第5章 紙活
[14:南南，虞知白從老師辦公室回來了。]
係統貼心提示的時候，賞南還在網頁上搜索紅石隧道那場車禍，他得知到了許多細節，不管是賞南母親之前的職業、姓名，年齡。
同時，張滬也提供了不少。
“我小學那會兒和虞知白還有魯揚他們都是同班同學，那會子虞知白就總是被魯揚那些人欺負，”張滬神色迷惘，他其實也不明白，虞知白那時候可是整個小學長得最最好看的人，魯揚他們怎麽下得了手的，“小學畢業後的事情我就不知道了，後來我家就拆遷了，不過我家不是那種拆了很多的拆遷戶，就幾百萬，我爸花錢把我送進了這裏，沒想到，又和虞知白他們撞上了。”張滬攤手，一副“這可他媽的真實命中注定的緣分。”
“我是真的沒想到，魯揚那夥人居然還在欺負虞知白，虞知白誰都不說。不過其實大家都知道，有時候虞知白臉上會有傷，我們都能看得出來，老師問，他也說沒什麽，我覺得，等他熬到大學，應該就好了吧，到時候，他可以去別的城市。”
網頁上的詞條，也讓人心裏不適。
“美豔少婦命喪紅石隧道……”
“紅裙女子在紅石隧道發生車禍，車毀人亡，據了解，該女子曾為某富豪的二奶。”
“……”
張滬的喃喃自語驟然消失，賞南摁滅手機，看向逐漸走近的虞知，兩人一起裝作若無其事的樣子。
虞知白回到自己位置坐下，都沒看一眼賞南。
賞南撇撇嘴，從桌肚裏翻出一支筆，打算給虞知白寫張紙條，寫個什麽呢？他的記憶被封住，他不清楚自己本來是不是一個擅於溝通的人。
寫個“你今天的眼睛真漂亮”。
賞南還在書寫，就感覺自己的後背被人從後麵輕輕戳了戳，他回過頭，對上虞知白淡然的目光。
“老師讓我管教你。”
賞南眨了眨眼睛，他以為自己聽錯了，什麽，管教？管教誰？他有什麽好管教的？
虞知白簡單地將張雪麗的話轉述給賞南。
他的表情很認真。
賞南覺得這是一個好機會，他點了頭，露出欣喜的表情，“好，謝謝。”
然後呢？
14封了他的記憶，可學習能力已經深入骨髓，賞南做高三的題目不覺得很難，他得在虞知白麵前裝傻才行。
不過在這之前，他比較好奇另外一點，“班主任說的真的是管教？”
虞知白垂下眼，“我覺得是。”
？
他抬起眼，看著賞南，重新說道：“是班主任請求我幫助你，賞南同學，如果不是看在我們是朋友的份上，我會拒絕。”
賞南當然清楚虞知白的秉性。
冷漠，陰鬱，表麵溫和內斂，從他故意在自己麵前將眼球按進眼眶時，他就知道，如14所說，怪物充滿惡欲。
虞知白對人類完全是懷抱著戲弄的心態，所以他在被欺淩時不還手，以牙還牙是創造給人類的，對虞知白而言，並不受用。
虞知白對賞南有所回應，就代表，他覺得賞南是有趣的，是和其它人類不一樣的。
但僅此而已。
賞南試探性地問詢虞知白，“那你準備，如何管教我呢？”
虞知白雪白的手指夾著外殼是酒紅色的鋼筆，鋼筆很舊，“監督你的學習，幫助你複盤每次的考試試卷，修正改錯，監督你的日常起居，監督你的日常人際交流……”
賞南臉上的笑容慢慢消失，最後隻剩下一點點，他笑不太出來。
[14:南南，你不能反悔。]
[14:你和他接觸越多，我就能獲取到越多他的信息。]
[14:虞知白是一個完美主義者，你別看它性格好，你說什麽是什麽，但你如果說過就忘了，就反悔，它會生氣的。]
“好的。”賞南答應了虞知白。
到下午，賞南就和虞知白的同桌互換了位置，虞知白的同桌顯得很高興，他也不是討厭虞知白，而是魯揚他們總愛找虞知白麻煩，順帶總把他的桌子也搞得亂七八糟，現在能換位置，他當然高興。
張滬則是頻頻用意味深長的眼神去看賞南，他敢用他家裏剩下的拆遷款擔保，賞南所說的和虞知白隻是朋友肯定是目的是交往的那種朋友，他擔保，絕對是！
