下來,我竟找不出它的任何一絲缺陷!”

“或許另有高人,能找到其中的缺憾,但劉某自問才疏學淺,難堪此大任,所以這項工作便留給後來人吧。”

“在我心裏,《赤伶》就是完美無缺的。”

“而唐羽也許是龍國當代樂壇最偉大的一位天才!“

“能與唐羽生於同一時代,這是劉某的榮幸,更是龍國民眾之幸,唯獨是所有當代歌手的不幸。”

劉老能的點評長文到此告一段落。

他從歌詞入手,幾乎將整首歌的詞句,意境,主旨統統由內而外講解了一遍。

許多地方,講得既通俗易懂,又鞭辟入裏,深得唐羽之心。

許多網友看了劉老能的講解,頓覺畫麵感呼之欲出。

至於文章的最後一句話,更是引起了他們的深深共鳴。

“劉教授說得太好了,句句在理!”

“劉教授的解析長文,是我見過那麽多點評《赤伶》裏說得最有幹貨的,不愧是學院教授!”

“對照著劉教授的解析,一邊看一邊聽《赤伶》,我感覺整個人的靈魂都升華了,這的確是純粹的精神享受!”

“劉教授給《赤伶》評的是神曲一檔,這也符合我心裏對《赤伶》的印象,我把話放在這,五十年之內,沒有任何歌可以超越赤伶!“

“不管唐羽的為人如何,他的才華都無可否認,既然他是歌手,結婚生子也是人家的私事兒,我們沒必要過多探究,好好聽歌,享受他帶給我們的每一首作品就行了。”