第54章

黑體文字逐一映入眼簾, 大腦反應呆滯幾分。

而後,她的半邊臉埋進毛茸茸的枕頭裏,露出一雙清透明亮、好像會說話的眼睛, 笑意彎彎、水光泛染。

耳尖仿若被幼小火苗灼燒,心跳聲愈發加快。

“封”前麵的量詞是“一”, 一封情書。

單憑“情書”二字就撓得她心癢, 不禁想:阿厭, 你怎麽那麽容易滿足啊?

三年的冗長時光,一封怎麽能夠,換不來的。

呼吸了口氣保持鎮定,思緒稍揚, 溫書梨想起了那次英語競賽, 沈厭幫她輔導英語知識點, 還欠他一份人情來著。

發一句話:【阿厭,這個是要還的人情嗎?】

繼而:【上一條開玩笑的。】

然後又打字:【你不要搶我的台詞,這才是我的回答。】

意思是, 寫情書這件事應該她主動提出。

沈厭那邊好似懂了她的意思, 回:【好,我等你。】

-

第二天,溫書梨休息得很好。

十一點半睡,六點半起床,七個小時不足, 卻是她住校以來睡眠質量最好的一晚。

答應沈厭的情書……哦不對, 是本來想寫給他的情書,可能要先放放了。

因為, 高中生一旦被抓到早戀把柄, 嗯, 校長和教導主任任福國可不會放過你,當然,班主任也得參與。

雖然他們並沒有。

……

學習日子按部就班、有條不紊,小組式學習除了上課時間,一般在早、午、晚三個飯間,六人聚集在一起探討難題錯題。

重點班同學的學習成績沒有很不理想的,好生輔佐差生的幫扶原則派不上什麽用場,但每個人都有自己略顯薄弱的一科。

沈厭不用說,六科成績各個拔尖,充當“家長”角色。

遲川語文不太行,作文寫跑題是常有的事情,易慎之物理偏弱,嚴晟凜數學困難戶,艾蟬總體來說比他們三個要強一些,溫書梨的話,最拿手的是理綜,英語成績相對於其他五科降了一度。

總之,除了沈厭,每個人“各有千秋”。

鑒於弱勢不同,他們也就自然而然找對應的學習對象,有的學習對象搞不定的,再來統一問沈厭。

這種方法的試驗田過了一周,頗有成效。

又是一輪小測驗,考完,楊絮在黑板上寫下五個小組學習的成員名單,對比他們之前的成績是上升還是下降,分析得特別透徹。

因為期中考試含金量重、占比大,任課老師不斷反複強調,說一定要以此為參考,以至於後來的周測和小月測都是與期中考試做對比。

聯考的期中考試,溫書梨發揮失常,但影響並不大,她是自信的,惆悵情緒在一天之內消化完畢,轉身全身心投入同樣是全市聯考的期末考試。

所以,溫書梨的成績排名進步超乎常人。

楊絮把白色粉筆放在她的名字下麵,三十多雙視線都看一處,女人欣慰點了點頭,“不錯,書梨同學的進步很大,大家都要向她學習啊。”

她抬眼,對溫書梨招了招手,“來,到講台上來分享分享你的學習經驗吧。”

這句話打她一個出其不意,楊姐什麽時候也有這個習慣了。

聽慕言言說過,每次考試後,九班的班主任謝峰盡職盡責,人人談話逃不掉。

他們兩個人好像……越來越像。

大多數同學站在講台上大概率會緊張,嚴重的可能連話都說不出來。

溫書梨不是,把講台想象成小舞台,站於之上,那種感覺,純白、聖潔。

起身,走向講台,麵對眾人,點頭禮貌微笑。

少女的校服平整、幹淨、白如紙,整個人像是一束皙光,她開口,平常嗓音:“學習心得,我覺得查漏補缺最重要,問題全麵看待吧,還有就是,相信自己。”

不經意間,看向最後一排靠近角落的位置。

他也在看她,鼻翼上搭了副黑色半邊框眼鏡,額前碎發散落,唇角漾起的弧度微不可察,眸色似黑曜石,不沾塵埃。

少年感本身的代名詞。

停頓兩秒,又收回,整個過程可以用“波瀾不驚”來形容。

四五小節字詞組成一句話,不囉唆,隨後轉身麵對楊絮,“老師,我說完了。”

楊絮找了個最前排的空位坐下,正打算細細聆聽,在她看來,結束多少有些倉促。

台下有同學舉手提出問題:“溫同學,我想知道你的時間如何分配的呀,我想學習老忍不住去想其他事情,容易走神。”

問題像是煙花的“導火索”,隨之點燃,接下來的幾個問題同時冒出——

“溫同學,你好漂亮,用什麽牌子的護膚品保養的啊?”

