第20章 這個反派是媽吹（二十）
薑瑾出現後, 事情似乎變得簡單起來，孟永安和李博的囂張瞬間消失了。
“不好用意思，阿姨, 不對，仙女姐姐, 你誤會了。我們都是朋友, 放學一起回家呢。”李博把手搭到宋葉肩膀上，一副倆人很要好的模樣。
薑瑾和林夕的眼神一起落到了宋也身上。
剛剛薑瑾的話已經讓林夕意識到了，眼前這個顯然就是宋葉了, 想起劇情裏發生的一切, 林夕不免對宋葉又多了幾分憐惜。
“宋葉你說, 有什麽事情, 咱們說清楚, 如果他們欺負你了, 阿姨肯定給你做主！世間自有公道在！”林夕情緒激動下, 話脫口而出。
宋葉下意識想要要搖頭, 想讓這件事就這麽過去, 卻被薑瑾的眼神製止住了。
薑瑾是知道宋葉的處境的，但是他幾乎沒有主動去接觸和幫助過宋葉, 除了章老師那次確實太過分了之外。
薑瑾不動手的主要原因之一，是因為他覺得自己沒有出手的必要，宋葉從來沒向他求助過, 在他看來, 那就是宋葉自己能處理的意思，又或者不需要幫助。就好比薑瑾自己, 他也被同學討厭著，甚至之前都沒人和他說一句話, 靠近了就是寂靜無聲，但是薑瑾並沒有覺得需要對這些人做點什麽。
但是這次情況不一樣，他媽媽這麽好的人，主動問宋葉，宋葉肯定要說實話的啊！如果他不說實話，那宋葉就真沒把他當朋友了！
薑瑾並沒有意識到自己潛意識用了“朋友”這個詞。
宋葉注意到了薑瑾的眼神，並且瞬間領悟到了他的全部想法，這好像是他的特異功能，他總是能一眼看穿薑瑾的真實想法和意圖，當然一般他自己都不相信自己看出來的東西，卻也會潛意識的去做，因為萬一是那樣，他不去做的話，薑瑾肯定會不高興。
“他們說的都不是真的，我什麽也沒幹。”宋葉如此道，接著他指了指孟永安，又指了指李博，“他想找李博麻煩，李博知道了，想拉我擋槍。”
“沒有，都是鬧著玩的。”李博連連搖手，“就是……就是家家酒而已，扮演著玩的。”
孟永安也沒有反駁，憋屈著，但也是真慫。
“我要是沒阻止，我看著就不是鬧著玩的了！”林夕肯定是不會信的，心裏難免越發火大起來，“你們這就是校園霸淩！”
薑瑾聽了，心裏微微有些慌，這就是校園霸淩嗎！那他不就一直被霸淩了嗎！那他媽媽要是知道他在學校也被“霸淩”了，肯定會很生氣和難受啊！
薑瑾突然朝著那邊走了過去，嘴裏道：“走了，宋葉，咱們不是約好了一起回家嗎。”
等走到了幾人身邊，他很小聲的對孟永安說出了一個地名，然後繼續稍微放大了聲音道：“你們幾個太過分了，給宋葉道歉！”
“對不起，宋葉，我們知道錯了。”孟永安的額頭還有汗，嘴角微微抽搐，他是第一個說出道歉的話的人。
剩下的人詫異望向他，緊跟著慌忙和宋葉道歉。
“媽，這件事我肯定反應給學校，他們欺負人太過分了，必須被處分和寫檢討。”薑瑾拉著宋葉朝著林夕走去，等靠近了才小聲和林夕說，“媽，你不好出麵解決，校領導都知道我家情況……”
林夕也反應過來，自己現在可是個“死人”。
而且讓薑瑾處理也是個好事，薑瑾幫了宋葉，這樣一來倆人不就自然而然的熟悉起來了嗎，也就不用當什麽心照不宣的朋友，而是真正的朋友，而且薑瑾幫宋葉，肯定能吸到一波好感度，有欣賞他的同學，肯定會找他做朋友的。
這個時候她天天直播的成果也可以用了，薑瑾就可以和他們聊學習！
簡直完美。
林夕像個導演，已經安排好了一切，就是不知道會不會按著她的想法走了。
“好，你記得反應給老師啊。”林夕道。
