第11章
結束了室外活動,兩位老師跟帶小雞崽似的,要領著一群活蹦亂跳的小朋友回教室。小朋友們自覺得按照高低個,排成兩排,彼此牽著手。班主任魏佳在前麵帶路,林奢譯便守在尾巴尖上,防止有調皮的小朋友掉隊。
他們走左邊的側路,回教學樓。
路過施妤時。
施妤衝知遙揮了揮手。
知遙眼睛一亮,也衝施妤揮了揮。
她手裏還拿著搖鈴,這一揮,晃得搖鈴也“叮叮當”的響。
魏佳回頭,比了個“噓聲”:“其他班還在上課,我們要安靜哦。”
但就有個小胖墩不聽話,他聽魏老師說要安靜,驟然出列,一邊哐哐搖鈴,一邊跑調地唱:“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。”
其他小朋友趕忙湊上熱鬧,也跟著搖晃鈴鐺,七嘴八舌地接:“叮叮當,叮叮當,我們唱歌多快樂,生活多歡暢!”
說不聽,魏佳幹脆帶領大家小步跑起來,爭取盡快回教室去。
一眾亂糟糟的搖鈴小隊從施妤麵前經過後,施妤跟被洗腦了似的,腦海裏還在反複地回**著這首歌。
施妤看一眼綴在隊伍尾端的林奢譯,他認真負責地,正看顧著跑起來的小朋友們不要摔跤,留給她了一個倉促背影。
太吵了,太吵了。
施妤被吵得揉了揉額頭。唇角帶著笑,她也往幼兒園正門走去,一邊走著,不由地也哼起了這首歡快兒歌。
施妤這次來得早。
她站在幼兒園的指定位置,便排在了接崽兒大軍的最前端。
再等上一會兒,五點半,幼兒園的大鐵門準點打開。一個老師從裏麵走出來,向日葵一班的實習老師林奢譯,正和為首的施妤打個照麵。
沒隔多久,兩人又是見麵了。
林奢譯臉上還有沒褪去的殘紅,不太明顯,有點白裏透紅的意味。他一出門,正看見施妤,條件反射地先別開了視線。然後他視線強行調轉回來,臉色又紅了點,試圖公事公辦地問:“接送證帶了嗎?”
施妤把證件給他。
林奢譯接過來,看一眼,還回去。
慌亂中,他其實沒看清接送證上麵的具體內容。等把證件還了回去,他才想起:證件應該是陽霽的,施妤要用,他合該再多給她要一份代接送證明。
但他反應遲了半拍。
他隻好繼續故作淡定地,朝著教室裏喊一句:“遙遙的家長來接了。”
林奢譯微偏過了頭。
施妤近距離地,便看他露出的一截脖頸。
他比她記憶裏要消瘦太多太多,微微敞的領口,冷白色的鎖骨,伶仃分明。
以前的話,怎麽也是有薄薄一層嫩肉的。
那次他被林叔叔揍慘了,連滾帶爬地跑進了她家。他縮在門後,哀哀地求她,讓他暫時躲一躲。
喝醉了酒的暴躁男人猛踹了一腳房門。
林奢譯蜷地更厲害,頭也埋進了手臂裏。
施妤把他從地上拉起來,坐沙發上。
她翻找到醫藥箱,要給他上藥。她剝開被抽裂了的上衣,露出他身上大片大片的青紫淤痕。
藥水塗在傷口上。
林奢譯咬緊了唇,哆哆嗦嗦地,但他怕門外的男人聽見,不敢哭出聲,拚命掉眼淚。啪嗒啪嗒地,流也流不完。
施妤哄他:“別哭了,別哭了。”
她也想不出別的辦法,就湊到他尚殘留著五指印的頸側,找塊還白的地兒,親了一口。她稍用了點力,在他冷白嫩生的皮膚上也親出了一小片微紅的痕跡。
林奢譯呆住。
施妤問:“疼嗎?”
他不覺得疼,跟他爸比起來,她的動作簡直太輕太細了。但他看施妤關心他的眼神,他莫名地覺得疼起來,被她親過的脖子疼,他心髒一抽一抽地疼得要爆/炸了般。於是他點頭:“疼。”
施妤隨口捏了句話,哄他:“疼就代表我愛你。”
林奢譯的皮膚白,他平日裏話說得多點,臉紅,之後他也常紅著臉跟她討吻。親過嘴,他微偏了頭,烏黑的細軟發絲,露出冷白色的一段脖頸,他撒嬌地讓她再親他一口。親得用力一點,疼了,代表她也愛他,很愛他,最最愛他。
施妤心裏其實是遺憾的。
她並不想兩人最後落得那般決絕、決裂的結局。
念及過往,她幽幽地歎了口氣。
但她還沒歎完,林奢譯聞聲抬手,緩慢地歸攏起了自個微敞的衣領。他動作慢,但是攏得嚴實,啥也看不見,一絲絲寒風從縫裏都吹不進去那種。
他許是攏得太緊了,呼吸也不自在。
沒一會兒,他臉色不受控製地又泛起了紅,一點也藏不住。
每逢下午五點半,幼兒園門前便擠滿了要接孩子的家長們。
此時人頭攢動,熙熙攘攘。
施妤在順利地接到了知遙之後,熟練地把小姑娘抱起來,摟在懷中,一點點地逆著人群往外走。她有心在知遙麵前誇誇自個,道:“姨姨今天是不是來得好早!”
知遙開心地點頭。
她還記得早上的事,追問:“姨姨身體好點了嗎?”她扭了扭身子,怕施妤聽不見似的,趴在施妤耳邊說,“如果姨姨累的話,就把我放下來吧,我可以自己走。”
施妤被感動得一塌糊塗。
當即抱緊了小知遙。她顧及不好周遭人多,不好倒車,今天特意把車停遠了點。現在也不覺得累了,一路把知遙抱回了車上。
多麽乖巧懂事的女鵝。
她越和知遙相處,越開始對陽霽羨慕嫉妒了。
回到家。
施妤給知遙挑了個她常看的動畫片,切份水果,一大一小兩人舒舒服服地窩在了沙發上,小姑娘枕著她,看電視,她處理今天遺留下來的工作。
但知遙有心事。
她看一會兒電視,再看看施妤,小手反複地揪著衣角不放。
施妤便問:“怎麽啦?”
知遙糾結地小聲說:“施妤姨姨,我想練習一下今天老師教的舞蹈。”
施妤相當地震驚了:“林奢譯……林老師教你舞蹈?”就他自個做得亂七八糟,左右不分的樣子,竟然還能教小朋友?
“不不,”知遙連忙地擺手,“舞蹈是魏老師教的。”
這個是為聖誕晚會準備的開場節目。
林老師作為幼稚園僅有的一位單身男老師,被強行指定成為了節目的領舞。雖然他現在還跳不好,但他表示說他一定會努力的。那她有些動作沒記牢,也要多多練習!
施妤把餐桌推到了牆角,騰出好大一塊空地。
知遙往正中間一站,手裏握著個臨時充當搖鈴的遙控器,說:“姨姨,可以放視頻啦。”
施妤挑選兒歌的手一頓,茫然地問:“什麽視頻?”
“林老師有發視頻呀。”
“在哪?”
知遙認真地回想了下:“發在家長群。”
但施妤並不在幼兒園向日葵班的家長群裏。
施妤給陽霽打了個電話,直到響斷都沒人接。
她頂著小知遙期待的目光,牙一咬,心一狠,點開微信,再點開林奢譯消息的對話框,請求添加好友,備注:求鈴兒響叮當的舞蹈視頻。