第八十四章：學醫
不久張齊就打電話過來,激動地告訴他，剛才的外賣給了五星好評，他已經很久沒有得到過了，客戶更是打電話給他，把他一通誇。
他高興地要請周樸吃午飯，感謝他幫了大忙。
婉言謝絕的對方地好意，周樸對於吃飯喝酒沒多少興趣，知道大家都沒多少錢，也不願對方破費。而且他已經驅車來到了圖書館，已經在書架上找起書來。
放下電話，周樸暗暗感歎,有輛好地車，確實挺有用的，剛才地那單外賣之所以沒有接到投訴基本上靠跑車地功勞，別人看你開幾百萬地車，自然就會覺得你是有錢人，自然就會覺得親切，想和你親近。
不管是見朋友，見客戶，見到車，就是見到了你的經濟實力,自然就會高看你一眼，自然就會多一份尊重，那麽很多事情就比較好談了。
當然這些周樸也就隨便一想，車也是雲兒借他臨時開一下，買車的想法他想都不敢想。
用幸運鉛筆在紙片上寫上“醫學”兩個字，旁邊一個穿著講究的中年婦女,正好看到，扶了扶眼睛，好奇地打量著周樸：“小夥子，來看醫書啊？醫學生？”
“不是，我隻是好奇看看。”周樸看對方麵善，一邊翻著手裏的本草綱目，一邊回答道。
“哦，你喜歡中醫還是西醫？”中年婦女似乎聊性很足。
“這個，我也不懂，您覺得哪個比較好？”周樸看對方手裏正拿著一本《係統解刨學》，看起來很懂的樣子，馬上請教道。態度一下子恭敬起來。
“哈，我也隻是懂些皮毛，既然你問起來了，我就說兩句。現在大部分的醫院都是西醫，治療短，見效快，設備先進，對醫生要求也低，但往往留下一些副作用，有時治標不治本。中醫的話，注重調養，往往需要療程很長，對大夫個人的水平要求很高，沒有幾十年的造詣很難準確的診斷，但副作用小，不至於對身體造成太大的負擔。可惜的是中醫現在沒落了，很多地方都後繼無人，可惜啊，可惜！”中年婦女，搖頭歎氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
“既然各有各的好處，是不是該把他們綜合起來運用？”周樸疑惑道。
“哈，很早就有人想到這點，想著學貫中西，取長補短，但想法很好，真做起來太難了。醫學本來就是駁雜繁複的一門學科，很多人終其一生，也不過初窺門徑，學一門都很吃力，更不用說學貫中西了。再則中西醫裏麵診斷，治療的方式方法大不相同，有些甚至還自相矛盾，用了這個，就不能用另外一個，你說該怎麽選？”
“這麽複雜啊。”周樸不由得感歎道。
“誰說不是呢，醫學是人類千年積累的寶貴經驗，許多書籍和知識都已經消失在曆史長河裏了，即使這樣留下來的也是醫術也是數不勝數，再加上近代科學技術爆發，醫學也開始爆發性的發展，醫書更是多如過江之卿。”
“那我就從入門的開始看。”
“孺子可教，哈哈，職業病了，一不小心就倒書袋子，你怕是聽煩了吧。”中年婦女有些不好意思。
“您是老師吧，聽了您的介紹，讓我對醫學多了不少了解，我感謝還來不及，怎麽會嫌煩呢。”周樸尊敬地說道，對於這個愛講課的老師，他是發自內心的敬重。
“我是S市中醫大學附屬醫院的一名普通老師，我姓左，現在很少有學生來這邊看書了，看到你，我就想起以前教過的那些學生。”
“左老師好，可能讓您失望了，我叫周樸，不是醫學生，隻是普通三本本科畢業，最近想著看看醫書，也許可以學些皮毛，想著將來或許有機會用到。”
“小夥子，不用妄自菲薄，興趣是最好的導師，你可以先從基礎的看起，如果遇到什麽不懂的，也許我可以給你講講。”
“那實在是太謝謝您了，左老師！”周樸沒想到遇到如此熱心的人，忙鞠躬道。
“不用，不用，搞得像拜師一樣，我也隻是一個來看書的人，三人行，必有吾師，也許將來我還要請教你呢！哈哈哈！”左老師抬抬手，示意周樸大可不必如此鄭重，但對於周樸這種尊師重道的年輕人，她還是很滿意度的，甚至還笑著開起了玩笑。
照著左老師的指示，周樸很快在書架上找到了推薦的這本《病理學》，周樸之前沒看過什麽醫術，但從看過的那些生物科學之類的書籍，不難推斷出醫書的難度，那些讓人看得發困的專業名詞，晦澀難懂的病理解析，很容易勸退那些三分鍾熱度的新人。
周樸一看那密密麻麻的由英文和漢子組成的一篇篇文章，頭皮有些發麻，這隻是入門嗎？怎麽感覺是在看天書啊？明明都是漢字，可以連在一起怎麽就不懂了呢？