告老師的行為固然會讓一部分同學不喜歡，但是林夕覺得這一部分同學，也不需要成為朋友了，她也不是要把薑瑾變成rm幣，而且就算是rm幣也不是誰都喜歡，也有人不喜歡錢的。
林夕說完，薑瑾摸了摸口袋裏的手機，再次開口問道：“你們剛剛既然都認錯了，想必對我說的話，也是認同的吧。”
心裏那肯定是不認同的，但是這會兒幾人都隻想趕緊把人打發走了，別找他們麻煩。
主要是打吧，打不過，拚爹吧，也拚不過，再說事情占不占理吧，也不占理。
“認同。”幾人道。
“那處分加寫檢討在國旗下講話作為道歉，也同意吧。”薑瑾再問。
“同意同意。”
薑瑾這才愛點了點頭，轉頭示意宋葉和自己走。
宋葉有些懵的跟著薑瑾走了，等走了一段路，他才想起，倆人根本不順路，為了避免再這樣下去，很晚才能到家，宋葉忙說：“咱們就在這裏分開吧，我家要往那邊走了。”
薑瑾也不留他，揮揮手：“再見。”
宋葉有些笨拙的跟著揮手，臉上露出真誠的笑來：“再見。”
這還是他第一次和學校裏的同學說再見。
分開之後，薑瑾拉著林夕回家，順嘴問了一句：“媽，你今天怎麽來我們學校了啊。”
“啊，我想著今天有空，所以去學校接小瑾回家啊。”林夕笑著摸了摸薑瑾的頭。
薑瑾的臉再次微紅起來：“那回家吧。”
“嗯，回家吧。”林夕點頭，伸手握住了薑瑾的手。
晚上林夕一如既往的打開號，準備把剪輯好的視頻放上去，才發現在她走之後，“楚爸爸”還給她發了私信。
楚爸爸：“對不起，我得道歉，我確實是想要你wx，不是準備收你的退款。其實我是想和你取取經，我兒子有些厭學，我看你直播，聽說你也有個兒子，你教高中課程似乎是為了他，我猜測你兒子可能也有些厭學。”
楚爸爸：“如果冒犯了的話，希望你不要介意，我們可以就私信聊。”
林夕能感覺出來，對方這次說的應該是真話，而且說實話她也是半路當媽，一點經驗沒有，有人要和她聊孩子，她還真感覺能聊，取經的話，倒是她想取經了。
唯一：“嗯，不知道你兒子的具體情況，厭學也有可能是不同的原因導致的，有的可能是因為家長逼得太厲害，學習壓力過大，成績又不理想，在連翻的打擊下，陷入厭學。我兒子的情況不一樣，他腦子很聰明，厭學完全是因為對學習沒有興趣。”
林夕半點沒覺得自己說得有什麽不對，凡爾賽得非常自然。
薑楚思考了一下，覺得林夕沒說錯，他兒子確實聰明，厭學就是對學習沒興趣而已，他兒子對遊戲感興趣，打得特別好。
楚爸爸：“我從來不逼他學習，他想幹什麽我都同意，在背後給他支持，他對遊戲感興趣，遊戲打得特別好。”
林夕沉默了一下，腦子裏自然而然浮現出一個煤老板兒子的形象，煤老板溺愛孩子，孩子沉迷遊戲，無心學習。
按理來說，孩子有點興趣也挺好的，林夕也挺讚成，但是不學習可不行啊，社會一點的說法，考個好大學未來進入社會才能找個好工作，理想一點說，隻有好好學習，才能提升自己的素養和能力，成為一個高雅的人。
而且，小孩特別愛打遊戲，大部分的情況都伴隨著家長關注的缺失，比如她家兒子那個爸爸……等等，這個"楚爸爸"倒是和薑瑾爸爸對孩子的態度有點類似。
一代入進去，林夕想說的話就多了。
唯一：“孩子喜歡遊戲，有打遊戲的愛好其實沒什麽，現代社會不一樣了，打遊戲打得好也可以走職業的路線，就算走不了職業，還可以當主播，這倒是沒什麽。但是我覺得孩子喜歡打遊戲這個本質原因需要探究一下。很多時候很多孩子喜歡打遊戲，主要源於父母關注的缺失，父母總覺得提供良好的物質條件就足夠了，這就非常錯誤了，如果迫不得已，為了生活，倒是可以理解，但是如果錢賺得夠多了，那就應該多抽出點時間陪陪孩子，而不是一味的給予金錢。”
