第50章 留白大師

你根本不懂文化。

這七個字對於自詡為知識分子的方偉民來說,殺傷力太強了。

誇張一點說,堪比殺父之仇也不為過。

因為他這種人就是靠著‘知識分子’的優越感光環來生活以及高人一等的。

現在突然有人質疑他不懂文化,相當於懷疑他兒子是不是親生的。

這怎麽能忍?

“豎子,你說我不懂文化,難道你懂?”方偉民怒極而笑。

大多數觀眾聽到王世風這句話,也有些心裏不舒服,因為他們大多數都是《詩歌大會》的老觀眾了,如果說方偉民不懂文化,那豈不是顯得更蠢?

這年輕人怎回事!

咋還開地圖炮呢!

對麵狗急跳牆,王世風依舊不疾不徐的搖搖頭“我也不懂。”

不懂?

不懂你說個der啊!

這一下子給方偉民整不會了。

“但是我懂,什麽東西不是文化。”王世風笑了笑,緩聲說道“文化不是盲目追從,也不是盲目批評,不是捧著古人的言論當做信條,文化不是對個對子,說個文言文,不是堆砌辭藻,更不應該是拘泥一時,排斥任何新的事物與活力,更不是循規蹈矩的死讀書。”

“我認為的文化,首先是要有傳播和教化能力的,是要有創造與包容性的,至少是要有與時俱進的理解和思辨。”頓了頓,他繼續說道。

“剛柔交錯,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下。”

王世風的聲音很輕緩,但是足以讓所有人都認真聆聽。

尤其是最後一句,大多數人都一知半解的聽不懂,但是卻覺得異常有文化!

於是有人反思,有人反駁,亦有人認同。

還有人對號入座。

這小兔崽子是不是又在暗諷我?

方偉民皺眉沉思,有些不能確定,因為這次王世風說的太隱晦了,讓他有點不太適應。

該死,我現在怎麽連他罵沒罵我都聽不出來了!

其實大多數人對於文化都局限於‘學曆’的認知,尤其是麵對具有本土特色的漢文化,天生就抱有一種未知的敬畏之心,好像能拽幾句文言文就是有文化的象征。

但是這種王世風覺得文化不應該是這樣,文化應該是與時俱進的,有包容性有創造性的東西,而不是把一些大多數人‘不懂’的東西,放入神龕中供人朝拜。

文化,是要有實用性的,是要思辨的。

這也是夏國環境如此壓抑的原因之一,缺乏活力。

錢長明站在台下,盡管麵色如常,卻下意識的搓了搓背在身後的手指,掩飾自己內心的激動。

後台劉漢卿再次點燃一根香煙,陷入沉思。

於是演播廳內,再次陷入安靜,沒有人說話,也沒人敢說話。

生怕打擾了這神聖的氛圍。

雖然聽不懂王世風具體在說什麽,但是很厲害就對了。

隻有大屏幕上的PK條,王世風的支持度依舊在繼續增長。

“果然是初生牛犢不怕虎。”半晌後,方偉民再次嗤笑出聲“看來王老師對文化有自己的理解,看不上我們這些迂腐的老學究了?”

方偉民這一句話,就把王世風直接架到了更高的文化層麵,上綱上線了。

“不敢造次老學究。”王世風笑了笑“方老師,咱們的比賽還沒結束吧。”

方偉民本來聽到王世風不敢造次還挺開心的。

但是沒想到後麵一句就是要繼續比賽。

好家夥。

你不如直接罵我不是老學究算了!

方偉民感覺自己血壓蹭蹭蹭的往上漲“好,好,好,讓我繼續領教一下王老師的新文化。”

小崽子,別怪我狠心了,先給你貼一個新文化的標簽,後麵有的是人收拾你!

方偉民咬著後槽牙“剛才那首《七步詩》算你取巧,我再出一個也是廣為人知的《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。此詩僅僅二十個字,詩中有景,有物,更暗喻心境,為千古第一寂寞,你用白話文怎麽說?”

觀眾從剛才王世風對文化的解釋中回過神。

與那種複雜枯燥的抽象話題相比。

他們還是更愛看這種直觀的比賽內容。

而這首《江雪》更是上完九年義務教育的人都知道,也都認為最有逼格的一首詩,他們無法想象,用白話文怎麽描寫,於是更加期待的盯著王世風。

不過這次他們有心理準備了。

準備好笑了!

“我用十六個字。”王世風勾起嘴角“鳥都死了,人也沒了。精神老頭,釣個寂寞。”

“噗!”現場觀眾直接笑噴。

鳥都死了,人也沒了,這也太粗暴了!