忍著丟掉不看的衝動，周樸靠在角落，硬著頭皮讀了下去，他可是請假專門跑來看書的，要是就這麽回去了，都對不起那跑車的油錢。
幾分鍾後，周樸慢慢進入了狀態，那些難懂的知識，雖然不一定能立刻理解，但他驚奇地發現這些東西，他隻要看過一遍就能記住，就像是刻在腦子裏一樣。
自己什麽時候有了過目不忘的本領了？如果當初自己有這個能力，也不至於才考進一個三本的學校。
更讓他吃驚的是，自己不但可以過目不忘，看書的速度也是快的不可思議，一目十行真的可以做到。
隻要兩三秒鍾，他就能看完一頁，而且有越來越快的趨勢，導致最後他看書的樣子，就變成了不斷的在翻書，感覺影響他讀書速度的關鍵變成了翻書的效率。
旁邊的左老師看到他嘩啦嘩啦翻書的樣子，微微一愣，很快就明白過來，看來又是一個心浮氣躁讀不進去的人，醫書可不是憑借三分鍾熱度可以看懂的，這類學生她看得太多了，也沒有點破和批評，隻是微微搖頭。
幾分鍾後，拇指厚度的書本被他給翻完了。接下來該看哪本了？左老師還在邊上呢，去請教一下吧。
“左老師，看完《病理學》接下來看什麽書比較好？”
“看完？你翻了一下就算看完了？小夥子讀書要有耐心。慢慢地讀，細細的品，才能有說收獲。”左老師把他當做沒有耐心的毛頭小子。
讓左老師頗為詫異的是，周樸沒有反駁還真又去看書了，不過讓他無奈的是，周樸翻身也就比翻臉還快，感覺比上一次還快，兩分鍾後，那小子又把書給翻完了，完了之後又跑來請教下一本看什麽。
“看完了？小夥子，你那是看書嗎？你就是翻書而已，看進去了沒有？要仔細的看才行啊！”左老師有些恨鐵不成鋼，這年輕人態度倒還不錯，就是缺乏耐心啊。
“左老師，我已經仔細看了，雖然很多隻是知其然不知其所以然，但記還是記住了。我覺得可以通過多看幾本，來印證一下書中的觀點。”周樸也是無語，他感覺都能把書本中的內容給背下來了，這當然是托了那隻神奇的鉛筆的福，但這東西又不能透露給別人，係統要是察覺到他泄露了秘密，後果不堪設想。
察覺到左老師異樣的眼神，滿臉的問好，周樸不敢再問，打算自己找。
可是老師似乎沒有放過他的意思。
“你記住了，年輕人口氣不要那麽大，我來問你，什麽是敗血症？什麽是毒血症？什麽是菌血症？你要是能答出來，我就告訴你下一本該看什麽？不然我勸你還是不要看醫書了，斷章取義，一知半解看個半吊子東西，會害死人的！”左老師明顯有些生氣了，把書一放，盯著周樸看，擋住了他的去路，一副不說就不讓他走的架勢。
醫學知識可是關乎人的性命，要是好周樸看了幾句自以為了不起，親自去試或者在別人身上試驗，搞不好會人命的啊，左老師神情鄭重了起來。
“細菌由局部病灶入血，無中毒症狀，血中帶菌，為菌血症。”
“細菌毒素或毒性產物被吸入血液，為毒血症。”
“強毒性細菌，進入血液不但不被清除還大量繁殖，並產生毒素，引起全身中毒和病理變化，為敗血症。”
一字一句，連續說出，中間沒有絲毫停頓和猶豫，好像已經被讀過千百遍，背得滾瓜爛熟。
“你，你以前學過醫？”左老師不敢置信的看著這個年輕人，看著他手裏合攏的書本，不可能作弊啊，自己可是隨便提問的呀。
“左老師，我之前說過了，我隻是普通大學畢業，以前沒學過醫術。”
“哦，對，對，你說過，可是你怎麽記住的？”
“我剛看了兩遍，可能我記性比較好，這方麵有些天賦吧。”周樸說得有些心虛，自己哪裏有什麽天賦，不過是借著道具的能力，說起來也算是作弊吧，不過這個作弊抓不到把柄。
“我再問你。影響骨折愈合的因素有哪些？”左老師還是有些不信，繼續問道。
“主要有兩大因素，1，全身因素，年齡——年齡越小越愈合越快。營養——主要是維生素C和D的攝入。2局部因素，局部血液供應、骨折斷端的狀態、骨折斷端的固定、感染。”
當周樸一字不落的說出之後，左老師像是看外星人一樣看著這個撓著腦袋的年輕人，
證據就在眼前，由不得她不信，他見過天賦好的學生，自己也帶過學霸，但跟周樸這學習效率比起來，其他人都是學渣。
“你這記性未免太逆天了，你怎麽不學醫呢？嘖嘖嘖，可惜啊，要不你再去考一下？”說完左老師自己也感覺有些失態了，對一個才第一次見麵的陌生人，一個已經畢業的年輕人叫他重新去高考，未免有些太荒唐。
不過這樣好的學習天賦，而且對醫學還有興趣，不學醫實在是太浪費了，左老師看著就著急。