“輪到我了輪到我了,書梨,你早餐喜歡吃什麽,我想長高五厘米,不知道還有沒有希望。”

得虧有個不偏離主題的問題:“書梨書梨,考試考不好怎麽調整呢?我成績下降的時候需要好幾天的緩和期,真的很浪費時間。”

“……”

溫書梨一時招架不住。

見這幫小崽子們問得積極踴躍,好在耳朵靈光,居然還有人問護膚品和身高方麵的題外話,楊絮也沒生氣,笑容斂不住了:“怎麽突然對人家溫同學有這麽多疑問?一個個的,肚子裏心存‘壞水’。”

男同學“嘿嘿”笑了兩聲:“老師,我們下課也想和溫同學說話,但他們那小組太卷了,不忍心打擾他們。”

“對的對的。”

還有專業附和。

“卷”字修飾貼切,畢竟眼見為實,除去必要的吃飯休息時間,基本上沒有空閑,卷得不行。

不過,這也是楊絮想看到的。

她讓溫書梨先回座位,後者點了點頭。

“不和你們計較這麽多,就算再忙,聊天閑談也是有的啊。”她說:“書梨同學又不是不好說話的人。”

話音一停止,許鈺和許琬發表觀點:“梨梨很好相處的。”

溫書梨非濃顏長相,看著好說話,但不會迷失主見,有目標和立場,是眾人羨慕的一點。

“我看著也是。”楊絮應道,估計又想到了什麽,她問:“書梨,你在學習上有什麽準備嗎?我在班級後麵的公告欄看到,你的目標大學是京大。”

公告欄是一塊移動小黑板,在圖書角的右側。

目標大學單是前兩天弄好的,楊絮認為明確院校會更有動力,不至於一整天迷茫、渾噩,這種情況也少,總之就是起到督促的作用。

上麵用兩塊彩色吸附石“粘”著,姓名整齊羅列。

沈厭依舊是第一個。

沈厭——京大。

遲川——京大。

程則——深大。

易慎之——海大。

嚴晟凜——京大。

溫書梨——京大。

艾蟬——京大。

許鈺——清大。

許琬——清大。

……

很多很多。

大抵看溫書梨進步跨越高,亦或者單純想問她,一下挑中。

一周的沉澱時間,溫書梨思考良久。

她想補足稍顯薄弱的科目——英語,也想挑戰自己,和家長商量結果後,正在準備雅思和托福考試。

當然,也告訴了沈厭。

雖然報名雅思和托福在高考並不加分,卻並不影響她對英語的“執念”,她就是這樣,算不上完美主義,卻會盡自己最大的努力提升自我。

高一被分到平行班,溫書梨沒有與大多數平行班一樣與世俗沉淪,是清醒且理智的。

但她也會迷茫,也會漫無目的地努力。

比如中考後失去了沈厭的消息,心裏埋下解不開的結,所以去圖書館的次數逐漸增加,她是想麻痹自己的。

幸好她沒錯過他,沈厭足夠優秀,在他身邊黯淡無光,她承認她做不到,所以,盡自己所能靠近他,和他並肩齊行。

出於尊重,溫書梨再度站起身,回答:“我的各科成績都需要提升。”

“但英語方麵相對差些,近期在學習,打算考雅思和托福,我保證不了自己取得多麽傲人的成績,隻是盡我所能,不想留下遺憾。”

大好青春年華,不放手一搏,那太可惜了。

她的聲線不沉重,輕輕地,像清澈見底的深泉,悠然掠過湖麵,似是引起褒義的“蝴蝶效應”,底下同學紛紛握拳,控住不住內心的激動情緒。

“我一定要好好學習!”

“一個月那麽多生活費,不‘懸梁刺股’對不起自己!”

“溫同學人間清醒啊!”

“怎麽辦,好愛好愛……”

怕楊姐以為他搗亂課堂秩序,遲川無聲鼓了鼓掌,小聲感歎:“愛情的力量太偉大了!”

是的,他又懂了,每次的領悟都快別人一步。

楊絮微笑道:“不錯,老師特別看好你,溫書梨,你真的和別人不一樣。”

“上次家長會我單獨問過你媽媽,我說,您的女兒這次退步名次有點多,您是怎麽看待這件事情的。”她補充完整,道:“你媽媽的回答很簡單,她說她相信她的女兒。”

林芷情沒和她說過,那天開完家長會母女倆的相處氣氛微沉,她知道她退步了好多,但她媽媽責怪的話一字未提,而是擔心她住校習不習慣、帶著她去外麵吃美味的飯菜。

她的媽媽,既溫柔,又強大。

“好好努力,還剩下一年多就可以解放了,大學你們想怎麽玩怎麽玩。”

楊絮緩和著說了輕鬆的話,十班的活寶們舉手發言:“堅持就是勝利!”

“衝衝衝!考他個重點211,985!”

溫書梨微地偏身,想問沈厭自己剛才是不是太嚴肅了,話沒說出,她轉變了個問題:“阿厭,你看我幹什麽?”

我臉上應該沒髒東西吧。

沈厭單手撐住下頜,喉結滾了滾,輕笑:“你眼裏有星星,很漂亮。”

作者有話說:

有點卡文TAT

女鵝事業愛情兩手抓~

補充一句,我忘記說啦,每天看寶貝們的評論我特別開心嘻嘻