薑楚看完摸了摸鼻子，有一種被指著鼻子罵了一頓的感覺。
不過他這個人有一點特別好，那就是知錯就改。
楚爸爸：“你說得對，我對孩子陪伴太少了。”
發完一長段話之後，林夕本來還有些許心虛，見“楚爸爸”居然表示了讚同，她就免不了又多說了兩句。
唯一：“還有啊，全然的溺愛孩子是不可取的，很多時候家長隻能給予輔助，事情還是要孩子自己去解決，這也是一種學習的過程。父母是孩子老師，過於溺愛孩子，不培養孩子良好的三觀，在最後當你無法保護孩子的時候，該受到的傷害，不會少一分。”
薑楚感覺自己又中了一槍，莫名反思起來。
說實話，從來沒人會和他說這些，而且他總抱著隨時會失去薑瑾的恐懼，便忍不住對薑瑾過度的保護，也升不起對他一絲一毫的期待。
但是現在……他開始對薑瑾的未來有期待了。
楚爸爸：“你說得對，聽君一席話勝讀十年書。”
林夕被對方誇得臉一紅，說到底她也是個剛當了兩周多媽媽的人，居然還在這裏教育別人，問題是對方還覺得她說得很對，狠狠誇了她一番。
不過經過這段談話，林夕對對方的警惕心消退了很多，對方確確實實是來和她談論孩子的教育的，算是誌同道合的朋友了。
旁邊房間裏，薑瑾越想越覺得奇怪。
他當時為了警告孟永安說出了自己是套他麻袋的人，但是在這之前，李博和孟永安就已經表現得對自己很是忌憚，仿佛以前就在他身上吃過大虧，很是怕他的樣子。
而且他以前不在意，所以有些事情沒有察覺，現在在意了，自然也就發現不對了，當初的直播水軍事件消失得又快又幹淨，他就一個網管，怎麽也不可能清理得那麽幹淨，而且對方就算現實消停了，既然網絡上沒人知道他是買水軍的人，又為什麽要讓水軍停止汙蔑他呢？
這其中，似乎有誰幫他解決了這些事情。
薑瑾思索著會是誰。
李助理？
但是如果是李助理的話，那背後的人肯定就是他爸了。
這怎麽可能呢！他爸根本不關注他，薑瑾甚至懷疑他爸連他叫什麽名字都不記得了。
李助理確實是會幫薑瑾處理一些事情，比如上次章老師的事情，但是那是學校要求，薑瑾主動打電話找的李助理，在不是這種情況下，李助理一般也沒現身過。
或許他應該去三中打聽打聽情況？
薑瑾打定了主意。
如果是以前的話，他就算是發現不對，也依然不會去管，但是現在不一樣了，他之所以敢讓他媽媽繼續直播，和他媽媽住在這裏，那都是因為薑瑾確信一點不在意和關心自己的父親，絕對不會發現媽媽回來了。
但是如果他爸真的有在關注他，那他一定早就知道媽媽回來了這件事。
迷迷糊糊中，薑瑾睡著了。
翌日一早，林夕一如往常把提前做好的糕點、餅幹遞給薑瑾。
“對了，記得給你朋友宋葉也分享一份啊。”
之前因為宋葉和薑瑾不是一個班的，林夕還有點想不出可以讓薑瑾和宋葉交朋友的契機，昨天的事情，倒是可以成為這個契機了。
“還有啊，你一定要把昨天的事情反映給學校，如果學校不管，回來告訴媽媽，媽媽一定想辦法討個公道！”
薑瑾有些許小吃醋：“媽媽怎麽這麽關心宋葉啊。”
“媽媽不是關心宋葉，是關心小瑾。宋葉是小瑾的朋友，而且媽媽一想到小瑾要是遭遇了那些事情，媽媽就無法坐視不管，媽媽希望小瑾遇到事情的時候，也有人能幫小瑾。”
薑瑾輕咳兩聲：“我不會被霸淩的，要霸淩肯定也是我霸淩別人。”
