第85章 學習

◎不想學◎

為了賺大錢住別墅開豪車, 錢小宏成了孫天碩的抓鬼助理。

他拿了一個本子,認真記下孫天碩的情況。

早上第一二節 課,孫天碩正常, 一直在和他嗶嗶抓鬼大業, 還暢想了以後有花不完的錢的美好生活, 說得他熱血澎湃。

第三節 課, 班主任蘇紅果來了一趟,發了新的數學卷子下來。

發完特別表揚了孫天碩。

“孫天碩同學最近表現很棒, 大家都要向他學習。”

然後重申了一遍現在開始學習還不晚的觀念, 把錢小宏提出來當對照組訓了一頓。

莫名躺槍的錢小宏:靠!

果然,必須想辦法把孫天碩身上的鬼抓了, 不然以後他豈不是一直要生活在這種水深火熱之中?

老師批,爸媽批, 誰誰都來懟他,他還怎麽happy?

錢小宏正準備和孫天碩吐槽這事兒,沒想到一回頭, 好嘛, 又學上了。

他正要發怒, 突然想到豪車和大別墅,幹淨看了教室裏的時間,在本子上記下來,多少分多少秒, 孫天碩的鬼來了。

中午吃飯的時候,孫天碩還在埋頭學習, 錢小宏叫不動他, 又怕他一個人出事, 隻好在旁邊盯著。

他拿出偷偷帶來學校的手機開始玩遊戲, 還沒開始,一隻手就按住了手機。

是孫天碩。

“教室裏不能玩手機。”

錢小宏想反駁,以前都是他們一起玩的好嗎?

但想到孫天碩現在不是孫天碩,安全起見,他隻能順著放下手機,不玩。

可是不玩手機好無聊。

錢小宏又拿出偷偷帶來的課外書看,又被按住。

“教室裏不可以看這些和考試無關的書。”

“……”

錢小宏很生氣。

但他可能打不過那隻鬼,隻好再一次放下。

來來回回,能玩的有意思的東西都沒了,他隻能趴在桌子上看孫天碩背書。

孫天碩看了他一眼,從默記變成了朗讀出聲。

錢小宏一聽這些東西就頭暈,孫天碩卻讀得很認真,感情充沛。

他捂住耳朵都能聽見。

聽著聽著,他發現孫天碩會反複讀同一首詩。

“你怎麽一直背這一首?”

孫天碩:“我一遍背不住,反複朗誦可以加強記憶。”

“嗤——”

錢小宏笑開了花。

原來那個鬼也不是萬能的,就算以前是個大學霸,到了孫天碩這裏,還是會被他兄弟的笨腦袋影響。

這麽一笑,他突然覺得那個鬼也不是很可怕。

憨憨一個。

剛這麽想,麵前的孫天碩合上書本開始背剛才那首詩。

前麵兩句很順,後麵就開始卡了。

錢小宏嫌棄地看著他,自然而然地接了下一句。

然後愣住了。

靠!

為什麽他會背!?

這個學霸鬼會傳染?!

錢小宏瞬間不覺得它是憨憨了,麻溜地遠離孫天碩。

不行不行,他絕對不要放棄他的親親遊戲投入到學習的苦海裏去!

那樣的人生有什麽意思?

可是他離得遠後,孫天碩朗讀的聲音也變大了,一個字一個字朝他耳朵裏鑽。

一遍,兩遍,無數遍。

一首詩就這麽橫衝直撞、不講道理地印在他的腦袋裏,想忘記都忘不掉。

“你有毒,真的,你就是這麽對兄弟的嗎?”

錢小宏覺得腦瓜子嗡嗡痛。

為了保護他的腦瓜子,他咬牙把孫天碩拖出教室,押著他去吃午飯。

神奇的事,走著走著孫天碩就回來了。

回來後他的第一反應和錢小宏一樣——用力揉太陽穴。

頭好痛。

誰朝裏麵塞了一首詩進去?

