第4章 聲樂二班
高原和蘇琳在一起，最吃驚的莫過於兩人的學生，以前誰都不知道，現在突然來了這麽一出，真是個天大的新聞。
第二天蘇琳上午有課，課前，聲樂二班的學生三五成群，在教室裏熱烈的討論此事。
郝思娣很喜歡蘇琳老師，也很崇拜高原，開心道：“真沒想到蘇老師竟然和高老師好了，兩人郎才女貌，還挺般配的。”
“高老師配不上蘇老師，蘇老師可是我的夢中女神，可惜啊，女神就這麽名花有主了。”一個男生唉聲歎氣。
旁邊幾個男生同樣一臉頹色，這些剛成年的男生對無敵美女老師蘇琳完全抵抗不了，暗戀她很久了，暗中送情書的也有不少，可惜……
“高老師還是東音的驕傲呢，怎麽配不上蘇老師？你們幾個才是癩蛤蟆想吃天鵝肉，也不照照鏡子看自己長啥樣。”
說話的是胡梅，幾個男生知道她嘴毒，沒敢反駁。
和高原比，他們真是哪哪都比不上，唯一的優點就是年輕，可這個優點在蘇琳那說不定是負分。
“我就納悶了，兩人到底什麽時候好上的，保密工作做的真好，竟然一點消息沒露出來。”薑雨欣最喜歡琢磨事情了，從昨天就苦思冥想這個問題，分析了很久都沒想到。
“你們說他倆誰追的誰？”有女生八卦道。
這個問題一出，立馬勾起了大家的好奇，兩人都很優秀，說誰的都有。
總體來說，大部分男生都說是高原追的蘇琳，女生則恰恰相反。
薑雨欣等大家都發表了意見，自信的說：“肯定是蘇老師先追的高老師！”
薑雨欣善於分析事物，大家紛紛追問原因。
薑雨欣解釋道：“聽說兩人都住教職工公寓，還是隔壁鄰居，高老師就算了，蘇老師家裏那麽有錢，為什麽不住豪宅？我猜她是先看上了高老師，故意住高老師隔壁的。”
男生們可不想蘇老師的純潔受辱，立馬有人反駁：“你這隻是猜測，兩人都是新來的老師，蘇老師說不定比高老師住的早呢，我看是碰巧住隔壁的。”
薑雨欣點點頭，“有可能，我隻是猜測，不過我要是高老師就不會主動追求蘇老師，畢竟蘇老師帶孩子，以你們男人的角度並不完美，而對於我們女生而言，男人離婚不算什麽，蘇老師可能根本不在乎高老師是否離過婚。”
一個暗戀蘇琳很久的男生憤怒道：“當一個女人美到蘇老師那種程度，有沒有孩子男人根本不會在乎！”
“好吧，你說的對。”薑雨欣永遠理智，不和情緒激動的人講道理，是她的行為準則。
教室裏突然變得安靜，大家朝門口一看，原來是白瑤進了教室。
誰都知道白璐喜歡高原，現在高原和蘇老師在一起了，大家看向她的目光既有同情，更多的則是幸災樂禍。
“高老師和蘇老師還真是天造地設的一對，不像某些人自不量力。”胡梅故意在白瑤路過時說道。
白瑤不理會胡梅的諷刺，獨自走到後排角落坐下，隨意的拿了本書看，表麵上風輕雲淡，其實昨晚就沒睡好，黑眼圈還是靠化妝才蓋住的。
自從新生入學當眾示愛，白瑤就想和高原在一起，後來新生演出彩排，她從高原的琴聲中聽出對方還在被過去的痛苦折磨，所以準備放棄，不讓自己這個前小姨子擾亂高原的平靜。
但是，放棄哪有那麽容易，自從白瑤忍不住看了高原參加的“每周娛樂”，想和高原在一起的念頭就再次潮起，遲遲沒下定決心，結果高原出了唱片，她聽到辱罵白璐的《董小姐》，念頭又再次潮落。
潮起潮落之間，白瑤認定了自己的本心，準備過段時間，等高原暫時放下過去再去追他，誰能想到高原竟毫無征兆的和蘇老師在一起了。
自從昨天高原官宣，白瑤的腦子就亂嗡嗡的，飯也吃不下，覺也睡不好。
