第009章 高難度曆史題，不會做
想到這裏，秦宇心中一陣的感動，幾乎有點不能自已。這村子裏的村民，真是太善良了！
更加的堅定了他要留下來教書育人，改變村裏麵貌的想法。
尤其是這個叫做清淺小姑娘，她不辭辛勞的照顧了自己十好幾天。自己還吃光了她家原本就不多的糧食，讓她連野菜都吃不飽。
“你阿爸呢？”秦宇打算見到她的父母之後，好好的表達一番謝意。
“上山打獵去了，不知道什麽時候回來。”清淺道。
“你阿媽呢？”
“跑了。”清淺道。
“跑了？”秦宇震驚。貧困山區的婦女，但凡有點條件的都不會嫁到深山裏麵。甚至有些婦女已經嫁人了，一旦有機會也會離開大山，沒想到她家的情況也一樣。
“是啊。”清淺道。
“平時你是怎麽照顧自己的？”
“餓了就去山裏摘點野菜來吃，沒事的時候就和村裏的夥伴們一起玩。”清淺道。“都玩些什麽呢，跳房子還是抓石子？”兩人就像朋友一樣聊著天，聊的十分融洽，和愉快。秦宇作為一名教師，非常知道怎麽樣才能和孩子們打成一片。
“對了，還沒問你叫什麽名字呢？”清淺仰頭看著他，好奇的問道。
“我叫秦宇，是一名支教老師。”秦宇道，“相信用不了幾天，我就能教你們讀書認字了。”
“你是一位先生！？”清淺頓時瞪大了雙眼，頓時站直了身子，對秦宇肅然起敬起來。雙手背到背後，有種不知所措的感覺。
在古代，人們對老師這個職業是非常尊重的。
尤其是學童，見了老師，比見了他們的父母還要敬畏。
“怎麽一下拘謹起來了，我這個老師又不會吃人。”秦宇道，“我們剛才不是聊的好好的嗎？”
“秦先生，你剛才說，要教我讀書寫字？”過了好一會兒清淺這才大著膽子道，“可我是個女孩呀。”
“誰說女孩子就不能讀書了？”秦宇神情一凝：都二零二二了，這個村子居然還保留著女孩不能讀書的陋習？一定要給他們掰直過來！
“哦，哦。”清淺似乎有些不信，突然衝過去，端起桌上的碗來，“先生，時間也不早了，我要回家了。”
“回去吧，路上小心點。”秦宇站起身來，拿出一包壓縮餅幹給她，“這個給你。”
“我不要。”清淺道。
“你忘了剛才的投桃報李了？”秦宇道。
“可你是一位先生呀。”
“既然是先生，那你就更應該聽我的話了。”秦宇道。
清淺望著秦宇手足無措，秦宇直接把餅幹塞到她手中：“快回去吧。”清淺猶豫了好一會兒，突然向前衝去迅速把餅幹放到桌上然後轉身跑了。
我暈！
秦宇無語，走出茅屋，清淺小小的身影很快就消失在山路上。
仔細往山下看去，果然發現山腳下有一些房屋的輪廓，原來自己現在還不在村裏，而是在半山腰上，住的是獵戶搭建的臨時小屋。
山林茂密，道路崎嶇險峻。
從這裏走到村裏，估計要走好幾個小時。
“但願她能在天黑之前趕回村裏，晚上的荒山野嶺是非常危險的。也不知道有沒有豺狼虎豹，或者從草叢中竄出毒蛇什麽的。”
秦宇支教過山區知道山區的險惡，而現在大多數城裏人，還以為山區就隻有秀麗風景。
……
次日。
應天府。
奉天殿。
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”朱元璋高坐在龍椅上，身穿龍袍頭戴皇冠，尊貴以極，身上一股霸氣不怒而威。群臣參拜之後，朱元璋道：“伯溫。”
“臣在。”劉伯溫站出班列。
雖然朱元璋已經認定秦宇是奇才了，但君主做出任何決定之前，都要經過深思熟慮，不能僅僅因為一次交談，就對其隻信不疑。
昨日和秦宇談話的時候，他的確是被強烈震撼到了，但經過一個晚上之後，他又冷靜了下來。所以秦宇跟他說那些的理論，他要和群臣商討一番。
畢竟國家大事，不是小孩子過家家。
“伯溫啦，你是通讀曆史的，你給咱說說，曆史上的王朝各自都經曆了多少年？”
“稟陛下。”劉伯溫脫口而出，古代出類拔萃的文人學問都很高，對經史子集了如指掌，“秦經曆了15年，西漢210年東漢195年，唐274年……”
朱元璋道聽了之後，語重心長的對群臣說道：“咱時常在想漢高祖劉邦，唐太宗李世民，都堪稱一代明君，兩朝也都開創過百年盛世，百姓豐衣足食，國家國運昌隆。然而這兩個王朝，為何也和曆史上其他王朝一樣，開創不足三百年就滅亡了？”
“咱雖然也是開國之君，但也不敢說自己就比唐太宗，漢武帝強多少。咱不想咱的大明朝，走曆代王朝的老路國運不過三百年。”
“你們大家說說，曆史上王朝的滅亡到底是何原因。有什麽想法，可以敞開來說。”
一幹文武大臣聽了，相互對望一眼，朱元璋今天問的問題有點大。
武將沒有說話，假裝沒有聽見。他們都是隻會帶兵打仗的武夫，基本上沒有讀過多少書。這種高難度的曆史題，他們還不會做。
而文臣則是小聲議論紛紛起來，內心有些小興奮。他們都精通經史子集對曆史了如指掌，如果回答得好符合皇帝心意的話，升官指日可待。
現在就是他們展現自己真才實學的時候。
“啟稟陛下。”李善長首先站出班列，“王朝滅亡的最大原因就是後世出了昏君，一個朝代和平久了，後世的皇帝不知開國艱辛，難免就會養尊處優，魚肉百姓。”
“臣附議。”胡惟庸道。
“臣也覺得這是王朝滅亡的最大原因。”大儒宋濂道。
“所有王朝的滅亡，都是因為後世出了昏君嗎？”朱元璋不動聲色，“可據咱所知任何一個朝代，對皇子的教育都是極其重視的。都請了當世大儒教導皇子，而皇子們學習也很刻苦。然而他們依舊當了昏君，是大儒沒有教好還是所有末代君主，都是扶不上牆的爛泥？”