“你怎麽又回來了?這裏有什麽東西能驅鬼嗎?”

錢小宏激動起來。

他看過很多和學校有關的鬼故事,還以為是假的,沒想到他們學校裏就有驅鬼的法器。

太牛了!

錢小宏一邊感慨一邊朝四周看。

沒什麽特別的啊。

路,燈,草,沒別的了。

以前也有。

就是這個燈被擦過,亮了點兒,好看了點兒。

草好像也被修剪過,看上去整整齊齊。

路嘛,好像破了的地方補好了,變平了。

但這些顯然都和驅鬼啊法器啊沒任何關係。

法器應該是桃木劍、八卦鏡那種高大上的東西。

錢小宏叭叭著說這些,扭頭發現孫天碩根本沒在聽,而是在盯著什麽東西看。

他順著視線看過去,發現食堂裏有一個穿著保潔衣服的人。

學校裏的保潔一般都是大爺大媽,可眼前那個不一樣,很年輕,很好看。

錢小宏腦子裏想不出什麽詞語來形容那種好看,隻知道跟著孫天碩一起盯著人。

新來的保潔小姐姐嗎?

以前怎麽沒見過?

雲安正在吃午飯。

因為現在他們是學校裏的工作人員,所以熊嚶嚶給他們弄到了飯卡,可以吃學校食堂。

她大學畢業也沒多久,但已經感覺很久沒在食堂吃過飯了。

以前讀書的時候,總是嫌棄學校的菜不好吃,但工作以後發現,食堂裏的東西不僅好吃還便宜。

兩葷一素一湯的價格,在外麵吃一碗麵都不夠。

而且這個學校的食堂味道竟然很不錯。

雲安開心地幹飯,一旁的鬆羲卻把目光轉向食堂外的兩個學生。

他們的目光沒有任何遮掩,很容易發現。

那兩個人中,有一個人在他看過去之後心虛地躲開了目光,還有一個眼睛卻變得更亮了。

在鬆羲的注視下,他們走到了他和雲安在的餐桌旁邊。

一上來,那個眼睛變亮的學生就朝什麽都不知道的雲安鞠躬。

“大師你好,我是初三七班的學生孫天碩,這是我的同學錢小宏,求大師教我們抓鬼!”

嘴裏還叼著粉蒸排骨的雲安:?

她一臉茫然地看向鬆羲。

這是怎麽回事?

來找他的嗎?

鬆羲是天才除妖師,很多玄學的事情都能解決,絕對算大師中的大師。

有人特地來找他也在情理之中。

鬆羲眼中浮起笑意,遞了一張紙巾給她,然後才看向孫天碩兩人。

“為什麽會覺得這裏有大師?”

之前他們並沒有見過。

孫天碩看向雲安。

“看見她我就不想學習了,所以她一定是大師!”

雲安:?

這句話怎麽聽上去像是在罵她?

鬆羲神色一凜。

“你們不想學習?”

孫天碩和錢小宏用力點頭。

“對對對,不想學習,但控製不住偏要去學習。”

他們太激動,以至於有點兒語無倫次。

雲安卻終於聽懂了。

這些就是傳說中的被名師扳回正道,突然變得特別愛學習的學生吧?

隻是,她看了兩人,表情靈動,眼睛裏有光,和照片上的被影響的學生不一樣。

一直想讓孫天碩別學習的錢小宏嘚啵嘚地把什麽都說了。

包括一開始孫天碩多混蛋多不愛學習,到後來每天隻知道學習。

他還拿出了他親手寫的孫天碩犯病記錄本。

“大師你看,我兄弟的情況都在上麵,他還有救嗎?”

雲安和鬆羲一起看了那些記錄。

在此之前,管理局注意到的那些學生,都是突然變了模樣,並且一直沒有變回去。

像孫天碩這種一會兒被積穢影響,一會兒又變正常的還是第一次見。

這是為什麽?