雖然完全沒有原詩句那種辭藻美感,但是畫麵感和衝擊力卻真的很直觀。

尤其是後麵兩句,精神老頭,釣個寂寞也太真實了哈哈哈哈。

能在大冬天跑江上釣魚的老頭,確實很精神啊,而且冬天確實隻能釣個寂寞。

但是偏偏仔細琢磨,這種粗暴的白話風格,與原來詩句也能對得上,隻不過更加接地氣而已,但是核心表達似乎沒有變啊。

合情合理!

王老師牛批啊!

方偉民深受震撼,恐怕比他知道自己孩子不是親生的,還要震撼。

十六個字,短短十六個字,就把一首千古名詩,毀的一塌糊塗!

“再來!”方偉民咬碎假牙準備來個絕的“李白的《夜宿山寺》:危樓高百尺,手可摘星辰。 不敢高聲語,恐驚天上人。”

這可是詩仙太白極具仙氣的一首詩了,我看你怎麽給他從天上拉下來。

觀眾聽後也覺得方偉民有些刁難人了,這詩怎麽用白話文形容?信息量這麽大。

“這破樓真高,伸手把月撈,不敢大嗓門,神仙嫌吵吵。”王世風皺眉沉吟片刻“抱歉,也隻能用二十個字描述。”

觀眾聽後沸騰了。

真厲害啊這個年輕,竟然真的把這麽有仙氣的一首詩給描繪成極具人間煙火的模樣了。

尤其是最後一句,神仙嫌吵吵,直接把神仙拉下神壇啊。

哈哈哈要被笑死了。

這麽一琢磨,這首詩也一般般啊.....

方偉民整個人都淩亂了。

這尼瑪也行???

他試圖反駁。

但是無從下口,最終隻能憤憤的吐出一句“粗俗!”

“抱歉方老師,我確實是個俗人,與您這樣的文化人沒法比,但是方老師這樣的文化人,畢竟是少數。”王世風麵帶微笑的說完後,PK條再次暴增。

是啊,看節目的人,大多也都是俗人,他們沒必要去懂文化人的矯情,又不能當飯吃。

尤其是一些認為王世風這種接地氣的風格更討喜的觀眾,對方偉民的看法,也發生了敢變化。

你說王世風的詩粗俗?那豈不是就是在罵我啊!

正在歡笑的觀眾感覺自己有被冒犯道。

方偉民似乎也意識到自己在不經意間,又被王世風坑了,但是偏偏他又不敢解釋,擔心越解釋越亂,於是他決定再轉移戰場。

“那按照你的意思,把幾千年來華夏文化的瑰寶都改成你這種白話詩,通俗易懂就是你所謂的文化了?”

“方老師不要亂講話,是你非要說文言文比白話文高雅簡潔的,我隻是就事論事。”王世風攤手無辜道。

“難道不是嗎?我承認,你用白話文確實字數少,但是我們漢字中最重要的留白文化,完全被破壞了,你承不承認?”方偉民沉聲道。

不得不說,這老家夥還是有幾分本事的。

留白文化,確實算是漢文化特殊重要的一種創作手法,也是文言文中的核心藝術。

如果白話文想要達到留白的程度,勢必會在描寫上多很多字。

“方老師看來真是年紀大了,我們在聊文言文和白話文誰簡潔,你又跟我扯留白。”王世風歎息著搖搖頭,不知道還以為他在為方偉民的年邁惋惜。

觀眾也意識到,原來方偉民試圖轉移話題啊。

這老狗果然老奸巨猾,呸,一看就不像是好人。

於是全場噓聲一片。

方偉民臉色漲紅“你不要信口雌黃,汙人清白,那好,我們就聊留白。”

“可以,聊留白是吧,上一題你先,這一題我先。”王世風也冷笑一聲,張嘴吐出兩個字。

“真白。”

??

??!

什麽東西真白?

這是所有聽見這兩個字的觀眾第一反應。

但是很快,他們腦海中不受自己控製的開始聯想出各種畫麵。

有的能播,大多數不能播。

但是不可否認。

所有人 都通過這兩個字,感受到了留白的魅力。

臥槽!!!!

這個年輕人簡直神了!

方偉民瞳孔猛顫,大腦中原本龐大的詩詞瞬間變成一片空白.....

怎麽回事兒!

我的詩詞呢!

可惡,我的大腦被人入侵了!這個小兔崽子用了魔法!

他慌了....

“看來方老師沒聽清,那我換一個。”見方偉民傻愣愣的沒有反應,王世風嘴角帶著嘲弄,又吐出兩個字。

“真圓。”

!!

!!!

猶如九天驚雷,晴天霹靂。

王世風好聽的聲線回**在眾人耳邊。

演播廳內所有人都憋著笑,都不敢對視,因為生怕別人發現,自己被留白了。

兩個字,又是兩個字。

方偉民身形恍惚,如遭重創。

豎子小賊,毀我道心!

