第十七章 華清大學

1991年9月1日，星期六。輔導員孫智早上八點半就到了紫荊樓，在樓下將計931班的同學集合後，帶到了計算機係教學樓。

計911班位於四層的一間小教室，班主任汪偑蘭已經坐在了教室的講台上了。

每個課桌上都寫有名字，是汪偑蘭和孫智根據軍訓期間的觀察了解，根據每個同學的身高結合個人的性格編排的座位。

每個桌子上放著一堆教材和一份課程表，喻明的座位在第3列第7排，喻明走到座位上坐下，看了一下上學期的課本，全是基礎課程，有《微積分》、《線性代數》、《英語》、《德語》、《大學物理》、《數理方程引論》、《離散數學》《運籌學》、《統計力學》、《計算機原理》等。

課程表相比起高中，輕鬆多了，上午四節課，下午兩節課，其中有兩天下午沒課，一周還有三節體育課。

班裏的座位6排7列，前排正中空著一個座位。

孫智進教室後就坐在了前麵空著的座位上麵，汪偑蘭首先介紹了學校的情況：

華清大學是華夏著名高等學府，坐落於上京西北郊風景秀麗的華清園，是華夏高層次人才培養和科學技術研究的重要基地。

華清大學主體所在地是華清園，地處上京西北郊名勝風景園林區，宋朝時為一私家花園，明朝晚期成為圓明園一部分，稱熙春園，明朝末年分為熙春園和近春園，“五四”運動暑期改名為華清園。

目前，華清大學建築麵積達到218.7萬平方米學校占地總麵積達到404.4公頃。校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優雅。

華清大學的前身是華清學堂，成立於1911年，當初是晚明建立的留美預備學校。1912年更名為華清學校，為嚐試人才的本地培養，1925年設立大學部，同年開辦國學研究院，1928年更名為‘國立華清大學‘。

1952年，華夏全國高校院係調整後，華清大學成為一所多科性工業大學，重點為國家培養工程技術人才，被譽為‘紅色工程師的搖籃‘。1978年以來，華清大學進入了一個蓬勃發展的新時期，逐步恢複了理科、經濟、管理和文科類學科，並成立了研究生院和繼續教育學院。

1989年，成立華清大學美術學院。1990年，成立華清大學五道口金融學院。

目前，華清大學設有19個學院，55個係，74個本科專業。是一所具有理學、工學、、藝術學、曆史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等學科的綜合性、研究型、開放式大學。

華清多個院係均實現了人才培養與國際接軌，在多門課程上采用英語教學或雙語教學，使用國外原版教材，與世界名校共同組織課程、聯合培養等重要措施，都旨在為學生提供國際化的視野。

華清大學為每一位學生提供了全麵而具有個性化的教育。每學期，華清大學為全校本科生開設了近兩千門課程，幾乎涉及到所有的學科領域。這兩千多門課程，除個別專業很強的課程以外，都是麵向全校學生開放的。同學們可以在培養計劃的指導下，根據自己的學習計劃和興趣，各取所需。這一在國內領先的選課製度，打破了國內傳統的各院係之間層層封閉、學生選課自由度小的問題，真正實現了綜合性大學的魅力。

高水平的藝術教育和體育教育是華清的重要特色，華清擁有全國高校中規模最大、水平最高的學生藝術團（800名成員中大部分都是普通高考錄取的學生），這裏更有全國綜合性大學最豐富的藝術課程，涵藝術史論、美學、賞析、藝術表演與藝術創作等，年均選修學生達7000人以上。

華清開設有全國綜合性大學中最豐富的體育課程，年均選修學生超過25000人次，其中定向越野、射擊、跳水、藝術體操等都是深受同學歡迎的特色課程。

汪偑蘭介紹了華清大學的情況後，說道：

“清芬挺秀，華夏增輝。我們華清人要秉持‘自強不息、厚德載物’的校訓，發揚‘愛國奉獻，追求卓越’的優良傳統、‘行勝於言’的校風以及‘嚴謹、勤奮、求實、創新’的學風，為使華清大學躋身世界一流大學行列，為華夏民族挺立於世界之顛而努力奮鬥！”

汪偑蘭看到同學們露出了激動的心情，深感欣慰。

汪偑蘭接著又介紹了計算機係和班級的情況。

喻明所在班級是華清大學計算機科學與技術係計931班，計算機係是華夏計算機學科領域內教學、科研綜合實力強，影響力大的計算機係，在由華夏國務院學位辦公室主持的全國計算機學科評估中排名第一。

計算機係設有計算機科學與技術與軟件工程兩個一級學科。

其中計算機科學與技術學科屬全國首批國家重點一級學科。

喻明所在的計931班共有42位同學，目前已經報道的有41人，還有一位新月國的留學生還沒有報道，據說已經來了電話，正在國內培訓華語，說下周就來報到。

已經報道的學生中有27位男生，14位女生，男女生比例接近2：1，其中有2男1女是上京市人。喻明有些羨慕上京的3位同學，本地學生就是好，上京的女生叫程映眧，是班級裏高考分數最低的一位，整整比喻明少了200分。

汪偑蘭介紹了計算機係和班級的情況後，接著講了這次競選的目的與要求，就讓同學們開始寫參與競選班幹部的演講稿。

看到同學們已經動筆，汪偑蘭對孫智點了下頭，因為有事情要處理，就先離開了教室。

上午有兩節課的寫作時間。

喻明隻花了一節課的時間就寫好了演講稿，其他同學在二節課後也都寫完了。

孫智收了演講稿，後就宣布下午大家下午自由活動。

孫智下午將演講稿大致瀏覽了一下，給班裏的42位同學都打了分，製作了一張評分表，到實驗室交給了正在做實驗的汪偑蘭。

喻明在這天下午收到了三條短信。

第一條短信是薛俊的，說他們上京大學新生的軍訓已經結束了，約喻明下周一聚一聚，他周一下午6點鍾在上京大學東門口等喻明。

第二條短信是李若竹的，說他和周繼蘭同乘k508次快速火車，將於下午3點半到達上京火車站。

第三條短信是周繼蘭的，說上京火車站有學校的接待站，讓喻明不要去接她們，說等軍訓結束後再相聚。

喻明給三人都回了短信，答應薛俊下周一下午6點見麵，給李若竹和周繼蘭的短信是等他們軍訓結束後再聚首。

……