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天色將晚，紅霞滿天。
賞南買了兩個麵包準備等會晚自習吃，一個自己吃，一個給虞知白。
“哎，他吃麵包嗎？”
[14:吃的，它生理功能和人類是一樣的。]
超市的位置比較偏，賞南抄近路回教室，這本來要修宿舍的，後來學生都不住，就廢棄了，成了倉庫，成了什麽都能放的地方。
小路還沒完全幹，青苔柔軟，踩在上麵會“唧”一聲然後滲出水來。
走的人並不多。
操場的喧囂聲距離這裏好像越來越遠。
賞南抬起眼，一隻白色的小飛蛾從圍牆飛了進來，繞著自己的頭頂轉了幾圈，鑽進窗戶裏。
腳下一滑，賞南抱緊了麵包，手掌撐住圍牆，還沒站穩，另外一隻手臂就被人拖住，他幾乎是被連拉帶拽地拖進了兩棟矮樓之間。
修建這幾棟宿舍樓的時候也是校領導頭腦一發熱就拍板了，項目下來，設計師設計圖紙，工程隊趕進度，後來沒有學生樂意住，項目叫停，就糊了外立麵那一層牆壁，從外表來看，和學校其它建築物符合，但很多注意不到的犄角旮旯還隻是個最粗糙的毛坯。
賞南手腕被按在頭頂，手背摩擦在牆壁上，生疼，粗糙的水泥顆粒都被蹭落。
腳下是大塊煤渣，完全站不穩，賞南身體被擠壓靠著牆，空氣潮濕逼仄，
“張苟？”賞南聽著耳畔微乎其微的呼吸聲，幾乎是立刻就猜到了來人，張苟給他的觀感不討厭，但卻不適，這種不適，他隻在張苟身上感受到。
張苟比賞南高半個頭，他和虞知白是差不多高的。
張苟嗅著賞南的發與脖頸，他穿得單薄，手很涼，身形清瘦，但力氣卻大得恐怖，賞南毫無反抗之力。
“你現在好乖，和以前不一樣了。”張苟輕聲說道。
賞南咬著牙，看著越來越暗的天色，屏住呼吸想，昨天不該攔著孟宵揍他的，也不該看他可憐給他紙巾。
“張苟，放開我。”賞南覺得對方的呼吸過於低慢，甚至可以忽略不計，可張苟這個人是站在他麵前的，從遠處照進夾縫裏的光，籠罩著兩人，張苟太瘦了，像薄而細長的一張紙片。
賞南偏頭躲開張苟得寸進尺的觸碰，脖子**在張苟麵前。
張苟的視線呆滯地轉移到賞南的脖子上，毫不猶豫地低頭一口咬下去。
賞南完全沒有料到，他能感覺到對方的牙齒紮破了自己的皮膚，劇痛襲遍全身，賞南試圖掙紮，卻覺得壓著自己的張苟仿佛不是一個人，而是一塊巨石，一座巨山。
疼痛在幾秒鍾後消失，壓在身上的張苟鬆開賞南，他拔腿便跑，快得賞南都追不上，一邊跑一邊笑，賞南聽見了他的笑聲，明明不高亢，但他卻聽得清清楚楚。
夜色裏，張苟奔跑的背影在燈光下一會變長，一會變短，最後變成一小團黑影消失在視野當中。
賞南大口喘著氣，心裏堵了口氣。
[14:他腦子不正常。]
“看出來了。”賞南捂著脖子，被咬的部位的疼痛感緩慢蔓延，半邊脖子都隱隱作痛，賞南掉頭往回走，“走吧，去醫務室。”
校醫院晚上有人值班。
給賞南脖子做了消毒，又抹了藥，“可能會留疤。”
見賞南不說話，玩笑般地又說：“不過這形狀，挺像一隻撲棱蛾子。”
賞南撫摸著脖子上的那塊紗布，高興不起來。
校醫從櫃子裏拿出來兩盒藥遞給賞南，“早晚各一次，盡量不要沾水，早點結痂早點好。對象咬的？咬這麽狠，估計不怎麽喜歡你。”後邊那句話，醫生都變成了調侃表情和語氣。
賞南把藥揣進校服口袋裏，“不是對象咬的。”
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晚自習已經開始上了，晚上沒有老師在，學生自主複習，學習委員負責管理班級紀律。
賞南把校服拉鏈拉到最上麵，豎起來的領口正好擋住咬痕，他沒心情去看疤痕是不是真的像一隻蝴蝶。
“給你帶的麵包。”他把麵包遞給虞知白。
