第18章 四書五經
容澤原本打算讓容景去遊山玩水,去郊外踏青。並且打算拜托張大柱看顧容景。但容景卻閑不住,她想趁空閑日子再收獲一撥蘑菇,和其他品種的蘑菇。
早在十幾日前,她就發現有的草垛子上成功的長出了香菇、金針菇、草菇,木耳等。和第一次出平菇的時候一樣,又小又稀疏,歪瓜裂棗。
但是,好歹種出來了!她成功的解鎖了其他品種的菇子,售價更高的菇子。她一定要乘勝追擊,總結經驗,種出誘人的品相。
然後,大賺一筆!
容景將不同菌種分開,設置了不同的實驗對照組,並將不同品種對環境的不同要求與養護要點逐一記錄。每日在地窖與棚子中奔波,翻來覆去的折騰一個個草垛子。
終於,在假期結束的前兩天,她成功收割了一些其他品種的菌子。
*
容娟將一個個草垛子搬到院子裏,一家四口圍在一起,驚喜的看著上麵的豐收。
“哇,這香菇足足有半個手掌那麽大,老遠就聞到香味了。留一半中午做個小雞燉蘑菇,好好犒勞小弟。”
“好哇。一定香極了。這金針菇也好看,我都舍不得吃了。一簇簇的,把整個草垛子都蓋滿了。天哪,足足有三斤!”
“木耳好肥,趕緊摘下來去曬幹。”
“草菇也很漂亮,大小均勻,色澤自然。錦州城的集市中還從未見過如此品相。”
看著堆成小山的各色菌子。容澤的內心已經毫無波瀾,小女兒不愧是雷山公轉世,創造了一個又一個奇跡。往後不論她再做出些什麽,自己都不會吃驚的。
“好不容易種出來,這些就留著自己吃吧。婷兒,你準備一下,今天我們吃雜菌火鍋。剩下的再拿去賣錢。”容澤道,容景念叨雜菌火鍋不是一日兩日了。
“可是……”容婷卻有些猶豫。
“大姐,放心,以後這些蘑菇隻會越來越多,多到你們吃不完,不想吃。”容景以為容婷是想省下來多賣些錢,畢竟是從小窮慣了的苦孩子。
“不會多的。因為小弟你從後天開始就要學習五經了。學業繁重。不能在種蘑菇上花太多時間了。”容娟連忙一口氣幫容婷把話補完。
最近幾日,她和大姐一直在商量,找個機會將這番話同父親講了。
蘑菇雖然可以賣不少錢。但就算他們家纏萬貫,沒個一官半職也隻是商戶之家。小妹的目標是科考。
她那麽聰明,用來種蘑菇,未免太大材小用了。
“二妹說的對。這些蘑菇我們拿去賣了,你少花點時間種蘑菇,多花些精力讀書。日子就算沒那麽滋潤,也比以前好得多。”容婷也繼續勸道。
容景點點頭,“姐姐們說的不錯。”
最初的啟蒙內容,比如《千字文》、《幼學瓊林》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》,隻用背誦,非常簡單。四書雖然稍難,但畢竟篇幅不算長。
然後五經……
無論是難度,還是篇幅,都不可與之前的學習內容同日而語。她確實不可能抽太多的時間在種蘑菇上。
畢竟,明年末就有童生試了。她想衝一把。
容澤也讚同道,“婷兒娟兒說的不錯。我這兩日也在趕稿,已經將《小神仙功德積累簿》完結,明日就去書肆交完剩下的稿子。五經很多內容我已然忘記,必須重新撿起,才能繼續輔導景兒。我沒時間再寫話本子。”
種蘑菇,寫話本,都是為了維持生活,保證小女兒的科考。不能本末倒置。
“多謝父親與兩位姐姐費心。但你們不必擔憂,我已經想了一個兩全其美的辦法,不僅可以讓我安心讀書,還可以保證繼續財源滾滾。”
說完,她跑進自己的書房中,再次出來的時候,手裏拿著本小冊子。
“大姐二姐,這是我的經驗總結。你們拿去看,有什麽不懂的可以問我。”她將小冊子遞給兩個姐姐,歪嘴一笑,“種植蘑菇發家致富,這項艱巨的任務就交給你們了。”
這本冊子記錄了如何選擇種菌,如何分離菌絲,如何製作富含營養且無菌的基質,以及種植的環境,溫度、濕度、通風、日照,日常養護、噴水,對眼口的保護,防止吸入孢子菌絲等,還有采摘、保存與晾曬。
可謂涵蓋了蘑菇種植與收獲存儲的全周期,方方麵麵了。
容婷接過冊子,隻見上麵寫著《山珍人工養殖手冊》,作者山珍君。“哇,小弟你真厲害。”
容娟也伸過腦袋,看了片刻後,她吃驚的瞪大了眼睛,詫異道,“天哪。我竟然能看懂。”
容娟所說的看懂並不是認識上麵寫的字。以前容澤給真正的容景上課時,她們也跟著識了幾個字。最近一年多,因著日子改善,她們勞作的時間減少,更是一有空就旁聽,基本認下了所有的字。
她說的能看懂,是指能按照上麵寫的內容,自己操作。
容澤聞言,也好奇的拿過《山珍人工養殖手冊》細看起來。
“條理分明,描述清晰,圖文並茂。不錯,很好。”邊看,容澤邊不斷點頭。
看來,小女兒知道學業繁重,所以提前做好了布置,將經驗記錄下來,傳授給姐姐們。這份未雨綢繆的心思,隻怕很多大人都做不到。
容娟挺起胸膛保證道,“小弟,交給我們你放心!”
