第13章 第十三章
◎嚐試直播◎
另外兩個工程師一頭霧水,這位領導怎麽談話到一半,還能無差別跳頻道呢?
還好龍應趕緊把兩個人類給帶走了。
宿才豐一點都不覺得自己的偷聽有什麽不對,畢竟他天生就對錢財敏感,被司闌質疑後還很不悅。
連久疑惑:“為什麽不能想?”
貔貅一直以來都是招財進寶的象征,做個財務完全沒什麽問題。
宿才豐走過來附和:“就是。”
司闌:“古往今來他做了無數次生意。”
連久好奇:“然後呢?”
司闌語氣淡淡,一針見血:“無一成功。”
連久震驚,這對得起那些大老板辦公室裏擺放的擺件嗎!
見某隻貔貅開始心虛起來,連久更疑惑了:“為什麽?”
“做生意講究有來有往。”司闌言簡意賅,“他隻想進不想出,第一筆錢都投不出去。”
“……”
先帝創業未半而中道崩殂。
宿才豐賊心不死,對連久說:“我可以再試試。”
“試什麽?”司闌直白地問,“你為什麽去西邊這麽久都沒回來?”
宿才豐垂眼去整理自己的小卷毛,不回答。
隻有連久好奇:“為什麽?”
司闌:“因為不想出路費,來回自己飛。”
“噗。”
意識到自己笑得有點放肆了,連久趕緊捂住嘴,隻是上揚的嘴角卻一直壓不下來。
被司闌這麽毫不留情的揭老底,宿才豐也忍不住了:“你一個待在深山老林思想落伍的老妖怪有什麽資格說我?”
司闌微微眯起眼,貔貅立刻站到了園長身邊,像是抓住了保護傘:“那你說,管理這麽多妖怪,哪一個妖神能來?其他那幾個都被暫時調到四海八荒去了。”
之前連久聽說過,浮玉山妖神是最多的,但現在加上才認識的貔貅,她也隻見過四個,原來是被調走了。
司闌見貔貅躲著,眉梢一挑:“他連給你的工資都不想出。”
“……”連久默默往旁邊移了一步。
宿才豐緊緊跟住她:“造謠,他就是造謠!你的工資是有我一份的!建幼兒園的錢我也出了。”
“那是因為你的工資卡在龍應手裏。”
連久恍然,原來龍局才是最大的財務!她扭頭問:“真的一點都不能支出嗎?”
宿才豐撓了撓頭,他是真的很想盡一份力:“有沒有什麽辦法能讓錢不從我手裏出去?我受不了給人銀子的感覺。”
連久:“我們不用銀子啊。”
“哦對,那個卡。”
連久想了想:“如果不看到錢呢?”
“什麽?”
連久拿出自己的手機調出來微信和支付寶的支付界麵:“這個是手機支付功能,上麵隻有數字,你單純將這個當做數字看待,如果要支出,你就想減去多少數字,這樣會不會好一點?”
因為不願花錢,而且工資卡都被掌握在龍應手裏,所以宿才豐根本就不知道現在會有這種功能,好像真的沒有花銀子的那種感覺。
他好奇地擺弄了一下:“好像真的可以。”
連久鬆了口氣:“而且我們最主要的就是整理賬務,保證所有的賬目清晰可見,對妖怪們公開,後期要是規模真的能做大,還可以再培訓一個財務來幫你,你隻要做領導就行了,這不是還有巴五嗎?”
宿才豐對這個倒是沒多大欲望,因為蘇醒後自己好像也沒能做什麽,好不容易用到自己了,他求之不得。
而且這些都是連久想出來的,所以他不居功:“領導還得是你,我給你打工,我感覺得到,你的財運很好。”
這已經不是貔貅第一次說了,連久自己都開始懷疑,真的很有財運嗎?
以前也不過是拿著工資的小工薪層而已。
巴五被幾個大妖神包圍著,一直沒敢說話,見事情暫時告一段落,於是問:“那我們現在就準備開始種菜了嗎?”
“需要先在山裏圈好種植區域和養殖區域,最好是離妖怪們的生活區遠一點。”
巴五點頭:“我們挑的位置都是很合適的,隻是什麽時候才能有錢呢?”
“最近幼兒園熱度很高,被社會廣泛關注,所以妖界貸款一定很好貸,我們需要抓緊時間。”連久笑著看向宿才豐,“要錢這種事,貔貅應該很擅長吧?”
一聽這個宿才豐可來勁了:“我聽龍應說過這件事,放心,回去就辦,我專業的。”
大棚的事就這麽暫時定了下來,幼兒園的場地也看完了,避免那兩個工程師在山裏碰到妖怪,也為了抓緊回去貸款,龍應很快就跟宿才豐一起離開。
巴五帶著連久和司闌一起去看大棚蔬菜的地址。
鸚鵡飛得快,連久和司闌在地上慢慢走。
想到之前跟貔貅的對話,連久有些不解:“為什麽剛才貔貅沒有算上你來做這個管理?”
