第84章 生活還在繼續

聖誕假期過後,魁地奇的戰火再次重燃。

格蘭芬多今年的形式並不算好,他們配合默契的擊球手已經畢業,原本已經熟悉的追球手也走了一個,需要重新磨合。

不過這並不影響格蘭芬多追求勝利,在去年的第一場比賽當中,他們以310:70的比分大勝了赫奇帕奇。

經驗豐富的查理給更加年輕的新秀塞德裏克好好上了一課。

為此,塞德裏克還曾在圖書館和卡爾偷偷訴說過自己這場比賽的的感想。

“你要好好勸勸弗雷德和喬治。”最後,塞德裏克還說道,“他們在賽場上太活潑了。”

他是個好人,所以用活潑這麽一個中性的詞語。

他的舍友,同樣是學習互助小組的米爾頓·格拉弗斯則認為,弗雷德和喬治如果哪天被人打下掃帚那也是咎由自取。

不過比賽已經結束,生活還要繼續,在卡羅教授滿足了卡爾的要求後,卡爾將更多的精力投入到自己的生活當中,在聖誕節假期思考後,他對學習小組有了新的想法。

雖然卡爾有著更加繁忙的學習,以及更快的學習進度,但是他並不沒有放棄他們的學習小組。

這一方麵是鄧布利多曾經的期望,另一方麵也是他喜歡和朋友們在一起。

一起上學,一起做作業,一起玩耍,一起聊著學校裏的八卦趣事。

這樣的生活總是讓卡爾心情愉悅。

唯一的遺憾就是,也許是卡爾博覽群書的形象過於深入人心,今年聖誕節,除了弗雷德,喬治,李·喬丹這幾個最親密的朋友,大部分朋友送來的聖誕禮物都是書籍——麻瓜的,巫師的都有。

不過這樣也有好處,他總算看到了他很喜歡的巫師吉德羅·洛哈特的新書《與狼人一起流浪》。

女鬼,食屍鬼,母夜叉,巨怪,吸血鬼,狼人。

毫無疑問,偉大的吉德羅先生麵對的危險愈加困難了,在這當中他發明的解決狼人困境的魔法固然令人欽佩,但真正讓卡爾感興趣的是這本書裏,吉德羅·洛哈特所寫的一句話。

“我理想的生日禮物是一切會魔法和不會魔法的人和睦相處。”——來自《與狼人一起流浪》第十二章。

如果吉德羅·洛哈特這句話是真心實意,毫無疑問,他確實有資格成為鄧布利多的繼承者。

其實卡爾更希望他們能夠送一些更生活化的東西,比如說什麽有趣的玩具。

“我打算今年擴充一下我們的小組學習內容。”卡爾對塞德裏克說道。

這是聖誕後第一次周中的集會,他們中大部分正一起補著作業——你不能指望大部分孩子在假期還能完成所有作業,教授們也清楚這點,所以作業的提交都是在第二周。

塞德裏克放下手中的筆,他倒是早就完成作業,現在正在做預習。

“什麽內容?”塞德裏克問道。

“我想和大家商量商量。”卡爾說,“我還不確定大家願不願意。”

隨著大家的成長,這兒大部分的學生已經能夠輕鬆應付作業,互助小組的價值其實正在變低,更多的時候,它隻是大家聚在一起做作業的由頭。

許多格蘭芬多和赫奇帕奇的學生會習慣性在互助小組開設的那兩天把作業完成。

“我覺得大家肯定不願意。”弗雷德插嘴道,他正在和手中的羽毛筆較勁,希望這隻筆可以自己把魔藥課的作業完成。“卡爾,我們可沒那麽多時間。”

“如果周六你可以抽出半個下午的話······”卡爾白了弗雷德一眼,“瞧,時間立刻就被變出來了。”

他看向塞德裏克。

“我想在周六下午開一個讀書會。”卡爾解釋道,“大家聚在一起,分享這一周的學習內容,彼此交流使用魔法的經驗,當然也可以一起學習一些有意思的咒語。”

這個想法是他在聖誕節假期深思熟慮產生的。

魔法是需要練習的,這點他在開始黑魔咒的練習後,感觸更深。

理論固然重要,可是隻有練習才能真正讓魔法融會貫通變成自己的東西。

這一點霍格沃茨的教授們當然也知道,他們布置的作業裏從不缺少練習的部分。

不過對於大部分學生來說,也就到此為止了。

老師布置作業的時候練習,至於加練?哪有玩耍重要!

所以他覺得可以在他們的互助小組當中添加一個實踐日程,一方麵集體訓練會更有動力,另一方麵彼此交流經驗,也會讓咒語更加容易掌握。

搞懂卡爾想法的塞德裏克先是點頭,旋即皺起眉:“這確實是個好主意,但是練習魔法的話,場地怎麽辦呢?”

他抓抓頭,不好意思道:“我知道一個地方,但是如果人多的話,恐怕承載不了這麽多人。”

卡爾瞧了塞德裏克一眼,心中了然,估計那是塞德裏克自己練習魔法的地方。

“如果大家願意的話,我可以去申請場地。”卡爾說道。“我看過霍格沃茨的校規,二年級已經可以成立正式的社團。”

霍格沃茨其實有不少社團,最出名的自然就是四個魁地奇球隊。

塞德裏克點頭道:“我覺得沒問題,大家在一起也挺好。”

“弗雷德,喬治,李·喬丹也沒問題。”卡爾說道。“很好,至少已經有幾個人了。”

“喂!”喬治不滿道,“你還沒問過我們的意見呢?”

“我覺得你們會喜歡的。”卡爾衝喬治擠擠眼,“我可準備了不少有趣的咒語呢。”

李·喬丹笑眯眯地表示同意,在學習上,他其實要比弗雷德和喬治認真不少。

接下來,卡爾又征詢了在場所有人的意見。

令他失望的是,除了和他關係最親密的一批朋友,大部分人都對此不是很有熱情。

正向卡羅教授曾經評價的那樣,這一幫生活在和平年代的學生對於力量並不渴望,他們對現在的生活十分滿足,隻希望將時間投入到娛樂,而不是學習當中。

卡爾數了數人數,格蘭芬多五個,赫奇帕奇三個,也差不多了,他安慰自己,再多自己也顧不上。

“那麽就這樣。”卡爾說道,“我去向麥格教授申請成立社團。塞德裏克,你也得去找斯普勞特院長,這樣成功率會大一些。”

“他一定會成功的。”米爾頓偷笑道,“我們院所有人都知道,斯普勞特院長最喜歡的學生就是塞德裏克。”