虞知白點了點自己脖子處，示意賞南，“有血腥味。”
[14：他聞得到。]
賞南把衣領往下拉，露出大片雪白的脖頸，新鮮的咬痕深深刻在賞南的皮膚上，他低聲和虞知白抱怨，“被人咬了，好疼。”傷口還在隱隱作痛，蔓延到脖子後麵，連鎖骨都好像被咬裂。
虞知白掀起眼簾，視線短暫地在賞南脖子上停留了幾秒鍾，他紮不出這麽漂亮的頸項，有點遺憾。
“會好的。”虞知白目露安慰。
賞南知道虞知白現在還沒卸下防備，他點到即止，攏好了衣領，聽14匯報獲取到的信息。
[14:張苟，今年18歲，和你不同班，他是另外一個班級的學生，是學校特招進來為了做慈善給別人看的，他性格怪異，有著許多怪癖，脾氣也非常怪，經常不來上課，不過學校並不管他，隻要他檔案在學校，順利讓他畢業就行了。]
賞，打開了麵包。把麵包上的瓜子仁一顆顆揪下來喂進嘴裏，他吃麵包，先吃果仁，再吃麵包中間最軟的部分，最後再吃麵包邊，他不太愛吃麵包邊。
聽14說完，賞南動作微頓，忽然問道：“每個世界裏，都隻有一隻怪物嗎？”
[14:我不能十分絕對地回答你每個世界都隻有一個怪物，但這個世界，的確隻有紙人一個怪物。]
“哦……”賞南的回複聽起來有些遲緩。
“你說，有沒有可能，張苟也不是人？”
[14:關於這個世界的資料——紙活，一切都是清清楚楚的，怪物隻有虞知白一個。]
賞南對張苟的猜忌因為14的解釋而消失。
吃完麵包，他轉頭看著虞知白，看對方在做什麽。
他在紮紙。
一遝剪裁得大小相同的白紙，他手裏拿著一張紙折來折去，賞南也看不出他想要紮個什麽東西。
但虞知白手指細長，他皮膚比人類要白，甚至能看清皮膚底下分布的青色血管。
虞知白紮紙時的神情，顯露著一種溫柔的虔誠，他手裏的東西有所關聯，某種程度上，他們是同類，所以他不僅虔誠，還懷有憐憫。
這一幕很養眼。
“紙人也有血管嗎？”賞南欣賞著虞知白的動作，輕聲問道。
虞知白動作停下來，他緩緩看向賞南，過了幾秒鍾，他彎了彎嘴角，“都是假的。”
“也是畫的？”
“不是，我是我外婆做的，”虞知白繼續低頭折自己手裏的東西，能看出來翅膀的雛形，但看不出具體是個什麽事物。
“你外婆？”
“嗯，她年輕的時候，是我們那裏很有名的神婆。”
[14被提供了關鍵詞，給出信息的速度很快：虞知白，母親虞舍，外婆叫…..虞昌月，虞昌月年輕時是遠近聞名的神婆，可以行走在陰陽之間，不過後來金盆洗手了，專心帶虞舍和虞知白。]
[14:虞舍出車禍當場身亡，虞知白被送到醫院時隻剩一口氣，醫生宣布可以帶回家準備後事，虞昌月便將已經亡故的女兒和重傷的外孫帶了回家。虞昌月紮得一手漂亮的紙人，也會不少手藝，虞知白就是這樣在她手裏變成了紙人，剛變成紙人的時候，靠著那最後一口氣，虞知白還有著人類的感知，那絲魂識消失以後，虞知白徹徹底底成為了紙人。]
[14:它和虞昌月已經沒有任何關係了，虞知白現在的所有行為，一部分是記憶當中的，一部分是效仿人類。]
[14:南南，你不要覺得它和善，你不要被蒙騙，他黑化值從昨天下降了0.5之後便再沒有任何波動，他身上死氣特別重。]
賞南抬手，戳了戳虞知白的肩膀，“你，為什麽會告訴我這些？”
“你說的，我們是朋友。”
“送給你。”
虞知白把手中的成品送給了賞南——一隻恰好掌心大的紙蝴蝶。
“本來應該是藍色的，但我在學校沒有顏料。”虞知白似乎一點都沒有覺得自己的身份有多詭異。
[14：它沒把你放在眼裏。]
賞南收下了這隻蝴蝶，“很好看，謝謝。”
虞知白卻追問：“哪裏好看？”
“……”賞南撫摸著紙蝴蝶的翅膀，“翅膀，翅膀好看。”