“這樣也不好哦，媽媽希望小瑾不要欺負別人，但是別人欺負小瑾，我們也不能就這麽忍了，肯定是要追究到底的！不主動找事，但是也不怕事！”林夕舉起拳頭，加油打氣。
“知道了，媽媽，我走了。”薑瑾拿著東西出門了。
他想了想，對孟永安做的事情，可不是主動找事，明顯是對方先動手的，他們這是正當防衛。他還是一個媽媽喜歡的好孩子。
薑瑾打車到了學校，剛進了一班教室，就發現今天班裏氛圍有些不太對勁。
而且有一個意想不到的人此刻正在一班教室裏——正是宋葉。
在求助得到回饋和幫助後，宋葉似乎獲得了反抗的勇氣，他從父母身上沒有得到的安全感，在和一班同學相處的十來天裏得到了。
這也是昨天他之所以再次嚐試求助的原因。
而且他很信任薑瑾，既然薑瑾說了會把事情反饋給學校，讓李博他們被處分和寫檢討，薑瑾就一定可以做到。
所以，在這種情況下，作為薑瑾粉絲團的大粉，必須把這件事告訴給粉絲團的其他成員。
不過宋葉其實也有點私心，他想回應紀錦昨天說的話，也想知道，紀錦會不會如同他說的一般。
所以在今天一到校，他就沒有先去二班教室，而是去了一班。
一班教室裏，紀錦已經到了，他向來是一班最早到班的幾個人之一，這並不奇怪。
宋葉便把昨天的事情告訴了紀錦。
“轉班到一班吧，宋葉。”紀錦沉默後，是如此和宋葉說的。
宋葉瞳孔猛然放大又縮回原樣，之後他問：“可以嗎？”
“你繼續待在二班，就算李博這次受了教訓短時間內不敢動手了，但是他肯定會記恨你，等著後麵有機會就報複你。”
“我不會和以前一樣了。”宋葉慌張的解釋著，想告訴紀錦自己在改變。
“我知道，但是這並不能避免你被欺負不是嗎？”紀錦反問，“一個人的力量是弱小的，李博那群人，你一個人反抗是無力的，但是你轉班到一班就不一樣了，我們大家都是你的朋友，薑瑾也不會坐視不管的。”
“我肯定願意，但是章老師肯定不會同意的。”宋葉有些泄氣。
章老師是二班班主任，要想轉班，起碼他得同意。
“沒事，我們一班的全都會去請求的。”紀錦鏗鏘有力道，“薑瑾不是說了會反饋給學校嗎，到時候你轉班的理由也很充分。”
“謝謝。”宋葉最後隻說出兩個字。
“現在說謝謝太早了，等你來我們班了，到講台上去說吧。”紀錦笑道。
所以等一班同學來得差不多了，紀錦就把事情和一班的同學說了。
最近他們這種集體活動可太多了，這次再來一個這樣的活動，沒有人不樂意，一時之間甚至有種熱血沸騰起來了的感覺。
“薑瑾，你要去找老師嗎，我們和你一起。”紀錦見到薑瑾後，立刻開口道。
“你們知道昨天發生的事情了？”薑瑾有些詫異，他既然認同宋葉是他的同類，作為孤獨無源的個體之一的宋葉，怎麽會主動把事情告訴這麽多人呢！
在他不知道的時候，隨著他踏出些許邁向世界外的腳步，宋葉似乎也在逐漸走出那個孤獨的世界。
“知道了。”紀錦回答。
“那行吧。”薑瑾點了點頭，開始把糕點和餅幹拿出來分享。
葉濤樂嗬嗬的拿了一份，笑著說：“軍餉到了，咱們吃好了，才好打這一場仗！”
這話頓時讓一班的氛圍更加熱烈和團結起來。
宋葉是默認自己沒有的，他本來準備先回二班，一個漂亮的小禮盒卻擋在了他麵前。
“這是你那份。”薑瑾道。
宋葉把手往自己身上擦了擦，才虔誠的接過了小禮盒。
於是，在早自習鈴聲響起時，一班全體同學和宋葉並沒有開始早讀，而是朝著辦公室走去。
教室辦公室裏，此刻老師來得並不多。
不過他們想要找的人現在都來了。
值課老師和部分班主任都是會在早自習前提前到辦公室的，一班的班主任就是這樣，他向來會早到，但是基本不去一班教室守著孩子們，而是自己在辦公室裏吃吃早飯，修改一下作業之類的。
