第16章 第十六章
◎五裏內沒有活物◎
連久不確定地指著自己問：“看著我, 是什麽意思？”
其他妖怪不太懂這些，所以宿才豐主動問：“園長，你說我們現在有可以過中秋的可能嗎？”
這問題奇奇怪怪的：“怎麽沒有呢？”
宿才豐簡單直接：“沒錢。”
“……”
其實妖神們也是想讓妖界都能過這些傳統節日的, 隻不過那麽多妖怪，一是什麽都給不了, 二是在這之前，妖神們忙於先了解這個世界，也顧不上什麽節日。
至於顧得上的, 比如那隻幾乎不出山的犼, 他對於過節這一類一向沒什麽興趣, 更是不合群, 自然也不會主動做什麽。
關於這些連久聽一點點就能理解了，畢竟食不果腹的情況下要幸福美滿過於奢求。
連久問：“山裏一共有多少妖怪？”
“現在加起來, 大小一共五百來個。”
這個數字在連久的預料之外，這麽大片山區, 隻有五百來個妖怪？
像是知道她在想什麽, 宿才豐解釋道：“靈氣複蘇的過程比較漫長，還有些沒蘇醒的，不過我們妖的確是少數。”
巴五小心翼翼地問：“是太多了不能過中秋嗎？”
被他的樣子逗笑, 連久說：“過中秋不需要什麽條件。”
聞言，妖怪們神色一震, 期待之色溢於言表。
默了幾秒, 連久餘下的話沒再說出來。
她原本是在想能不能拿得出來500個妖怪的月餅錢的。
但其實算下來, 不用吃太貴的月餅，甚至自己買回去做, 五百個妖怪的話也不會花太多。
不過這件事還是得跟妖神們商量一下, 連久自己都沒多少錢, 她其實做不到什麽都不管不顧地把所有錢拿出來，而且她還有其他打算。
想到這裏連久幽幽歎了口氣，貔貅說自己招財這是真的嗎！
買完所有的東西後，巴五帶著其他幾個妖怪先走了。
連久跟其餘兩個妖神一起回到市局商量中秋。
對此龍應倒是沒有任何反對意見，反而很高興：“這筆錢我們來出，隻是主要安排還是得麻煩連久老師你。”
“沒關係。”隻要不是要自己全出錢就好說，連久又道，“還有就是現在來辦公室看視頻的妖越來越多，場地有限，電腦屏幕也不是很大，所以我想能不能買個投影儀給他們呢？另外找一個大一點的場地，這樣的話能看到視頻的妖怪也更多。”
幼兒園的資金都隻能花在孩子們身上，關於大妖怪們的事也隻能龍應來做主。
“等下。”
龍應拿出自己的手機查了一下賬戶餘額，又看向司闌：“你還剩多少錢？”
司闌自然而然轉頭看連久：“多少？”
龍應：“？”
你問她做什麽！
一開始就替某位神君保管工資卡買自熱火鍋的連久默默拿出了那張卡：“也沒怎麽花到，所以還是八千多。”
然後又緩緩抽出才收到的貔貅工資卡：“這是宿才豐的。”
“都在你這裏啊。”龍應頓了頓，也將自己的工資卡遞過去，“要不這樣，以後我們的卡都交給你了，隻要是給妖界花錢，你完全可以自己做主。”
連久仿佛被三座山壓住：“這怎麽行？”
“我們也不知道該用在哪裏。”龍應說，“還是司闌有先見之明，我都沒想到要提前把卡給你。”
司闌：“嗯。”
你還嗯！
你自己為什麽拿卡給我你不清楚嗎！
連久驚訝：“司闌和宿才豐就算了，龍局你平時不花錢嗎？”
龍應自然地說：“我不需要吃也不需要喝，沒什麽花錢的地方，而且也有張單位福利卡，周末還可以去咱們幼兒園蹭蹭。”
“……”連久忍不住看向司闌，你看看人家妖神的覺悟。
“中秋節的采買以及那個什麽投影儀，這些錢夠嗎？”龍應算了下，“我卡裏還有一萬二，貔貅沒怎麽花錢，卡裏還有兩萬三。”
算下來，司闌不出山卻是錢最少的。
但加起來買投影儀和中秋物資足夠了，還有富餘。
連久也萬萬沒想到，自己才來這個世界沒多久，居然就成了幾個妖神的工資卡管理員。
果真應了那句話：以後這山裏就是你說了算。