想我方偉民清清白白數十載,今日竟然栽在你手裏,作孽啊!

他這下是真的慌了,不隻是因為他根本找不到可以與其匹配的文言文。

更是因為他發現,自己的腦子真的被控製了!

他看向王世風的目光中,除了怨毒之外,還有一絲畏懼。

這小子,可真是個留白大師啊。

誰能比他更能留?

妖孽!

“方老師還沒聽懂?那我還有。”王世風見方偉民不回答,善意的詢問一聲。

“不用了,我突然覺得留白沒什麽意思,太普通了,咱們換別的,你來出題。”方偉民強裝鎮定,開始倚老賣老。

你自己要聊留白,現在又說沒意思。

你這老狗食言而肥,連臉都不要了啊,。

“籲!~”現場觀眾都默契的發出噓聲,甚至連台上的選手都一起鄙夷。

方偉民麵不改色,目光堅毅。

直到他發現,旁邊葉娜也用鄙夷的目光看著自己。

叛徒,一群叛徒!

他心中不免有幾分悲愴幾分委屈。

老夫這是陷入四麵楚歌之絕地,非戰之罪啊!

王世風不以為然的笑了笑,思索了一下“剛才我記得方老師覺得白話文粗鄙,沒有內涵?”

“我隻是覺得白話少了幾分美感。”方偉民開始狡辯。

“哦,一個意思。”王世風點點頭。

什麽就一個意思了!你小子不要亂扣帽子!

方偉民試圖爭辯。

王世風不理他繼續說道“那我反倒覺得,文言文的語境過於複雜,而且單詞的意義過多,在日常聊天中很麻煩,而且據我所知,

文言文本身在古代也隻是作為書麵語言,因為古時沒有紙張或者紙張昂貴,大多數家庭負擔不起,而且文字的流通性也受到局限,

所以會寫字的隻是少數人,大多數人說的都是白話,不然我們看明朝的一些白話小說,那裏麵才是大多數老百姓日常作為溝通的語言。”

聽王世風說完後,方偉民搖頭表示不敢苟同“你也說是古代了,現在那些客觀因素都沒了,大家不但可以吃飽更有紙張可以使用,而且最重要的是有大量的時間去學習文言文,但是如果都被白話文取締,那我們的漢文化不就是失傳了?那可是千古罪人。”

方偉民上來直接一個終極大帽子扣給王世風。

但是效果並不太好,因為不管是新老觀眾,都已經了解這老家夥的套路了,非但沒有認同,甚至有些鄙夷。

不過漢文化失傳,確實讓很多人保留了意見。

“方老師說話一直都這麽極端嗎?”王世風也不惱火,笑著搖搖頭“我什麽時候說過白話比文言文好,又什麽時候讓大家不去學習文言文了?我隻是說,文言文的適用性有限,而且說實話,並不是所有的文化都需要被傳承,也有很多封建糟粕。”

“那你言外之意是覺得文言文是糟粕?”方偉民抓住小尾巴。

他已經開始...急了。

現場觀眾再次噓聲一片,替王世風撐腰。

“那看來我非得自證一下文言文的水平,方老師才能放過我啊。”王世風歎息一聲。

你小子還會文言文?

方偉民愣了下,不知為何,有些背後發涼,一種不太好的預感,籠罩在心頭。

怎麽好像又嗅到了,陰謀的味道?

“接下來我會用文言文描述一段話,勞煩方老師幫忙翻譯一下,我到底說了什麽。”王世風緩緩起身,臉上又露出那帥氣又人畜無害的笑容。

站起來了!

他又站起來了!

不知為何,屏幕前的觀眾開始莫名的興奮。

因為上一次王世風站起來的時候,發生了很神奇的靈異事件。

那就是所有人的國語和漢字知識消失了!

這一次,又會發生什麽?

所有人下意識的屏住呼吸,豎起耳朵聆聽,生怕錯過一個音節。

他們發誓,高考聽力的時候,都沒這麽認真過!

方偉民更是如坐針氈,比誰都緊張。

這要是聽不出來,自己豈不是臉直接被打腫了?

他依稀記得上一次這麽緊張,還是上一次的時候。

王世風清了清喉嚨,好聽的嗓音帶著磁性的魅力,通過麥克風,仿佛傳遞到了天涯海角。

“季姬寂,集雞,雞即棘雞。棘雞饑嘰,季姬及箕稷濟雞。雞既濟,躋姬笈,季姬忌,急咭雞,雞急,繼圾幾,季姬急,即籍箕擊雞,箕疾擊幾伎,即齏,雞嘰集幾基,季姬急極屐擊雞,雞既殛,季姬激,即記《季姬擊雞記》。”

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