第二十六章 這麽優秀的年輕人
正所謂，日久生情……
啊！不對，是人心是肉長的。
人非草木，孰能無情。
其實，這半年的相處下來，李重對李承乾的感官還是很不錯的。
隻是……
原本說好了半年，那就應該半年之後停下來。
他是一個講信用之人。
而且……
為了教育李承乾，他每天天不亮就起來，真可謂是起得比雞早，晚上，也是睡得比雞都晚。
說實話，李重也想要一點點自己的時間。
就比如說，跟李承乾在山上一起待的那一個多月，他拿來跟自己的姬妾玩，那不香麽。
現在……
他多多少少有點陪李承乾參加高考的狀態。
就像是晚自習的時候，都要特意給他分配一個晚自習的老師。
緊張到這種程度。
當然！
你要說李重是不是不樂意教李承乾了。
那肯定也不是。
因而便道：“老師又怎會不要你呢，隻是說好了，本來就隻是當半年的老師。既然這半年之期已到，自然是要信守承諾。而且……這半年隻是試用期，當初跟你父皇、母後說的時候，便有著如果教不好，就不讓我繼續教的意思在裏麵。”
李承乾才不管那麽多。
隻聽到李重最後的那幾句，道：“那是不是說，隻要是覺得教得好，那老師便可以繼續教？乾兒覺得老師教得很好。”
“你覺得教得很好沒用，得你父皇、母後覺得教得很好。”
“那我跟父皇、母後說。”
“隨你吧。”
見李重這麽隨意。
李承乾也是多少有些大受打擊，跪著問道：“老師是覺得乾兒不好？”
“乾兒當然好。”
“那為什麽？為什麽好像老師你一點都不在意的樣子？”
李重便道：“你老師我不是不在意，隻是都藏在心底。其實，你老師我也很喜歡乾兒。”嗯！現在還小，還比較喜歡，以後大了就未必了。
而且……
相比起喜歡一個男的，他當然更喜歡女的，他的性取向可是無比正常。
“那乾兒回去跟父皇、母後說，讓老師永遠當乾兒老師。”
“去吧，我想睡覺了。”
“乾兒給老師掖被子。”
“……”
孝順是孝順，但是你這樣，會讓讀者誤會的啊。
隻不過……
這樣的事，其實在古代很常見。
然後很快……
東宮。
麗正殿。
李二正跟長孫無忌、房玄齡、杜如晦他們坐著閑聊。聽到是太子求見，也是很快便讓李承乾走了進去。
事情就跟李重所預想的一模一樣。
雖說，這文章寫得並不怎麽華麗，也並非提出什麽獨到的見解，但是，太子殿下年紀如此小，便能懂得要勸說自己的父皇要多多地體察民情，還要不恥下問，這實在是有點不容易。
長孫無忌、房玄齡等人，自然是輪番地拍馬屁。
“太子殿下這麽小，就知道要善待百姓，今後，我們大唐就不怕沒有一位好的儲君了。”
長孫無忌說完，所有人也是跟著哈哈大笑。
李二倒是有留意到了，好像有人沒有來，在笑後便問李承乾道：“乾兒，你的老師呢？”
李承乾便道：“老師說他就不來了，老師說，希望兒臣以後以兒臣認為的最善的方式去生活。”
李二：“什麽意思？”
李承乾：“父皇，你跟母後是不是隻讓老師當半年的老師，老師今天跟我說，半年之期就要結束，說這諫書，就當做是兒臣最後的功課。”
李二雙目一瞪，還以為李重是不想當太子的老師了呢。
直到後麵李承乾又說道：“父皇，兒臣還希望老師當兒臣的老師。”
李二這才稍稍地冷靜了下來。
開始問清事情的緣由道：“怎麽，李重他不願意當你的老師？”
李承乾便道：“不是，隻是本來就跟父皇約定了，隻當半年。既然半年結束了，那自然也就不能當了。”
李二便道：“朕沒說過不讓他當，當時隻是提出，先教半年看看，如果他能把你教好，那就可以讓他一直教。”
李承乾：“真的？”
李二看了看其他人。
其他人也都用目光跟李二對視，李二便問道：“你們覺得呢？”
房玄齡便道：“臣以為，沒什麽問題。反正，之前已經教了半年。而且，太子殿下如今的表現，也是有目共睹的。”
李二便看向魏征。
魏征一副想說不說的樣子。
見李二已經看著他了，便道：“臣以為，給太子殿下挑選老師的話，還是要挑選一些德高望重的比較好，隻不過……李重他教的，也不能算是差。”
李二哈哈一笑，“那既然所有人都沒有意見，那就讓李重接著教吧。”
其實李二還有一個人沒問，那就是長孫皇後。
不過……
這都是小事。
李二之後又囑咐李承乾，一定要好好地聽他老師的話。
如此……
這才退去。
不得不說。
讓一個二十歲的年輕人，當太子的老師，這著實是有點夢幻。
不過，這有什麽辦法。
好在，陛下沒有說讓李重來當太子少師，不然，這二十歲就當上太子少師，這官升得有點快。
二十歲就從二品，你說恐怖不恐怖。
好在，除此以外，倒是不見李重再有什麽可以拿得出手。
陛下現在還年輕，太子就算要繼位，那估計也得等到二三十年以後了。
因此……
雖說李重現在是成為了太子的老師，但感覺，其實也沒什麽大不了的。
對他們，可造不成什麽太大的威脅。
並且相比起這個，大唐如今百廢待興，內憂外患，這才是他們真正需要在意的。
雖說如此。
可很快……
李重的名聲還是慢慢地在長安城裏傳了開來。
“聽說了沒，陛下讓一個二十歲的年輕人給太子當老師。”
“不是已經當了有半年了嗎？還有言官提過此事。”
“之前是有提過，隻不過都被陛下給壓下去了，現在，是確定了，就讓對方教。”
“那這個人挺厲害啊！什麽背景？”
“好像沒什麽背景。”
“這年紀輕輕，就如此受陛下看重，雖說沒什麽背景，可前途還是無可限量。不知道對方娶妻了沒有？”
這麽優秀的年輕人，不拿來當女婿，豈不可惜。