如果不是紙白色，那這隻蝴蝶一定栩栩如生，翅膀展開，軀體纖長，甚至還做了兩根探出去的觸角，凸出的眼珠簡單用黑筆點過。
這隻紙蝴蝶便因為點睛而活了。
“翅膀太脆弱了，很容易折斷。”虞知白說道。
魯揚在前麵用手撐著腦袋，看賞南因為虞知白送的那麽一個玩意兒興高采烈，嘖了聲，就虞知白，和路上的叫花子有什麽區別，也值得賞南這種大家族的繼承人去把他當個寶？
魯揚打了個哈欠，看著虞知白的眼神越發陰狠，就在今天早上，他的作業全部變成了碎片，他有很大的把握肯定，這件事情一定是虞知白做的。
可魯揚沒有證據，他下午甚至去安保科調了監控，一切正常。
他放在膝蓋上的左手慢慢攥緊，他恨虞舍，如果她沒有出現，他父親不會到家便要和母親離婚，母親不會跳樓自殺。
他沒有家了，他過得不開心，他也不要虞知白過得開心。
如果賞南要和虞知白站在一起，那就一塊兒去死吧，他有大把的手段悄無聲息弄死這種一點苦頭都沒吃過的小少爺。
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“賞南，拜拜啊，我奶奶做了牛肉幹，明兒我帶兩包給你吃啊。”下晚自習的時候，張滬一邊收拾東西一邊和後邊的賞南說道。
“好，那我也給你帶吃的。”賞南應著，同時看了虞知白一眼，“我走了，明天見。”
虞知白抬眼，朝他輕輕一笑，“我的朋友，明天見。”
賞南將書包背到肩上，思考幾秒鍾，還是把桌子上的蝴蝶拾起來放到了外套口袋裏。
他在校服外麵套著黑色的牛角扣大衣，頭發有些長了，不管是額前的碎發還是落在頸上薄薄的發絲，教室裏燈光明亮，落在他的頭頂已經朦朧，像一隻自然顯現在他頭上的在發著光的光圈。
他低頭，將蝴蝶小心翼翼地往口袋裏放，滿眼悲憫，宛如神祇。
司機提前了二十分鍾到校門口，恢宏寬闊的私立貴族高中大門，大門上的牌匾刻著“回南坊市昌育高中”，底下一行小字——教書育人，師之本分。
昌育高中的升學率和回南方市的公立一中可以一較高下，昌育高中不僅與國內眾多高校合作，與國外許多學校也有密切的往來，每年會有三分之一的學生去到國外學習。學校在發展藝體專業的同時，也開設了好一些小眾語言班，每個月的校內活動更是花樣百出，從這裏出去的學生，左右是差不到哪兒去的，更何況，同學都非富即貴，人脈即資源。
所以每年都有家長鉚足了勁想把自家孩子送進昌育高中，但門檻要命的高。
昌育高中沒有住宿生，高一高二的晚自習在一個小時之前就結束了，高三的則要晚一個小時，現在出來的幾乎全是高三的學生。
門口有保安維持秩序，學生家長以及家裏有司機保姆接送的學生實在是太多，排著隊的車流見頭不見尾，甚至還有自帶保鏢站在車旁的。
李厚德來得早，挑了個好位置，一邊看賣農產品直播一邊等自家小少爺放學。
賞南已經出了教室一會兒，他低頭看了一眼司機給自己發的消息。
一個小時之前發的：小少爺，我到了。
賞南握著手機，下課鈴卻剛響，各個教室的學生湧出到走廊，走廊擁擁攘攘。
自己還站在教室外的走廊，都這麽久了，他還沒走出教學樓。
從後麵過來的幾個男生推搡打鬧，撞到了賞南，敷衍地說了聲“哥們兒不好意思哈”，扭頭繼續和好友打打鬧鬧往前跑去。
賞南在原地站了幾分鍾，他臉上全是熱出來的汗水，表情茫然，眼睛像是被春水浸泡過後般的潮濕。
季節雖然已是入冬，可賞南已經在教學樓打轉超過一個小時
幾分鍾過後，他僵硬地轉身，果然，那幾個男生又一路推推搡搡地嬉鬧而來……
“哥們兒不好意思哈！”撞到賞南的人對賞南敷衍一笑，被旁邊人攬著肩膀，嘻嘻哈哈地跑走了。
作者有話要說：來自於回南坊地方提醒：小部分事件，不要試圖用人類思維去分析怪物行為，它們有自己的思維模式