手握巨款的連久很快就給大妖怪們買下了投影儀和一些中秋節需要的物品，也不知道畫馬是怎麽做到的，一個小公交車愣是被他開出了貨車的架勢，又能載客又能裝下亂七八糟的貨物。
把巴五他們送回去還能回來接。
物流都沒這麽快。
連久坐在車上讚歎：“要是山裏也有這樣的車，孩子們都不用自己飛自己爬，每天上學放學直接坐校車多好。”
司闌：“校車？”
“是啊。”連久說，“有些人界的幼兒園是有校車的，校車會定時走過一條線路，老師會跟在車上，家長們隻需要在家門口把孩子們送上車，司機和老師會負責把孩子帶到學校，放學再這樣送到家門口，就可以節約很多時間。”
連久覺得這是一件非常遙遠的事情：“但我們山裏現在還沒有公路，先不說還沒發展起來，山中的地勢條件擺著，要挖路也是一件不小的工程。”
司闌撐著下巴思考這幅畫麵，半晌後淡淡道：“倒也不難。”
“不難？”連久解開安全帶換了個位置坐到他身邊，“挖路不難嗎？”
“校車不難。”司闌輕輕掀起眼瞼，懶聲說，“誰說車一定要在路上跑？”
連久眨眨眼，沒能理解這個意思。
而這時畫馬開的車已經停在了浮玉山外，連久剛想說打電話叫七個妖怪來幫忙，卻見車身忽的騰空而起。
沒來得及係安全帶的連久因為慣性身體猛地被從座位上摔出來，眼看著就要被摔到車廂底。
以為出了車禍的連久下意識閉上眼睛，慌忙去抓身邊的座椅，心想完蛋了，唯一一次沒注意安全規則，小命就得交代了。
忽的她手腕一涼，被一股力道又扯了回去。
連久睜眼，見司闌穩穩地坐在椅子上，身形未動，隻是指尖一抬，她就被勾著往他那個方向去了。
連久身體不受控製地往前，司闌的手翻過來，搭在她肩膀上，將人穩穩按在了椅子上，
劫後餘生的連久還沒反應過來，愣愣地看著他。
司闌按著她，食指抬起來示意，似笑非笑：“連久老師，安全帶。”
他好像在嘲笑自己！
連久心落回去，顫著手拉過安全帶係上，第一次體驗到了有個神君保鏢救命是什麽樣的感覺，她驚魂未定地看向窗外：“車怎麽……”
話音在看到外麵的景象時忽的消失。
車飛起來了，各種意義上的飛。
從路上騰空正在朝著山裏飛。
“我們……在飛？”連久不敢相信自己的眼睛，扒著窗戶往外看，“車能飛？”
司闌轉個身，挑眉：“連久老師，你不是教孩子不能把頭伸到窗外去？”
連久將頭移回來一點點，強行解釋：“……我不是孩子，可以偶爾好奇一下。”
說著視線還是忍不住往外看。
這跟坐飛機是完全不一樣的感覺啊！還可以開窗！
坐在前麵的畫馬見園長這麽感興趣，將速度放慢了一點，由著她往外看：“沒事，園長隨便看。”
司闌這次倒是沒有阻止。
連久探頭問：“你是怎麽把車開飛起來的？神力嗎？”
畫馬疑惑：“咦？您不知道嗎？我其實不是開車。”
“不是開車？”
“我本來就是司闌神君的坐騎，去哪都比較快，後來他用不到我就讓我來做到人界的司機了。”畫馬說，“但我沒有人界的駕照，也不會開車，怕引起混亂，隻能化成車的樣子，實際上這就是我的本體了。”
“……”連久不由得偏過身子去看駕駛座，果然，他根本不握方向盤，更不踩油門什麽的。
難怪做什麽都這麽快！
這也太神奇了！
連久不由得豎起拇指，轉頭問司闌：“所以你說的不用在路上跑是這個意思嗎？”
“嗯。”
“可是畫馬平時不是需要帶大妖怪們去人界的嗎？來來去去怪忙的。”
司闌勾唇：“誰跟你說畫馬隻有一匹？”
“……”
令人懷疑世界觀的事情又發生了。
坐在前方的畫馬很少有能跟主人說話的機會，古時候主人就很沉默，現在更是了，但每次跟連久園長一起坐車，司闌神君仿佛也會好說話一些，於是他也插話進來：“當初主人一共畫了我們四匹馬，用現在的話來說我們是三班倒的，隻不過長得一樣，所以您沒認出來。”
四匹馬！