容婷也堅定點頭,“我們會好好種植,多多賺錢。”
容景笑道,“那就麻煩姐姐們了。還有,養殖過程中,你們有什麽新發現、突破,也要記錄下來。”
“因為,人類的文明就是這樣,通過不斷的探索改進,然後再傳承下來。”
她站在陽光下,稚嫩的臉龐閃爍著智慧的光芒。容澤目光微動,曾幾何時,祖父雷山公也說過同樣的話。
*
第二日,容景去了趟錦州城的吳氏書肆,兌換話本子稿費。
因為這次的稿子是《小神仙功德積累簿》的最後幾回。吳四看了一遍又一遍,然後依依不舍道,“沒想到這麽快就完結了。”
這個大有客並不像其他的話本子作者,水字數,一章的內容非要幾章寫完,而且拖拖拉拉不肯結尾。在故事的**處,整本書戛然而止,留給人不少啟發與思考。
可以說,這個結尾不僅沒有絲毫倉促,而且還會引發廣泛的討論,帶來一波持續的餘熱。
“這大有客真是個狠人,什麽時候引薦一下呀。”時至今日,吳四依然沒有放棄見到大有客真人的念頭。
容景自然不能告訴他真相。頂著吳四期待的目光,她想了想,道,“我家老爺最近身體不好,過段時間再開新文,還會找掌櫃你的。放心。”
等自己基本掌握五經,進入了學堂,學業上了正軌,就有時間寫話本了。大有客的名聲已經打響,容景打算有機會再創輝煌。
吳四聞言笑了。他一直擔心這個神秘的大有客不肯繼續寫下去,或者投靠別的書肆。現在有了容景的保證,他心中石頭落地,格外開心,又給了容景十兩銀子作為完本的額外感謝。
容景沒有推辭,收下了。
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第二日,容景開始正式學習五經。
她想,既然四書的篇幅與義理闡發都與她原本世界差不多。那五經就更應該相同了,因為五經之說發端於漢。果不其然,她聽容澤道,“五經自西漢始興,詩、書、禮、易、春秋也……”
“五經者,孔聖人編訂也。聖人居周之末世,王道陵遲,禮樂廢壞……故追定五經以行其道。”(注1)
“五經之外,尚有六經之說,多出一經為樂經。順先王詩、書、禮、樂以造士(注2)。後《樂經》失傳。”
“詩者,《詩經》。詩分風、雅、頌。風者,十五國風百六十篇。雅者,大雅與小雅,百餘篇。頌者,周、魯、商,統共四十篇。年歲可考者從周初至春秋……”
“書者,《尚書》。尚,通上。意即上古之書也。上紀唐虞之際,下至秦繆,編次其事(注3)。形式多見君上與臣子的談話,一說作者恐為史官之流……”
聽到這裏,容景點點頭,成語飽讀詩書中的詩書,便是指《詩經》與《尚書》。
容澤接著往下講,“禮者,初為《儀禮》。西漢時戴聖解《儀禮》,做《禮記》(注4)。後東漢鄭玄注《禮記》。唐時以《禮記》為五經之首。你之前學的《大學》、《中庸》便是《禮記》的兩個篇章。除此兩禮,還有一禮曰《周禮》,鄭玄注《周禮》,是為三禮之首。故禮涵蓋三禮:《周禮》、《儀禮》、《禮記》……”
容景咬牙,這就是五經,到目前為止隻講了三個經,聽起來數量不多。但每一個的構成都很複雜。而且還有篇幅最長的《春秋》與最為玄妙的《周易》沒有講。
古代的讀書人,並不比現在的三年高考五年模擬輕鬆!
容澤也講的有些口幹舌燥,喝了口茶後,才繼續往下說:
“然後,再說周易。”
“易者,群經之首也。”
作者有話說:
因為是科舉文,所以還是想好好寫寫科舉中的各種經典。四書比較簡單,五經構成相對複雜,某些搜索引擎的答案是錯誤的。這段介紹是我自己寫的,修修改改了好多次,才達到了既相對清楚的介紹,又沒有長篇累牘的寫曆史發展,仿佛回到了寫論文的時代……看在我這麽認真的份上,求收藏,求澆灌~
注1:《白虎通義·五經》
注2:《禮記·王製》
注3:《史記·孔子世家》
注4:《禮記》一般指《小戴禮記》,還有《大戴禮記》
明天換榜,觀察ing,暫時不更。但存稿從未停止。