章老師與之相反，他作為班主任一向不會提前來，不過今天他值課，所以也是早來了的。
“咚咚”敲門聲響起。
章老師沒抬頭，隻一句話：“進來吧。”
“章老師。”
“怎麽了啊，李博。”章老師抬頭露出笑臉。
李博家長昨天晚上請章老師吃了頓飯，章老師要去逛街，他們還一起去了，最後結賬嘛……
為的事情，自然是宋葉的事情。
昨天宋葉莫名其妙變了性子，居然敢反抗他了，李博心裏很是窩火，卻也沒把宋葉太當會事，之所以最後還要讓父母找章老師，那是因為薑瑾。
李博可不想受處分和寫檢討，那太丟臉了。
所以仔細想來，唯一能幫他的大概還是章老師。
李博也不認為章老師感得罪薑瑾，準備來說學校其他老師都有可能秉公處理，但是隻有章老師不會，和他接觸了這麽久，李博很了解。
所以他對章老師的訴求是，到時候受個不計入檔案的“表麵上的處分”，再把寫檢討這條去掉，就是最好的結果了，如果寫檢討去不掉，那就不要當眾念出來，直接交給班主任也行，這樣的話，李博也可以不寫，反正班主任是章老師。
章老師覺得也行，再說了，這畢竟不是薑瑾的事情，薑瑾不會管太深，糊弄一下也就過去了。
薑瑾實在是油鹽不進，章老師現在也不怎麽討好他了，對章老師來說，沒有利益可言，家庭條件再怎麽好，也沒用。
“怎麽不放心啊。”章老師道。
李博把一份作文紙遞了過去：“章老師，我想了一下，以防萬一，咱們先發製人，這是我昨天寫的檢討。”
這當然不是李博寫的，這是他讓人幫他抄的一份。
“你小子，挺會來事啊。”章老師接了過去。
他剛準備點評幾句，門口整齊的腳步聲傳來了，緊接著又是“咚咚”的敲門聲。
“進來吧。”這次開口說話的是一班班主任劉老師。
“有什麽事嗎，怎麽來這麽多人。”劉老師看到早讀時間到了，一班全班的人來了，第一反應不是生氣，而是問清楚緣由。
紀錦是準備開口說話的，薑瑾為人高冷，不愛與人接觸，想必不擅長這類事情，這個時候是需要一定的話術的。很顯然李博這會兒出現在辦公室，那是有備而來，就算他們有理在身，說得好的話，也依然可以減少很多麻煩。
但是他這嘴剛張開，薑瑾已經提前開口說話了。
“劉老師，是這樣的，我昨天放學回家的時候，撞見二班的李博和三中的人合夥欺負二班的宋葉。”薑瑾主動解釋來龍去脈，“作為一個有正義感的三好青年，我認為這種校園霸淩出現在我們一中，實在是有違校訓，敗壞學校風氣，必須做出一定的處理，給宋葉同學一個交代，同時也給全校師生一個交代。而且這件事還牽扯到了三中，如果我們沒半點反應，那簡直就是告訴三中，我們一中的人好欺負，學生群體之間，這類小道消息向來傳得快，這初中小學弟、學妹們聽到了，難免覺得我們學校沒點氣性，不保護自己學校的同學，到時候連報名一中都要猶豫啊。”
這一長段話，甚至沒有一點卡殼。
最後那句甚至把事情扯到了學校最在意的生源上。
劉老師嘴角抽了抽，笑容有些勉強，主要是薑瑾這番話實在是太出乎他預料了，明明他大概是從來沒遇到過這種事情的，但是這番話就感覺像個老狐狸說出來的，處處都埋著坑。
做反派嘛，除了要有極其強的個人魅力，還需要各種技巧，薑瑾作為這個世界的大反派天賦異稟也不稀奇。
當然，劉老師不知道，當然被這一下給驚住了。
“這，這可能得章老師處理啊。”劉老師把頭一扭，望向章老師。
不是他不想處理，主要是宋葉是二班的，李博也是二班的，至於三中，那就更和他沒關係了。
