第2章 打臉的時刻到了!教授你準備好了嗎?

啪啪啪——

這是董教授此刻感受到的聲音,打臉的聲音。

就在顧楓寫出第一個解題方法的公式的時候,他明顯感覺到顧楓用錯了公式,還開啟了嘲諷模式。

想不到十分鍾,就讓他當眾打臉。

董教授喉結滾動,激動地走到黑板前,仔仔細細地再看了一遍四種解題方式。

顧楓絕對是已經把數列函數的應用吃得透透的,除了傳統的解題方法外,還開辟了更為簡單的解題思路,讓董教授如同醍醐灌頂。

班裏的震驚體們雖然震驚,但絕大部分人是不相信顧楓寫出了正確答案的。

他們最多就是佩服顧楓能瞎寫出這麽一堆步驟,結果答案還都一樣,感慨顧楓絕對有當演員的天賦。

董教授的臉部肌肉就像是被鼓風機吹得變形了一般,激動地指著黑板。

“誰都別給我擦掉,都給我把四種解題方式背下來!這就是最標準的四種解題辦法!”

啊這……

全班嘩然。

這TM竟然是正確答案,還是標準解題辦法!

整個數學應用班48號人都沸騰了。

顧楓將粉筆都寫禿了,他放下粉筆,臉上洋溢起自信的笑容,對著董教授說道:

“您說的一點都沒錯,是金子總會發光。”

我的重點在後半句…董教授瞬間感覺臉頰發紅發脹。

剛剛配合著董教授對顧楓冷嘲熱諷的人也聽到了打臉的聲音。

但少年人不怕打臉,沒臉沒皮才是當代大學生的特質。

他們更多是對顧楓發出由衷的謾罵。

“艸,這麽難的題目就花了十分鍾,做出了四種辦法,你怎麽不上天?”

“我不信,我不信,上學期他還和我一樣吊車尾,這學期怎麽就變成學神了?”

“顧楓這狗賊要拋棄我們學渣俱樂部,走向學霸的懷抱了嗎?”

“快打我一巴掌,我懷疑我還在修仙,沒醒來。”

啪——

這一巴掌重重打在了剛剛說自己在修仙的田景瑞臉上。

田景瑞,顧楓的室友之一,是一位學癌患者。

又稱高度學渣綜合征。

通常是由懶癌細胞擴散導致的疾病,臨床表現為暴躁、焦慮、多眠,

伴隨著賴床症、手機依賴症和上課修仙症,

一到課堂就開始開小差,神遊太虛,一碰到書本就昏昏欲睡。

嚴重者會發生自我認知的偏差,表示任何考試“勞資裸考也能過”。

田景瑞就是這樣的患者。

打他的人就是顧楓的另一位室友,白同新。

白同新是一位學酥,外表看起來是學霸,但是一碰就碎了,裏麵全是渣渣。

金玉其表,敗絮其中,外強中幹,內虛。

說的都是他。

但他有一個優點就是,喜歡滿足兄弟的要求。

比如,田景瑞說打我一下。

白同新就打了他一下。

這耳光的聲音非常響亮,把所有人的視線都拉回了現實世界,聚焦在了田景瑞紅撲撲的左臉上。

“你TM為什麽打我?”

田景瑞委屈巴巴地質問白同新。

白同新無辜地收回手:“不是你喊我打你的嗎?”

“勞資…”

友好的二人組扭打到了一起。

原本屬於顧楓的高光時刻,就被這兩二貨給攪黃了。

兩人很快就被化身咆哮帝的董教授吼出了教室。

顧楓走下了講台,周圍同學看他的眼光都不同了。

這就是傳說中挑燈夜戰的學霸吧?竟然藏了這麽一手,簡直就是驚豔所有人!

可惜班裏沒有女同學,否則顧楓絕對能收到一波異性的青睞。

準確的說也不是沒有女同學,唯獨有2個女同學,但打扮都和男同學沒有區別。

長得不好看的女同學,在顧楓眼裏,就是男同學。

顧楓是那種以貌取人的膚淺之輩嗎?

是的,他就是。

顧楓回到自己的座位,寢室裏唯一可以勉強稱得上學霸的柳天明一本正經地看著顧楓,問道:

“說吧,你是不是早就預習過這堂課了?”

“…是。”

顧楓不想打擊柳天明的自尊心,於是說了謊話。

這段時間他忙著打工,學業都荒廢了不少,再加上原本記憶力和理解力就是很普通的正常人,就算預習,也達不到這種效果。

柳天明歎了口氣:“看來我得更努力才行。”

他心有不甘,居然被學渣室友比下去了。

柳天明可是全班成績第二,全宿舍成績最好的存在。

他絕不允許自己身上學霸的光輝被人奪走,要用實力捍衛自己的尊嚴。

但是他沒有想過,自己讀的這所大學,也就是二本。

哪怕全年級第一,也入不了人家一本重點大學的眼。

當然,這些道理你不能跟他直接說,池塘裏的魚為什麽要去羨慕大海裏的化身孤島的鯨呢?

