第13章 第十三章
◎嚐試直播◎
另外兩個工程師一頭霧水，這位領導怎麽談話到一半，還能無差別跳頻道呢？
還好龍應趕緊把兩個人類給帶走了。
宿才豐一點都不覺得自己的偷聽有什麽不對，畢竟他天生就對錢財敏感，被司闌質疑後還很不悅。
連久疑惑：“為什麽不能想？”
貔貅一直以來都是招財進寶的象征，做個財務完全沒什麽問題。
宿才豐走過來附和：“就是。”
司闌：“古往今來他做了無數次生意。”
連久好奇：“然後呢？”
司闌語氣淡淡，一針見血：“無一成功。”
連久震驚，這對得起那些大老板辦公室裏擺放的擺件嗎！
見某隻貔貅開始心虛起來，連久更疑惑了：“為什麽？”
“做生意講究有來有往。”司闌言簡意賅，“他隻想進不想出，第一筆錢都投不出去。”
“……”
先帝創業未半而中道崩殂。
宿才豐賊心不死，對連久說：“我可以再試試。”
“試什麽？”司闌直白地問，“你為什麽去西邊這麽久都沒回來？”
宿才豐垂眼去整理自己的小卷毛，不回答。
隻有連久好奇：“為什麽？”
司闌：“因為不想出路費，來回自己飛。”
“噗。”
意識到自己笑得有點放肆了，連久趕緊捂住嘴，隻是上揚的嘴角卻一直壓不下來。
被司闌這麽毫不留情的揭老底，宿才豐也忍不住了：“你一個待在深山老林思想落伍的老妖怪有什麽資格說我？”
司闌微微眯起眼，貔貅立刻站到了園長身邊，像是抓住了保護傘：“那你說，管理這麽多妖怪，哪一個妖神能來？其他那幾個都被暫時調到四海八荒去了。”
之前連久聽說過，浮玉山妖神是最多的，但現在加上才認識的貔貅，她也隻見過四個，原來是被調走了。
司闌見貔貅躲著，眉梢一挑：“他連給你的工資都不想出。”
“……”連久默默往旁邊移了一步。
宿才豐緊緊跟住她：“造謠，他就是造謠！你的工資是有我一份的！建幼兒園的錢我也出了。”
“那是因為你的工資卡在龍應手裏。”
連久恍然，原來龍局才是最大的財務！她扭頭問：“真的一點都不能支出嗎？”
宿才豐撓了撓頭，他是真的很想盡一份力：“有沒有什麽辦法能讓錢不從我手裏出去？我受不了給人銀子的感覺。”
連久：“我們不用銀子啊。”
“哦對，那個卡。”
連久想了想：“如果不看到錢呢？”
“什麽？”
連久拿出自己的手機調出來微信和支付寶的支付界麵：“這個是手機支付功能，上麵隻有數字，你單純將這個當做數字看待，如果要支出，你就想減去多少數字，這樣會不會好一點？”
因為不願花錢，而且工資卡都被掌握在龍應手裏，所以宿才豐根本就不知道現在會有這種功能，好像真的沒有花銀子的那種感覺。
他好奇地擺弄了一下：“好像真的可以。”
連久鬆了口氣：“而且我們最主要的就是整理賬務，保證所有的賬目清晰可見，對妖怪們公開，後期要是規模真的能做大，還可以再培訓一個財務來幫你，你隻要做領導就行了，這不是還有巴五嗎？”
宿才豐對這個倒是沒多大欲望，因為蘇醒後自己好像也沒能做什麽，好不容易用到自己了，他求之不得。
而且這些都是連久想出來的，所以他不居功：“領導還得是你，我給你打工，我感覺得到，你的財運很好。”
這已經不是貔貅第一次說了，連久自己都開始懷疑，真的很有財運嗎？
以前也不過是拿著工資的小工薪層而已。
巴五被幾個大妖神包圍著，一直沒敢說話，見事情暫時告一段落，於是問：“那我們現在就準備開始種菜了嗎？”
“需要先在山裏圈好種植區域和養殖區域，最好是離妖怪們的生活區遠一點。”
巴五點頭：“我們挑的位置都是很合適的，隻是什麽時候才能有錢呢？”
“最近幼兒園熱度很高，被社會廣泛關注，所以妖界貸款一定很好貸，我們需要抓緊時間。”連久笑著看向宿才豐，“要錢這種事，貔貅應該很擅長吧？”
一聽這個宿才豐可來勁了：“我聽龍應說過這件事，放心，回去就辦，我專業的。”
大棚的事就這麽暫時定了下來，幼兒園的場地也看完了，避免那兩個工程師在山裏碰到妖怪，也為了抓緊回去貸款，龍應很快就跟宿才豐一起離開。
巴五帶著連久和司闌一起去看大棚蔬菜的地址。
鸚鵡飛得快，連久和司闌在地上慢慢走。
想到之前跟貔貅的對話，連久有些不解：“為什麽剛才貔貅沒有算上你來做這個管理？”
