第二十四章 學習與生意兩不耽誤
第二節課下課，嚴丹妮又來了。
反正就是各種討好葉凱。
葉凱發現，嚴丹妮這個打法真有點難對付。
所謂“伸手不打笑臉人”。
嚴丹妮一口一個哥，各種獻殷勤，如果葉凱對嚴丹妮太過嚴厲的話，同學們可能都會有意見。
會覺得葉凱不近人情，比較冷酷。
好在葉凱是真正的老江湖，很快想出應對的辦法。
一是始終保持冷淡，不給嚴丹妮回應。
時間久了，嚴丹妮自己也會覺得無趣。
二是把蘇佳慧拉過來，一邊為自己補課，一邊自己表達對蘇佳慧的親近，並且對嚴丹妮不理不睬。
嚴丹妮如果自覺沒趣的話，也會走人，不會當這個電燈泡。
何況葉凱真要打算認真學習了，正好讓蘇佳慧白天晚上都幫自己補課。
於是，在上課的時候，葉凱把所有的課本都有序的翻閱了一遍，總結和歸納了自己需要著重補習的科目。
英語沒什麽問題，葉凱根本不需要學習。
他的英語，已經和普通的倫敦知識分子無差。
語文也沒有什麽問題。
後世的葉凱，最常讀的書就是陳壽的《三國誌》，魏書都能背出幾個篇章。
現在的語文填詞填空，閱讀理解，寫小作文，葉凱真就是信手拈來。
曆史也不在話下，地理不是問題。
可以說，文科葉凱完全不需要補習。
隻要熟悉氛圍，就能OK。
問題在於數理化。
數學，物理，化學。
很多公式，很多解法，因為實際生活中用不到，葉凱都還給老師了。
葉凱於是找出自己遺忘的數理化內容，記錄下來。
他直接找到蘇佳慧。
“佳慧，我數理化有些薄弱，你幫我補習數理化。”葉凱對蘇佳慧說，“我幫你補英語，語文，曆史這些.”
“好啊！”
蘇佳慧看著葉凱，由衷的開心，笑靨如花。
雖然葉凱賺錢的本事，對電腦的精通，都讓蘇佳慧吃驚不已，震撼不已。
但蘇佳慧的思維，還是這個年代的標準思維，那就是萬般皆下品，惟有讀書高。
學習，才是蘇佳慧心中的重中之重。
見葉凱終於用心學習，蘇佳慧有一種葉凱迷途知返的錯覺。
“還有，白天嚴丹妮會糾纏我，你可以無視她，不要搭理她。”葉凱又叮囑。
“嚴丹妮為什麽糾纏你？”蘇佳慧震驚道，“她還不依不饒？”
“那倒不是，她可能覺得我是你男朋友，所以想把我勾搭走，來打擊你，順便體會一下征服我的快樂。說不定還盤算等我情種深種，就拋棄我，來報複我。”葉凱對嚴丹妮的心理把握的很準，分析道。
“嚴丹妮她真是.”蘇佳慧感覺很尬，“奇葩！”
“別在乎她，給我補課就是了。”
“這個微積分的解法主要是”
蘇佳慧開始一對一輔導葉凱讀書。
很快，蘇佳慧就發現葉凱的知識體係很奇怪。
某些高中生都熟悉無比的數理化公式，葉凱仿佛很陌生，但總能很快學會。
而葉凱擅長的東西，往往屬於超綱，超越了課本的描述範圍，更加宏大，更加細節，也更加視角奇特。
比如葉凱在給蘇佳慧講曆史的時候，會更加深入淺出，講解當時的財政結構。
曆史課本上隻是草草的記載了王安石變法的事件，對其失敗下了個定義就結束了。
但是葉凱卻會洋洋灑灑說明北宋的三冗問題，財政危機，讓蘇佳慧更加清楚王安石變法的緣由。
“課本的結論是正確的，但是因為教學長度的問題，會簡略許多。”葉凱如此解釋，“但知識化為實用，必須知其所以然。”
而在英語方麵，葉凱則鼓勵蘇佳慧日常與自己用英語對話，並且為蘇佳慧講述盎格魯撒克遜人的一些文化。
“語言是一個民族的邏輯思維的構成，要學好英語，就必須清楚盎格魯撒克遜民族的民俗，否則很難理解人家語言裏麵蘊含的東西。”葉凱如是說。
而在給蘇佳慧講語文的時候，葉凱也從不分析什麽閱讀理解，而是教導蘇佳慧怎麽寫文案，如何用文字打動人心。
蘇佳慧覺得葉凱簡直是超越時代的成熟，他的知識體係，深邃的就是那些老師也難以與之相提並論。
在與葉凱的相互學習中，葉凱的根基被蘇佳慧夯實，而蘇佳慧的視野與思維方式，也在不斷的被葉凱潛移默化的改變。
葉凱對蘇佳慧的感情很複雜，年少時友達以上，戀人未滿，多年重逢後，是相濡以沫，不如相忘於江湖。
重生回來，蘇佳慧太小太稚嫩，葉凱更像是蘇佳慧的導師，親手培養蘇佳慧。
蘇佳慧也因為葉凱成熟的表現，對葉凱有了許多仰慕。
就是白天的時候，兩人之間夾雜了一個嚴丹妮，十分奇怪。
“佳慧，謝謝你幫我解題。”
“都是同學，互相幫助嘛！”
葉凱和蘇佳慧之間，很是融洽，時常有說有笑。
但是嚴丹妮卻是越戰越勇，明明葉凱和蘇佳慧都不待見她，她還是過來糾纏葉凱。
“哥，你學習累了吧，我為你擦汗!”
“哥，來喝口水！”
“哥，要不我給你捏捏肩膀？”
嚴丹妮表現的非常綠茶。
她越是被葉凱冷淡對待，就越是一心想拿下葉凱，屬於是一點臉都不要了。
見此情況，班上的男生，都表示對葉凱的佩服。
“師父，你到底有什麽泡妞絕招，教教我啊，你這左擁右抱的，也太無恥了吧！”例如嶽峰，羨慕的眼珠子都紅了。
“滾！”
葉凱隻能如此回應。
好在嚴丹妮隻是白天在學校當綠茶，而葉凱與蘇佳慧的主要學習時間，是晚上在出租屋的時候。
嚴丹妮對兩人的學習，沒有造成什麽實質性的影響。
而兩人學習之餘，傳奇賣裝備的生意，也順利無比。
生意學習，那是兩不耽誤。
很快就到了月底，摸底考試要開始了！
葉凱誇下海口要考640分的事，不僅令整個一中側目，就連一中最大的競爭對手二中的校長汪林，今天也以學習交流的名義，帶著幾個老師與一中交流學習。
說是交流學習，很可能就是來看一中的笑話的。
一中，校長室。
“龍校長，你們一中的學生都很有精神，聽說有個叫葉凱學生與你打賭，這次摸底考試要考上640分以上，有沒有這回事啊？”
二中的校長，地中海發型的汪林頗有些幸災樂禍的說。