她知道自己沒機會了，不是因為蘇琳多麽優秀，而是因為她了解高原，高原是個很有責任心的男人，認準一個人就不會輕易改變，除非蘇琳像白璐一樣，作出了背叛高原的事。
對於這點，白瑤沒有妄想，她是蘇琳的學生，一周接觸兩回，對蘇琳了解不少，一個溫柔、低調、與世無爭的女人，擁有高原這麽完美的男人，誰又會傻到出軌呢？
“號外，號外，黃埔一號1億樓王售出，買家是高老師和蘇老師，兩人已經同居了！”有男生看到新聞，大喊道。
黃埔一號一直想要拿賣出的一億豪宅來宣傳，最初被蘇琳製止了，現在趁著熱度宣傳到了網上，為樓盤增加名氣。
學生們一聽，立馬興奮起來。
“哇，1億豪宅，還是黃埔一號的，我要能住進去，這輩子都值了！”
“那邊風景巨好，夜裏外灘美極了，真羨慕蘇老師。”
“羨慕什麽蘇老師，應該羨慕高老師，豪宅肯定是蘇老師買的！”
“說什麽呢，高老師也很有錢！一首《他是海盜》在國外使用權就賣了100萬美金，四首歌賣了400萬，光是《黑白兩麵》400萬的銷量就能賺幾千萬！”
“哪有你說的那麽高，400萬的銷量，高老師又不是利潤全拿，我在新聞上看過分析，高老師就算有版權費和歌手費，最多也隻能賺2000萬，跟1億豪宅比起來，隻能算零頭。”
……
學生們議論不休，大多還是認為豪宅是蘇琳買的，高原頂多出了一部分錢，事實上也正是如此。
白瑤聽著他們討論，心裏更是一片黑暗，兩人都同居了，過上了隻羨鴛鴦不羨仙的日子，自己更沒希望了。
“鈴鈴鈴……”
上課鈴響了，鈴聲落下的那一刻，蘇琳穿著咖色風衣配鉛筆褲的打扮，簡單又時尚，腳上踩著白色板鞋，優雅的走到講台前。
教室裏原本喧囂不已，這一刻戛然而止。
剛才在校園裏，蘇琳就被學生頻頻側目，辦公室裏也被老師們調笑，此時望著座位上神色各異的學生，知道他們在想什麽，俏臉微微泛紅。
“蘇老師，高老師說和你好上了，真的假的？”有男生大聲問道。
蘇琳早料到學生會問這個，微笑答道：“這種事誰會編謊話？當然是真的。”
提問的學生嗷的嚎叫一聲，惹得大家哈哈大笑，蘇琳也跟著笑了。
“蘇老師，你和高老師誰追的誰啊？”又有人問道。
“這是個人隱私，不聊這個。”蘇琳有些放不開麵子，打開教案，就要給學生講課。
“蘇老師，給我們說說唄，我們都好奇啊。”
學生們頓時不樂意了，有人說了一句，大家立馬都跟上，還有人說自己沒談過戀愛，想來取經呢。
蘇琳沒辦法，隻能紅著臉說：“算是我追的他，你們高老師屬於比較遲鈍的那種，我又不能太主動，追他比較費工夫。”
話音剛落，又是一連串的鬼叫，猜到的學生很開心，猜錯的如喪考妣。
蘇琳是個負責任的老師，不想在課堂上聊這些，知道強行阻止效果不好，板著俏臉說：“給你們最後一個提問的機會，問完就不能再問了。”
薑雨欣速度最快，搶在所有人前邊問出心中疑惑：“蘇老師，你和高老師什麽時候好上的啊？”
這個問題很簡單，蘇琳不假思索：“10月底的時候好上的。行了，就到這吧，我們上課。”
同學們紛紛無語，不滿薑雨欣問了一個這麽沒營養的問題。
他們知道蘇琳表麵溫柔，其實是外柔內剛的性格，說不會再回答問題就肯定不會回答，紛紛鬱悶的不說話了。
薑雨欣被這個問題困擾很久了，對蘇琳的回答很滿意。
由結果推導過程最容易，薑雨欣結合蘇老師那段時間的表現，想到那些天對方容光煥發，隻是走路的時候腿好像有點軟，難道說？