按貔貅的意思，除了他就沒有其他妖神合適了。
龍局要在人界上班，玉重明需要幫著幼兒園的大小事，但司闌似乎平時沒那麽忙。
司闌神色淡淡：“我不已經是保鏢了？”
“……”連久無語片刻，誠懇地說，“你知道一般幼兒園的保鏢需要吃住都在園區的嗎？”
而不是隻有去人界的時候和飯點才會出現。
聞言，司闌笑了聲：“是麽，現在知道了，那以後我常去吧。”
看來是想要把保鏢這個工作幹到死。
見他似乎不願意說，連久也沒多問。
看完大棚後回幼兒園吃午飯，下午沒事的連久要上幼兒園中班的課。
原本還擬定了不分猛妖小妖的大班，但幼兒園第一次開園，如果直接給孩子們分到大班去，可能會很混亂，所以暫時讓孩子們在小班和中班，中班的孩子們年齡差距也有些大。
現在開學也有一周多了，連久一直忙得還沒上過中班的課。
對比小班裏那些孩子們的懵懂，中班懂事的小妖怪比較多，至少不會存在一進來就天上飛得有鳥妖，地上跑得有虎妖的情況。
根據每天老師們匯報的情況，連久也知道雖然有些還是很難維持完整的人形，但至少不會上課上到一半就變回去。
這些小妖怪們可期待上園長老師的課了，因為連久老師帶著小班的弟弟妹妹去山上玩，他們都沒去過，所以連久一來每個小妖怪都神采奕奕地：“久久老師好！”
看著乖巧的小朋友，連久心裏忽的有了一個想法。
“小朋友們好。”連久跟其他老師一起給孩子們分發紙折的“安全小黃帽”，溫聲說，“我們下午去上戶外課，大家會乖乖聽老師話的對不對？”
“對！”
連久：“那六歲以上的小朋友舉手。”
稀稀拉拉舉起來大概有十來個小妖怪，連久大概看了一眼，說：“老師今天會觀察小朋友們的表現，表現好了就把你們升到大班去哦。”
“什麽是大班呀？”
“大班就是幼兒園裏的大哥哥大姐姐啦。”連久摸摸最近一個孩子的頭，“老師會根據你們的狀態教你們更多的東西。”
所有小妖怪一聽就來勁了，紛紛表示自己都想去大班。
但現在隻有十個是六歲以上的。
孩子們被有序帶出教室。
玉重明走在連久身邊，邊拍邊不解地問：“不是要過幾個月再安排大班的事情嗎？”
“先看看，如果現在這部分孩子能懂事的話，就可以提前去。”連久看了一下她攝像頭拍到的地方，“你今天著重拍一下這十個孩子。”
“您是有什麽打算嗎？”
“嗯。”連久沉默了幾秒，“我想讓大班的孩子先試試直播。”
“直播？！”
這幾天已經了解了自媒體的玉重明差點沒拿穩手機：“讓網友們實時同步看到孩子們嗎？”
“對。”
“可是他們的尾巴都還收不回去。”
“那就不收了。”連久說，“隻要不會中途變身，耳朵尾巴都可以一直在，我們以前的視頻不都是按照這種邏輯來剪輯的嗎？”
“萬一中途有什麽意外情況的話……”
“所以今天的課程我們要多關注他們，避免意外情況的發生。”連久微微歎了口氣，“因為留給我們的時間沒那麽多，這是最直接有效的辦法。”
不能強求孩子，隻能最大情況去避免特殊意外了。
玉重明點頭：“好。”
中班已經要開始鍛煉孩子們的自主意識和認知了，所以連久今天上課的主題是講故事：“在我們山裏有很多的植物和動物，每個小朋友可以選擇一種來給大家說一個故事好不好？”
那幾個六歲以上的孩子著急表現，一個個伸長了脖子舉手。
其中一隻小狐狸的尾巴和手一起伸出來，連久便點了她的名字。
小狐狸蹦蹦跳跳走上前，乖乖站在連久身邊：“那我就說跟媽媽抓兔子的故事叭。”
小狐狸看樣子經驗已經十分豐富：“有一天，狐狸寶寶跟媽媽一起去找食物，寶寶走呀走呀，看到了一隻白白的兔子，寶寶撲了上去，但是兔子跑啦……”
玉重明拍著就覺得心驚肉跳，悄悄問連久：“這樣能播嗎？”
為了將故事說得完整，小狐狸都沒有露出原型，但是尾巴和耳朵一擺一擺的，很是生動。
連久認真聽著，笑意越來越深：“她的表達能力非常好。”
玉重明驚訝：“可以直播給人看嗎？”
“為什麽不可以？”
原本還有些擔心的連久現在居然還多了幾分躍躍欲試，莞爾道：“而且普通人的孩子，說不出這種身臨其境的故事。”
作者有話說：
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