他們仔細對比了其中的不同。

首先,從記錄上看,讓孫天碩變成這樣的人是班主任蘇紅果。

每一次孫天碩的變化都和她有關。

這個名字也是管理局那兒沒有的。

在名單上的是另外幾個老師。

蘇紅果是一個很認真負責的老師,當過很長時間的班主任,對班上每一個學生都很上心。

她的教學能力也很強,隻不過和那些名單上的,疑似被積穢寄宿的名師們不同,沒有讓班上學生全部變得很愛學習的能力。

比如錢小宏,再比如之前的孫天碩,都是刺頭。

名字從來沒和愛學習這三個字沾邊過。

孫天碩不穩定的來回切換,可能和她是剛被積穢影響到的老師有關。

也和記錄裏麵提到的音頻有關係。

“咚咚的影響力比預計的大。”

大概是因為孫天碩也剛被影響,時間不長,氣息還沒有在他這裏完全長成小積穢。

不穩定。

這裏的積穢很狡猾,看上去達成的效果屬於讓家長、老師滿意的那種,不像之前,會去想結束生命,或者做其他極端的事情。

所以沒有在一開始就被人發現有問題,都以為是孩子們突然想通了,知道學習的重要性了,所以才轉了性子。

作為老師和父母,很樂見其成。

“好,我們知道了。”

雲安拿出兩個幹花胸針給他們。

“如果可以,希望你們能盡可能戴著它。具體的我們還需要再查探一下,確保穩妥之後再動手。另外,這件事希望你們保密。”

孫天碩和錢小宏忙接過胸針,嘴裏說著謝謝和一定保密的話。

鬆羲則在他們離開之前,在他們的肩膀上各拍了一下。

兩道肉眼看不見的符落在那裏。

有它在,孫天碩和錢小宏將徹底沒有說漏嘴的可能。

他一般不會這麽做,但事關重大,小心為好。

目送兩人離開,雲安吃完餐盤裏的飯菜,起身。

蘇紅果這個名字被傳回去,熊嚶嚶有些驚訝。

“一開始覺得情況不對勁的就是這個老師。”

蘇紅果一開始也為學生變得聽話懂事好學而高興,但時間長了就發現不對勁兒了。

人之所以是人,就是因為每一個都不同,每一個都有自己的性格和愛好,擅長與不擅長。

可那些變得聽話的學生,好像突然變成了同一個模樣。

仿佛是同一個人。

正是因為蘇紅果當時的懷疑,和朋友說了這件事後,管理局這邊才及時注意到了這個不起眼兒,看上去完全沒有積穢作惡的學校,開始跟蹤調查。

也是因為這樣,在情況變危急後,管理局才得以及時發現,帶著雲安他們趕來處理。

“她應該是不同的。”

積穢作用於情緒,現在還會隱匿,不讓被寄宿者發現它的存在。

蘇紅果會覺得不對勁兒,一定有和其他人不同的地方。

“上次長帆小學裏麵,盧春羽也是知道積穢存在的對吧?”

那個熱愛芭蕾的六年級男同學,把積穢當做能幫他實現願望的神靈。

其他被積穢影響的人都沒懷疑過他們不對勁兒。

雲安順著這個思路想下去,猜想蘇紅果身上大概也有一條彩色的情緒絲線。

下午,她找機會去見了蘇紅果一麵,果然是這樣。

因為蘇紅果身上有彩色的情緒絲線,所以被積穢重視,區別對待。

它要嚐試吃掉那根與眾不同的情緒線,所以格外小心,沒有像對待那幾位名師一樣對她。

而是一步一步小心試探,所以積穢的影響才會不穩定,若有若無。

確認這些後,雲安找綢春要了一盆綠植,趁著打掃辦公室的機會放到蘇紅果的辦公桌上。

這次的積穢沒那麽好對付,但能拖一時是一時。

隻要它沒得到那根彩色的情緒線,就不敢放開手腳亂來。