難怪自己大半夜要買東西，畫馬都隨叫隨到！
但連久抓住了其中的關鍵詞，滿臉茫然地問：“什麽叫，畫了四匹馬？”
“不是說過了麽，非山精野怪才能成妖。”司闌靠著椅子，抬起手來，看著自己修長白皙的指尖，“神力也能使死物變妖。”
“可你不是說不能隨便畫出來的嗎？”
現在一下子就有了四匹？
“嗯，現在不可。”
“為什麽？”
司闌語氣很淡：“不想。”
無言片刻，連久抬起自己的雙手，在他麵前鼓了兩下掌：“那你剛才說可以有校車是什麽意思？”
司闌不知道從哪裏變出來一張紙馬：“四匹馬，隨便一匹去就行。”
那張紙被放在了連久的手心，好薄的一張紙，畫得的確栩栩如生，眼睛像是會動似的，難怪能成妖：“這就是畫馬？”
“嗯。”
連久嘀嘀咕咕：“你有這手藝，要是出去做個國畫大師開個班，賣幾幅畫，說不定還挺掙錢的……”
開車的畫馬驚訝：“神君以前賣過！他那會兒可出名了，畫了好多畫，寫過好多字，還是那些皇家貴族爭相要買的呢。”
“？！”
這麽一說連久就意識到自己手裏這張紙不僅僅是隻妖，還是很多年前的古董！
紙瞬間就不輕薄了，重值千金。
連久好奇：“你以前也跟人類接觸的啊？”
不是不喜歡人類嗎？
“嗯。”司闌垂著眼，“過去的事。”
連久：“我還以為你們都避世呢。”
“沒有什麽世道是可以完全避世的。”司闌笑了聲，“大隱隱於市沒聽過嗎？”
連久一愣：“所以你們……”
司闌看向窗外：“也過了些年普通人的日子。”
連久明白了，難怪貔貅知道人界的傳統節日，也難怪司闌說那時候的貔貅舍不得買月餅，原來那些年他們也把自己當成普通人生活，最後才不得已成為所謂的救世妖神。
可能是長時間帶孩子，連久很擅長去捕捉別人的情緒，這會兒意識到司闌似乎有點不高興。
她轉移了話題，拿出手機：“你以前也叫司闌嗎？我搜搜有沒有你的古跡。”
百度才打開，連久麵前就多了幾卷畫，司闌說：“搜什麽，本尊不就在這兒？這都是以前畫的，要看就看。”
連久的手輕輕顫抖：“你是說，這些都是古董嗎？”
“按人類的意思，是吧。”
連久不敢碰，怕自己把這東西毀了：“你能打開讓我看看嗎？”
司闌不明白她這麽膽戰心驚是為什麽，隨手打開了一幅畫，動作不見一點疼惜。
然後連久就看到了一張白紙。
“？”
司闌的表情也空白了一瞬，這些東西他基本都沒再拿出來過，所以這時候也有點懵。
“這是，你畫的畫？”連久頓了下，“真有意境。”
“……”司闌黑著臉將紙扔了，“我忘了，當初把所有的畫都毀了。”
連久忍笑問：“你以前落款就叫司闌嗎？”
“闌。”
連久在手機上打字搜索：闌的字畫價值。
搜索顯示：野史記載，闌是晉時廣受達官顯貴擁護的畫家，至今無人知曉真名，但無傳世作品，此人是否存在至今無人能取證。
好像很厲害，有好像啥也不是。
連久疑惑：“為什麽沒有你的作品流傳啊？”
司闌輕嗤：“那些人也配。”
畫馬：“後來戰亂後神君就把自己的所有字畫都毀了，那些曾經買畫的人也隻能看到白紙一張。”
連久不由得想起之前玉重明說的那場戰役，是因為那件事嗎？
“可惜了。”連久輕歎，“要是還有，這些畫一定很值錢。”
聽到值錢，司闌看向地上的紙，糾結許久：“也不是不能再畫。”
“你現在畫就是臨摹了！”連久幽幽地說，“而且沒有人能證明你存在過，臨摹出來還沒人會信，還是去開個書畫班吧，我們總不能說，是闌本尊來到這個時代了吧。”
司闌臉上的表情難得有些吃癟和懊惱。
“沒事。”連久安慰他，“你還是可以畫的，我們做月餅，上麵印花磨具你來做。”
“……”
一代名家淪落為做月餅磨具的小工，司闌又是好氣又是好笑。
-
得知妖界要過中秋了，從來沒有過節經曆的大小妖怪們都很激動。
連久也在上課的時候給小妖怪們解釋現在的各種傳統節日。
