064 孔老師的教學

從夜襲小安鎮,這偽軍連長王安的表現,以及方才這番話,孔捷可以看得出來,這王安是個相當有腦子的家夥。

兩百五十六名偽軍願意留在獨立團,孔捷接下來一個是得向旅部匯報這個情況,二個自然是得想辦法如何安頓這些偽軍。

對此孔捷倒是不急。

偽軍們先跟著獨立團戰士們訓練,嚐試慢慢地融入這個大集體,這些偽軍們都是老兵,軍事基礎技能上掌握的比較紮實,主要是訓練一個紀律性,訓練了一個多月之後,孔捷將偽軍隊伍打散,分布在三個營的作戰部隊之中。

直到一個多月之後,期間考察王安,孫全等人的表現,合格了,孔捷這才叫來王安,孫權,吳疤拉,還有翻譯黃禿子。

孔捷開門見山道:“王安,你小子是個人才,會說話,腦子也轉得快,如今你也是咱獨立團的弟兄了,老子不能浪費了你的才華。”

“我獨立團發展敵工部的事情,你應該也知道,主要發展對象也正是偽軍。”

“現在有份重任我想交給你,也就是咱獨立團敵工部部長一職,有你從中溝通,與敵占區的偽軍們聯係,進行暗中的策反,肯定是再好不過的。”

“你小子怎麽想的?敵工部這塊兒十分重要,打仗嘛,要是沒有情報,那就隻有兩眼一抓黑,從某種程度上講,情報人員甚至比戰鬥人員還要重要,你小子有沒有信心,完成這個任務?”

獨立團敵工部部長,這可是委以重任了,再加上王安原本的履曆和能力,正適合幹這份工作。

王安毫不猶豫,當即朝著孔捷敬禮道:“團長信得過咱,咱肯定不讓團長失望,請團長放心,保證完成任務!”

“好小子,好好幹!”孔捷鼓勵道。

“是!”

“至於孫全,你就做這個副部長,吳疤拉作為敵工部幹事。”

“是!”兩人連忙應道。

“禿子,留在鬼子那裏當漢奸,不如留在我八路軍幹事,你以後就做我獨立團的翻譯官吧!”

“是,團長!”黃禿子連忙應道。

孔捷點了點頭,緊接著交代了一些細節,敵工部直接歸團部指揮,平日罕有正麵作戰行動,主要是暗中潛伏在敵占區縣城,輸送相關情報消息。

另外,獨立團戰士們的訓練孔捷也沒有落下。

正好拿下小安鎮之後繳獲了相當可觀的生活物資,再加上孔捷下令在駐地周邊開墾荒地,種植一些蔬菜和作物,戰士們訓練所需的營養補充,也可以到位了。

旅部。

孔捷收編了256名偽軍的消息也傳遞了過來。

旅長自然也早就收到消息了,聽說孔捷這小子和丁偉合作,兩人一共動用了兩個加強排,愣是拿下了小安鎮,全殲小安鎮日軍不說,還俘虜了一批偽軍,反正了一批偽軍。

傷亡情況孔捷也匯報了。

隻能說這仗打得漂亮,盡管旅長他們並不知道當晚的戰鬥具體是怎麽打的。

至於孔捷和丁偉這倆小子,未經請示私自戰鬥,旅長也就睜一隻眼閉一隻眼了。

他記得自己好像糊裏糊塗地答應過孔捷那小子,允許人家有先斬後奏的特權,還能說什麽呢?

再說了,好歹是個團長,隻動用一個加強排的兵力,似乎也挺合情合理的。

旅部現在討論的是令一件事。

蒼雲嶺一戰過後,軍心大振,百姓們對八路軍也是信心大增,不少根據地百姓踴躍報名參加八路軍。

這眼見著馬上又能拉扯出一個團的兵力來了。

可問題就出在這兒,這拉扯出來的團基本上都是新兵。

現有的團長都在編製,各自帶著一個團的人馬,自然不可能把人家調過來帶一個新兵團。

三八六旅的軍事幹部又稀缺的很,特別是這種能迅速聚攏新兵,將新兵的戰鬥能力訓練出來的老牌經驗團長,那就更是鳳毛麟角了。

總不能找個不頂用的上去,白瞎了一個新兵團吧?

思來想去,一個人名忽然浮現在旅長的腦海,旅長猛拍大腿,樂道:“對了,李雲龍那小子去哪兒了?”

政委笑道:“旅長啊!李雲龍還在被服廠繡花呢!”

旅長笑道:“繡花?繡什麽花?他李雲龍是那塊料嗎?我看這新組建的團就交給他李雲龍帶。”

參謀長道:“旅長,你這算是找對人了,李雲龍這小子別的優點沒有,就是會帶兵,哪怕是一個團的新兵,你們信不信?要不了三個月,他就能把全團整的嗷嗷叫。”

大家哄笑起來。

至此,事情有了決斷,這個新組建的團就叫新二團,團長嘛,就讓李雲龍那小子當。

當然,新組建一個團還需要點兒時間,用旅長的話說,讓李雲龍那小子在被服廠再待上一兩個月,好好地磨磨性子,省得再把這個新二團給帶壞了。

獨立團,團部。

孔捷也收到了一些小道消息,旅部準備派李雲龍去當新組建的新二團的團長。

孔捷一時唏噓,說起來還有些對不起老李。

按照原有的曆史軌跡,不久之後,自己的獨立團臨時駐防楊村,會被山本特工隊偷襲,打了敗仗。

上級大怒,撤了自己團長一職,這才讓李雲龍接替了獨立團團長。

至於現在嘛!不可能了,李雲龍以後也就是新二團團長的命了。

但誰又能說得好,這新二團到了李雲龍手上,會不會迅速地成長為一支嗷嗷叫的野狼團呢?

正想著這些問題的時候,張大彪、沈泉、王懷寶等三個營長,外加上連長、排長、班長們都來了。

當然,一次性來了100多人,這團部的屋子是肯定擠不下的,孔捷就把人安排在團部外麵的院子裏,四五個人擠一條長板凳,把院子坐的滿滿當當的。

幹什麽呢?

上課!

上什麽課?上軍事戰術、戰例教學課。

團長孔捷毛遂自薦,作為這些幹部們的老師。

這課程嘛,到現在已經持續了大半個月了,大半個月之前,孔捷認為團裏的不少基層幹部缺乏軍事素養,所以搞起來的軍事戰術、戰例教學課程。

黑板是不需要的,這些幹部裏邊有不少都是文盲,認識的幾個字還是在部隊裏學的,孔捷要是在黑板上寫寫畫畫,八成沒人能看得懂。

那就直接來實際點兒的,和往常一樣,繼續講一些經典戰例,然後分析其中運用的戰術,讓戰士們多少學習一些,再結合當下的抗戰環境,融入到實際的作戰指揮之中。

“今天講什麽呢?咱們就講一講這個三角形防禦體係的好處,還有比較不常見的,進攻三角形防禦體係的中央突破法,這一戰術,咱們從三國中魏國大將徐晃擊敗關羽的襄樊戰役中講起……”