第089章 新的學習狀態!

聽著喬森的講述,徐佑再次體驗到了那種學習到耳目一新的知識的快樂。

果然,跟這種大佬級人物交流,確實是讓人受益匪淺的事情。

“說起來,超導和量子計算機一樣,都是前途未卜的項目。我們無法確實,什麽時候能造出實用化的量子計算機,也無法確定什麽時候能發現室溫的超導體。但這都無法阻擋我們繼續向前研究,哪怕隻是前進一小步而已。”

聽著聽著,徐佑越發對凝聚態物理產生了興趣。

特別是超導的這個分支項目。

感覺比王相武實驗室的量子物理還要更有趣一些。

要是讓王相武知道了現在徐佑的心情,不知道王相武會是什麽感覺。

但想往更高的山頭攀登,徐佑難免要多豐富一些知識,多一些探索方向。

“老師,可以借我一些相關的論文嗎,我想好好學習一下。”

喬森聞言也是臉上一喜。

“當然了,我一會兒給你拿幾本,你盡管看就是。我現在手頭也有好幾個項目,你沒事兒的時候,可以多來參觀實習一下。雖然你可能沒什麽基礎,但我相信你的學習能力。以後想自己做項目了,我也可以幫你研究立項的事情。”

“好的,謝謝老師。”

臨走的時候,徐佑抱著喬森借給自己的幾本論文,欲言又止。

“徐佑,你還有什麽話想說嗎?”

徐佑聞言,有些不好意思的說道:“老師,還有其他的論文嗎?多借我幾本吧,不行也可以用繩子捆成一摞,我拿得動的。”

喬森:“……”

……

最終,徐佑還是用繩子捆了一摞論文,拎回了寢室。

徐佑可惜的是,自己還有一隻手空著,有些浪費。

但好在論文的含金量都很高,應該夠自己好好啃一陣子了。

看到徐佑拎著一摞論文回來,室友們都是一臉懷疑的表情。

“徐佑,收破爛去了?”

“沒有,從教授那借了幾篇論文,回來看看。”

“這是幾篇?賣破爛都能賣幾十塊了好嘛?”

徐佑也沒管那麽多,把論文放在自己的桌麵上,開始整理了起來。

看著那一篇篇誘人的論文標題,徐佑的心情越來越興奮。

《各向同性超導體屏蔽電流場特性研究》。

《超導量子電路材料》。

《無絕緣高溫超導雙餅線圈的瞬態電熱特性分析》。

興奮之中,徐佑直接開啟了深度學習狀態,瘋狂的汲取著知識。

那在常人眼中,晦澀而又枯燥的論文。

對於現在的徐佑來說,卻是世間最美好的事物。

在深度學習狀態的加持之下,徐佑的效率極高,看論文的速度,甚至比書友看小說還要更快一些。

而在不知不覺中。

徐佑2級學習狀態的經驗條,也終於來到了上限值。

【宿主經驗值已滿,正在提升學習等級……】

【學習等級:Lv2→Lv3(0/2000)】

【學習等級提升後,腦力值和每日活力值將同步提升】

【腦力:98→120】

【每日活力值上限:8→10】

【正在重新評估宿主學力值……】

【學力值:188↑】

【注:在Lv3深度學習狀態下,宿主有極小概率進入到心流狀態之中】

【在心流狀態下,宿主的思維運轉速度會更快,注意力更難被打斷,且會有更強烈的興奮感和充實感】

【腦力和體力的提升,會提高進入到心流狀態中的概率】

“終於又升級了嗎?”

聽到腦海中傳來的一陣陣聲音,徐佑不禁感歎道。

距離上一次的升級,徐佑已經記不清楚,具體過去了多久的時間。

關於係統經驗值的積累速度,一直是個迷一樣的存在。

但這一次的學習等級提升,無疑是更加具有裏程碑意義的。

不僅腦力值和每日活力值有小幅提升。

更是解鎖了新的狀態——心流狀態。

雖然看係統提示的樣子,似乎很難進入到這種狀態。

但隻要偶爾能進入一次,其效果一定是極其恐怖的。

“如果有深度學習狀態和心流狀態的加成……說不定樓嵩也不是我的對手。”

想到這,徐佑不禁再次激起了與樓嵩鬥題的欲望。

樓嵩是唯一一個讓徐佑主動去開掛做題的人。

也是唯一一個徐佑連開掛都戰敗了的對手。

徐佑暗暗決定,下一次與樓嵩鬥題,還要開掛。

適應了升級後的學習等級後,徐佑重新進入到深度學習狀態,繼續著對論文的啃食。

在3級的學習狀態下,徐佑的學習效率再次有了飛越。

腦力的提升,也讓徐佑更加順暢的汲取著論文中的知識。

正常情況下,想要大概瀏覽一篇論文,至少也需要半個小時到一個小時的時間。

要是細讀的話,所用的時間,會需要幾個小時之久。

而在新的深度學習狀態下,徐佑僅僅用幾分鍾的時間,就可以完成一篇論文的瀏覽。

如果遇到需要仔細思考,或是突然有什麽其他的想法時,徐佑的速度會稍微慢下來一些。

但在室友們的視角下。

徐佑閱讀論文的速度,實在是太過誇張了。

“徐佑……到底是在看論文,還是在看漫畫書啊?”

“不知道,但看徐佑的表情,好像比漫畫書還好看。”

看著徐佑一本接一本的看完著這些論文。

劉瑞和趙曉輝都不禁麵麵相覷起來。

他們更無法理解的是,徐佑在看論文的時候,還經常會露出各種喜悅的表情。

要不是因為這個人是徐佑,他們恐怕還會以為,這個人已經學瘋了呢。

不知不覺,徐佑就已經把這一摞論文給看完一半了。

而在知識量大量提升之後。

徐佑又開始不停的在紙上寫著什麽。

這一次,不僅涉及到數學和物理的知識。

甚至還包括了化學的知識。

這段時間來,徐佑也一直在上化學相關的課,閱讀不少化學類的書籍。

這讓徐佑的化學學科水平,也早就超過了100點。

“等一下……如果按照這個理論,這樣去排列的話……是不是有可能誕生出新的物理性質?”

在多門知識相融匯的過程中,徐佑再次推導出了一個新的理論模型。

如果徐佑的推導,沒有錯誤的話。

很有可能,發現了一個超導的秘密。