“中秋節不僅僅是祭月，還有一個著名的故事，叫嫦娥奔月。”連久將故事融進教學裏，“傳說很久以前，天上出現了十個太陽，地上的人們都被熱得不行了，後來有有個英雄後羿將其餘九個太陽射了下來，於是天上的神仙西王母就獎勵了英雄一粒長生不老藥，吃了可以成仙，後來有個壞人知道了……”
故事講完後，小妖怪們一臉懵懂地抬頭：“天上真的有神仙嗎？跟妖神一樣嗎？”
別說小妖怪們疑惑了，就連彈幕都很疑惑。
【妖神是什麽東西？】
【可能是孩子們眼裏跟神仙一樣的人？】
連久也被孩子們問得猝不及防，但很快鎮定下來：“對，神仙很厲害，無所不能。”
小妖怪們紛紛點頭認同：“妖神也很厲害。”
小狐狸舉手：“可是，我們沒有見過神仙，神仙長什麽樣呀？”
【說得跟你們見過妖神一樣哈哈哈。】
【妖怪幼兒園嘛，這個妖神會不會是老師們給孩子們編的超級英雄？】
連久想了想，沒有去磨滅孩子們的這種好奇心：“你們覺得神仙是什麽樣呢？”
“好看！”
“跟久久老師一樣！大妖神！”
“對！也要跟司闌老師一樣超級厲害！”
小家夥們好奇極了：“但是妖神不住在天上誒，那是不是神仙比妖神厲害呀？”
“沒有厲不厲害之說。”連久溫聲道，“但是神仙和妖神一樣，都是為了大家好，都很善良，所以都是一樣的。”
小狐狸問：“久久老師見過神仙嗎？”
“沒有哦。”連久笑說，“等你們長大了，要是能看到神仙的話可以來告訴老師神仙長什麽樣子嗎？”
“好！”小妖怪們各個篤定，“長大以後我們要做大妖神！也去看神仙！”
【笑死，第一次聽小孩子們說自己的夢想是做妖神。】
【你們小時候難道沒有夢想做奧特曼和小魔仙嗎！都有自己的光，誰比誰高貴！】
【小魔仙和奧特曼都有故事，我現在好好奇妖神都有什麽故事讓孩子們這麽向往。】
不僅是彈幕好奇，其實小妖怪們也挺好奇的。
因為他們雖然知道妖神很厲害，但不知道為什麽這麽厲害，也不知道為什麽大妖怪們為什麽這麽尊敬妖神。
在孩子們眼裏，連久老師就是大妖神：“神仙有故事，妖神的故事呢？”
連久對於妖神的認知還是之前玉重明說的那些。
但那個絕對不能對孩子們說。
她想了想，於是說：“妖神是為了保護小妖怪們才存在的，是古老的神獸化身。”
【原來是神獸啊，可以理解了。】
【點題了，附和妖怪幼兒園的設定！】
見小妖怪們津津有味，連久又說：“有的妖神畫畫很好。”
站在角落裏一直劃水等午飯的司闌耳朵微動，黑眸轉過來。
孩子們好奇地聽著，連久和司闌對視一眼，繼續說：“因為想要坐騎，所以畫了四匹馬，因為這位妖神神力很高，所以那四匹馬變成了妖，成了那位妖神的坐騎。”
小妖怪們：“哇！”
連久被他們激勵得有了自信：“有很多人喜歡那位妖神的畫，花了很多錢買去，後來妖神發現那些都是壞人，所以生氣了，於是那些人買去的畫都變成了白紙，花的錢都打了水漂！”
孩子們非常捧場地鼓掌。
連久最後點題拉回重點：“妖神們平時就跟普通人一樣在人類世界生活，過平常人的日子，像是親人朋友一樣，比如會一起過中秋，但是每個妖神的脾氣性格都不一樣，有些妖神還會跑到朋友那裏蹭月餅吃，接下來，老師就給小朋友說說，什麽是月餅，一般要怎麽做。”
發散的思維被連久輕而易舉地拉了回來，司闌靠著牆笑了聲。
而一邊在忙著養豬一邊也在看直播的貔貅：“……”
感覺膝蓋狠狠疼了一下。
都怪那隻犼！
看幼兒園直播的網友們沒想到連久真的能編出妖神的故事來，而且聽起來還十分合理。
【別說孩子了，我都聽進去了哈哈哈。】
【給小孩子們說這種虛擬的故事好嗎？還小妖怪，傳輸錯誤的認知怎麽辦？】
【前麵的能不能醒醒，你是沒有童年嗎？】
【對啊，小孩子的世界不就是需要天馬行空嗎？】