按貔貅的意思,除了他就沒有其他妖神合適了。
龍局要在人界上班,玉重明需要幫著幼兒園的大小事,但司闌似乎平時沒那麽忙。
司闌神色淡淡:“我不已經是保鏢了?”
“……”連久無語片刻,誠懇地說,“你知道一般幼兒園的保鏢需要吃住都在園區的嗎?”
而不是隻有去人界的時候和飯點才會出現。
聞言,司闌笑了聲:“是麽,現在知道了,那以後我常去吧。”
看來是想要把保鏢這個工作幹到死。
見他似乎不願意說,連久也沒多問。
看完大棚後回幼兒園吃午飯,下午沒事的連久要上幼兒園中班的課。
原本還擬定了不分猛妖小妖的大班,但幼兒園第一次開園,如果直接給孩子們分到大班去,可能會很混亂,所以暫時讓孩子們在小班和中班,中班的孩子們年齡差距也有些大。
現在開學也有一周多了,連久一直忙得還沒上過中班的課。
對比小班裏那些孩子們的懵懂,中班懂事的小妖怪比較多,至少不會存在一進來就天上飛得有鳥妖,地上跑得有虎妖的情況。
根據每天老師們匯報的情況,連久也知道雖然有些還是很難維持完整的人形,但至少不會上課上到一半就變回去。
這些小妖怪們可期待上園長老師的課了,因為連久老師帶著小班的弟弟妹妹去山上玩,他們都沒去過,所以連久一來每個小妖怪都神采奕奕地:“久久老師好!”
看著乖巧的小朋友,連久心裏忽的有了一個想法。
“小朋友們好。”連久跟其他老師一起給孩子們分發紙折的“安全小黃帽”,溫聲說,“我們下午去上戶外課,大家會乖乖聽老師話的對不對?”
“對!”
連久:“那六歲以上的小朋友舉手。”
稀稀拉拉舉起來大概有十來個小妖怪,連久大概看了一眼,說:“老師今天會觀察小朋友們的表現,表現好了就把你們升到大班去哦。”
“什麽是大班呀?”
“大班就是幼兒園裏的大哥哥大姐姐啦。”連久摸摸最近一個孩子的頭,“老師會根據你們的狀態教你們更多的東西。”
所有小妖怪一聽就來勁了,紛紛表示自己都想去大班。
但現在隻有十個是六歲以上的。
孩子們被有序帶出教室。
玉重明走在連久身邊,邊拍邊不解地問:“不是要過幾個月再安排大班的事情嗎?”
“先看看,如果現在這部分孩子能懂事的話,就可以提前去。”連久看了一下她攝像頭拍到的地方,“你今天著重拍一下這十個孩子。”
“您是有什麽打算嗎?”
“嗯。”連久沉默了幾秒,“我想讓大班的孩子先試試直播。”
“直播?!”
這幾天已經了解了自媒體的玉重明差點沒拿穩手機:“讓網友們實時同步看到孩子們嗎?”
“對。”
“可是他們的尾巴都還收不回去。”
“那就不收了。”連久說,“隻要不會中途變身,耳朵尾巴都可以一直在,我們以前的視頻不都是按照這種邏輯來剪輯的嗎?”
“萬一中途有什麽意外情況的話……”
“所以今天的課程我們要多關注他們,避免意外情況的發生。”連久微微歎了口氣,“因為留給我們的時間沒那麽多,這是最直接有效的辦法。”
不能強求孩子,隻能最大情況去避免特殊意外了。
玉重明點頭:“好。”
中班已經要開始鍛煉孩子們的自主意識和認知了,所以連久今天上課的主題是講故事:“在我們山裏有很多的植物和動物,每個小朋友可以選擇一種來給大家說一個故事好不好?”
那幾個六歲以上的孩子著急表現,一個個伸長了脖子舉手。
其中一隻小狐狸的尾巴和手一起伸出來,連久便點了她的名字。
小狐狸蹦蹦跳跳走上前,乖乖站在連久身邊:“那我就說跟媽媽抓兔子的故事叭。”
小狐狸看樣子經驗已經十分豐富:“有一天,狐狸寶寶跟媽媽一起去找食物,寶寶走呀走呀,看到了一隻白白的兔子,寶寶撲了上去,但是兔子跑啦……”
玉重明拍著就覺得心驚肉跳,悄悄問連久:“這樣能播嗎?”
為了將故事說得完整,小狐狸都沒有露出原型,但是尾巴和耳朵一擺一擺的,很是生動。
連久認真聽著,笑意越來越深:“她的表達能力非常好。”
玉重明驚訝:“可以直播給人看嗎?”
“為什麽不可以?”
原本還有些擔心的連久現在居然還多了幾分躍躍欲試,莞爾道:“而且普通人的孩子,說不出這種身臨其境的故事。”
作者有話說:
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