章老師站了起來，點了點頭：“這事情我已經知道了，李同學在事情發生之後，迅速反思了自己的錯誤，並且在第一時間寫了檢討上交，知錯能改善莫大焉，並且我聽說李同學昨天就已經和宋同學道過謙了，在這裏，李同學再和宋同學道個歉，大家化幹戈為玉帛。”
李博這會兒倒是迅速：“對不起，宋葉。”
對方態度顯得極好，如果這時候還要要求什麽，就似乎顯得他們不依不饒了。
這個章老師，確實惡心人。
一班同學極其憋屈難受。
“但是昨天李同學答應我們的可不止這個啊。”薑瑾驀得開口，“李同學自己說要寫檢討加處分的啊，怎麽今天反悔了啊，看樣子不是真心道歉和悔改的啊。”
這話一出，就不是他們不依不饒了，而是李博精心算計，想要逃避懲罰。
“薑同學這一人之言可聽不得。”章老師開口解圍。
薑瑾拿出手機，播放昨天的錄音。
和他玩算計，開玩笑。他可是打通了《六國記》的人，上至兵法，下至後宮心計，所有支線他全通關，玩遊戲，薑瑾可不是隨便玩的。
這錄音一出，再有什麽說法做法都沒法了。
當然，李博也可以耍無賴，不過薑瑾剛從他媽媽那兒學來了先禮後兵，你耍無賴，他也有手段可以用了。
李博額角的汗都留了下來：“是我說的，該處分是要處分，檢討我也已經寫好了。”
“嗯，就差一件事了，那就是在國旗下講話念檢討。”薑瑾點頭。
檢討是不是李博自己寫的，這個事情這會兒並不是太重要，讓他在國旗下講話念寫給宋葉的檢討，可以讓他無比難受。
處分的事情，有這錄音在，也不怕他們搞虛的。
“既然事情解決了，那你們快回去早讀吧。”劉老師在心裏鼓掌，真是精彩。
說實話他也看不慣章老師和二班李博那群人。
薑瑾見自己答應的事情已經搞完了，轉身率先出了辦公室，後續的事情他不關心了，他既然答應了要讓他們都處分加檢討，三中的孟永安和他小弟，自然也是要寫檢討加處分的。而且他剛好要問問孟永安當初為什麽突然消停了，看看事情到底和他爸有沒有關係。
一班其他同學自然沒有離開，惹得劉老師眼皮跳了跳，有種不祥的預感。
“劉老師，我們來還有一件事。”這次開口的是紀錦了，“我們想讓宋葉轉班到一班，他之前在二班被欺負，轉班也合理吧。”
“李同學都道歉了，宋葉轉什麽班啊。”章老師有些不樂意，宋葉算是他們班一個重要存在了，有宋葉在，李博這群人好管理多了，按照他們的性子，沒了宋葉這個欺負的對象，也不會消停，而是會找新的欺負對象。
而且宋葉在，二班的很多公共班務都有人做了，他走了，輪到李博這群人幹事兒的事情，他們肯定不會做，章老師也不能真就不讓他們做了，到時候其他同學就算最開始不鬧什麽，過段時間，看著李博他們什麽都不做自己多做，鐵定不樂意，又得鬧事情出來。
“宋葉被欺負，李博是道歉了，但是誰知道能持續多久。再說了，宋葉被欺負不是這一次兩次，這麽久沒解決，他怎麽可能還有信任，為了讓宋葉同學好好學習，加上我們全體一班同學的意願，我們認為可以讓宋同學轉班到一班。”
“這事情不是說可以就可以的，就算我們同意，也不能就這麽轉班，得教務那邊同意才行。”章老師試圖把事情往上頭說去。
不過他說得也沒差太多，學生分班問題，確實是教務那邊係統分的。
“那希望劉老師把我們的意願和情況告訴教務那邊的老師。”紀錦沒有放棄。
“可以。”劉老師好說話，而且他也是知道宋葉的，隻是不是自己班的，確實不好多管，他倒是也說過老章幾句，但是人不愛聽，和劉老師關係也不好，這會兒宋葉轉到他班上，他還是願意搭把手的，“你們先回去早讀吧。”