【其實不管是什麽神，都是一些編纂出來的，希望的化身，所以並沒有什麽不好的地方。】
【哇，聽你們這麽說，我突然能Get到這個幼兒園教學方式的意義了，雖然條件很苦，但是幼兒園一直給孩子們最自由的環境和思考誒！】
【我不同意，因為我小時候沒有！】
很快，#妖怪幼兒園教學方式#就上了熱搜。
一些不明所以的人點進來，卻看到了完全不一樣的幼兒園。
雖然都是給孩子們教一些相同的東西，但在很多方麵，妖怪幼兒園給孩子們的自由是其他幼兒園都達不到的。
即便是那種貴族幼兒園，給了最好的學習環境和生活條件，但對比起妖怪幼兒園來，也沒有這種可以漫山遍野跑，親近大自然的機會。
好多幼兒工作者見到後，紛紛表示做不到這種程度，風險太高了。
這也恰恰證明了妖怪幼兒園的獨特性。
幼兒園也因此多了好大一筆直播收入。
其中一個當地的貴族幼兒園園長看到後，很快就給自己的助理發了一條消息：“去找找這個園長的聯係方式，看能不能組織教職員工來互相學習一下。”
另一頭，連久結束了一天的教學工作就開始在山區找一個合適的空地。
她打算在中秋節當天，找一片合適的地方給妖怪們用買來的超大投影儀放一次電影，大家在一起過中秋。
原來湖邊是有一塊地的，可是前幾天才被征用做新學校的地基，這會兒已經被圍起來了。
遠處的話又被大棚蔬菜圈了，再遠的地方連久還沒去過。
玉重明倒是熟，可是她暫時也找不到平坦的可以容納這麽多妖怪的位置。
“其實也不一定要平坦。”連久想著電影院的構造，比劃給玉重明看，“可以有一點點斜度，隻不過山裏不行，有很多樹擋著，所以才覺想選山底下平坦的位置。”
這麽一說，玉重明倒是想起了什麽：“司闌神君那裏好像很合適。”
“司闌？”連久問，“他那裏是指，他住的地方嗎？”
“尋常妖怪是到不了他的住所的。”玉重明壓低聲音，“那裏又高又冷，五裏以內除了他沒有活物。”
連久微怔。
玉重明又說：“但是那座山下來五裏後，有一處山間塘，空曠，有斜度，在塘周圍是沒有樹木的，隻是不知道神君願不願意我們一起去那裏，我也就去過一次，還是剛醒來的時候，神君不太喜歡其他妖怪走近自己的私妖領地。”
這些妖怪雖然都分散居住，但互相之間還是會有一定聯係的。
連久沒想到司闌會是自己獨居一座山，甚至住所周圍沒有活物。
他看起來那麽瘦瘦弱弱，是因為居住環境不好嗎？還這麽孤僻！
連久想了下，覺得司闌沒有玉重明嘴裏那麽可怕，於是說：“我問問吧。”
聞言，玉重明立刻飛了好幾米遠：“那我先走啦！園長您慢慢問！”
“……”
怕得很真情實感。
在玉重明徹底跑遠後，連久才對著空氣喊：“司闌，你聽到了嗎？”
一聲不知道從哪邊傳來的低吟：“嗯。”
連久轉頭四顧，然後看到了一席長衫坐在樹尖的司闌，風將他的衣袍吹起來，隔得遠看不太清他的表情。
不知怎麽，她就想到玉重明說的那句“方圓五裏沒有活物”。
連久仰著頭問，笑著問：“你介不介意，我們去你家跟你一起過中秋啊？”
司闌覺得中華文化果真是博大精深，語言的確有很多妙處。
比如“我們一起去”和“我們跟你一起”聽起來就是完全不一樣的感覺。
他垂眸看著地上的連久，沒說話。
連久見狀，想了想又彎著眼睛，溫聲說：“月餅自帶。”
司闌無端笑出了聲。
作者有話說：
貔貅：你們清高！你們月餅自己帶！
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感謝在2023-06-13 04:20:46~2023-06-14 02:46:07期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！