安安心心在池塘裏做一條最漂亮的錦鯉,這就是柳天明現在的思維狀態。

他能努力的目標,也就是超過身邊所有人。

成為三川大學最優秀的存在。

寧做雞頭,不做鳳尾。

這是他的座右銘。

顧楓雖然才和他做半年的室友,但對他的性格已經了如指掌。

以前都隻有顧楓羨慕柳天明是學霸,現在卻反過來了。

柳天明半個小時都做不出來的題,顧楓短短十分鍾就用了四種方法解題,當眾將董教授的臉打腫了。

這種心理落差感,顧楓能夠理解。

董教授一本正經地看著顧楓,問道:“這道題你之前是不是做過?”

“沒有。”

顧楓回答,“但是刷題的時候遇到過類似的。”

董教授露出了欣慰的表情:“很好,知道提前預習課本知識,還自己刷題,我們數學應用班,就需要像你一樣努力學習的好孩子。”

顧楓挑了挑眉毛。

喂喂喂,教授你之前可不是這麽說的。

有些人私底下看了點工具書,聽了幾節網課…隨便寫幾個解題步驟,就可以蒙混過關…

顧楓回憶起教授剛剛說過的話,忍不住為這位中年教授感到臉紅。

正所謂你不尷尬,尷尬的就是別人。

教授明顯就不是那種會尷尬的人。

他再次當著全班同學的麵,表揚了顧楓,並且表示以後會重點關注顧楓的數學成績。

數學應用班的同學們發現自己的臉皮厚,原來是有傳承的。

董教授走到顧楓麵前,慈愛地拍了拍他的肩膀。

“一定是挑燈夜戰,刷題太累了才在我的課堂睡覺的吧,高等數學是其他必備學科的必要知識,下次在選修課上睡。”

顧楓嘴角抽了抽,擠出一個字“好。”

其實上課睡覺這一點,並不是顧楓想頂風作案。

因為學霸模擬器需要激活,激活任務叫做【學霸的試煉,一心二用。】

要求必須在最嚴厲的教授上課的時候睡覺,開小差。

完成了前置任務,模擬器才能成功激活。

所以顧楓才選擇了在董教授的課上睡覺。

當然,這一點他不能對外人言說。

不知不覺,模擬器就讓自己裝了一波。

董教授心滿意足地走回了講台,繼續開始上課。

而今天,他的課程就主要圍繞著顧楓給出的四種解題方式展開。

早晨的課程全都結束後,顧楓總算等到了12點。

他點開學霸模擬器,查看屬性麵板。

【學霸模擬器已激活,當前剩餘次數:0】

【努力值:0/100】

【任務正在刷新中…】

【請在以下任務列表中任選其一進行任務,也可以放棄任務,將不會獲得努力值,無法進行下一次模擬。】

任務A:學霸之軀

說明:

少年強則國家強,少年弱則國家弱。

隻有強健的體魄才能配得上發達的大腦。

要做到跑得過狗仔記者,打得過怪獸喪屍,連續爆肝72小時不猝死!

要求:一小時內做200個引體向上,默念任務開始,開始計時。

基礎獎勵:50點努力值

一小時200個引體向上,這是什麽鬼?

而且隻有50點努力值,還不夠開啟一次模擬器。

顧楓選擇繼續向下看。

任務B:學霸之圈

說明:江湖不是打打殺殺,江湖是人情世故。

有圈子的地方,就有江湖。

搞學術研究就得混入學術圈子,你需要學會經營人脈。

要求:和三川大學數學係主任李子健教授好感度發展至友好

(即好感度50,任務目標好感度詳細數值會在任務開始之後顯示)

基礎獎勵:100點努力值】

李子健教授是誰?

如果模擬器不提示,顧楓根本就不認識,

也沒有那渠道去結交,莫名去刷好感度?

怎麽刷?把他換成董教授還差不多。

任務C:學霸之習

說明:自習的人不一定都是學霸,但學霸都會自習!

要求:自習室掛機累計24小時,默念任務開始視為任務開始。

基礎獎勵:100點努力值】

對比三個任務,顧楓覺得A任務和B任務都不是那麽靠譜,決定就選任務C了!

他在心裏默念了學霸之習五個字。

【任務選擇後不可更改,不限完成時間,是否確認選擇?】

“確認。”

顧楓毫不猶豫。

隨後,顧楓就看到任務欄變成了數字1。

【任務:1】

【任務進度:0/100】

【任務評級:暫無(任務評級與獲得獎勵掛鉤)】