章老師沒說話，隻是坐回了座位，手在手機上點來點去。
紀錦等人點頭，剛準備走，辦公室門外來了有人來了，來的自然不是教務處的老師，而是校長。
“你們這是幹什麽，都回去早讀，劉老師不能讓人你們班的同學亂來吧。”
校長倒不是和章老師是一頭的，隻是一群學生一起去辦公室“請願”這種事，校長肯定是最不願意看到的，不管他們這麽做的原因到底是什麽。
“校長，我們學校的校訓是‘明理、厚德、勤奮、求實’，現在在明知宋同學長期被二班同學霸淩的情況下，我們認為作為一個明辦是非道德的人，都該伸出援手，給予一定的幫助，而且學校本來就是學習的地方，給學生提供一個良好的學習環境很重要。”
“這些事情，我們自然會處理，章老師已經告訴我了，李同學接受處分和寫檢討，他既然清楚認識到了錯誤，還需要什麽轉班啊！哪兒需要你們一個班的人曠了早自習跑來辦公室鬧啊！”
紀錦沒想到校長回來，而且直接站隊章老師了，心裏難免沒轍，他到底還隻是個高中學生，處事自然無法做到盡善盡美，不過他很快意識到了校長為什麽會站隊章老師了，很顯然他們全班過來表態度的事情，在校長看來更像是鬧事和挑釁。
劉老師見一班同學一臉不甘，見他們團結一致想要幫一個同學，實在是無法坐視不理，於是靠近校長，小聲道：“校長，還是要以安撫為主，不然等後麵這事情傳出去了，也不好聽。”
“所以才不能什麽都依他們，不然傳出去各個都曠課來辦公室鬧，要這要那，怎麽處理？”校長不吃這套。
“但是校長，薑瑾同學錄了視頻和音頻，這事情傳出去，宋同學被欺負，學校卻站在霸淩者這邊，影響很不好。”劉老師繼續說服校長，薑瑾的大名在這裏還是好用的，起碼想威脅薑瑾，那肯定是沒得威脅的，人家不在乎啊。
“怎麽就是站在霸淩者這邊了！”校長不服氣。
“那他們傳著傳著不就可能變成那樣了嗎。”劉老師繼續道，“依我看，畢竟是學生，不如用成績來說話，兩個班比成績，成績好的一班就達成訴求，這樣一來大家都服氣，萬一沒辦法轉班，也說不到校長您身上啊。”
章老師見校長被說服了，有些許急，但是也知道劉老師這話，說得也不是沒道理，他自己都知道利用校長的心態，劉老師這招自然也有用。
所以暫時隻能在這裏麵周轉了。
“他們既然是一個班來訴求的，自然就得比全部的成績。”章老師道。
“平均分兩班差不多，倒是可行。”劉老師也點頭。
實際上一班的成績是要比二班好很多的，平均分差不多，主要是因為薑瑾不參與考試，所有考試都是零分，也就把一班的平均分拉得和二班差不多了。兩個班有時你高零點幾，有時他高零點幾，比這個就很看運氣了。
“那不行，多不公平啊，宋葉要是想要轉班到一班，這次故意考差一點就行了。”章老師不同意。
“那你想怎麽比？”劉老師對章老師這麽揣測宋葉，心裏有些不愉快。
“比排名，所有同學的排名加在一起，數字小的班就獲勝。”章老師道。
關於這個，他們班沒輸過。高二年級有八個班，將近八百五十個同學，二班的成績比較平均，就算是李博，也能考個四百多名。一班的同學成績比二班更好一些，但是有一個很大的問題，最大數就在他們班裏——薑瑾。
所以隻要薑瑾和以前一樣不考試，這個比法，二班必贏。
“就這麽比！”校長一錘定音。
一班全體同學早讀不讀，來辦公室這件事，還是讓他很火大。
“今天是周五，下周一就是考試，也等不了幾天了，剛好這件事也能有個結果！”章老師也點頭。