第43章 嶄露頭角

第四十三章 嶄露頭角

李浩忙完“家庭教師”軟件的事,又采購了一大批物資,準備著再次穿越到北宋世界。

晚上,李浩正在通過三維視頻學習外星的基因技術,手機忽突響起,他暫停了視頻,拿起來一看是同寢室的死黨潘濱打來的。

手機一接通,就聽到潘濱焦急的聲音:“李浩,明天趕快回來。輔導員這次是動真格的了,真的找上了係裏的領導,聽說他想給你弄的處分是勸退。這次不是開玩笑的,你得趕緊回來。”

李浩眉頭一皺,“我說他幹嘛老盯著我不放呢?咱班的大頭,還有二班的那兩個,他們曠課肯定不比我少,特別是二班那兩個。為啥他們就沒事?”

“他們不是有後台,就是給輔導員有孝敬。隻有你一個又沒後台,又不懂得孝敬他老人家,不拿你開刀拿誰啊?”

李浩愣住了:“孝敬?”

“那當然了,二班那個富二代有次喝醉了酒,他親口告訴我,他是真金白銀的孝敬了輔導員的,所以他就算一整個學期不上課也沒事。阿浩,趕緊回來,咱們幾個湊點錢,買些禮物給他,你再向他認個錯,這事可能還有挽回的希望。”

“不,你們別湊錢,這事我會處理的。”

潘濱急了:“這很嚴重,你別不當回事。我們都知道你專業上很過硬,那些碩士生也比不上你,論知識你早就該畢業了。但文憑在這個社會上還是比較重要的,不然你再了不起,別人也不容易承認你。”

“我明白,放心,我能搞定這事的。”

潘濱知道李浩既然這麽說了,肯定是有把握的,他道:“好吧,你重視就好。我們同房了兩年,實在舍不得你離開啊。雖然你這個學期有了外遇,天天住在外麵,但我們還是掛著你的。”

李浩連忙道:“別,不要掛著我,還是掛著你那師大中文係的妹子去。你們最近你們又在研究什麽對聯了?”

潘濱道:“我們這種儒雅的人物,當然每天都研究新的對聯,好聯當然有不少,隨便說個給你聽聽吧。

“某女的上聯:昨夜校園漫步,看見青蛙裝酷,嘔吐,嘔吐,隻能拿頭撞樹;

“某男的下聯:昨晚球場擺酷,忽聞恐龍撞樹,恐怖,恐怖,可憐那棵小樹。

“橫批:倩女幽魂。”

李浩不得不佩服道:“果然厲害,果然夠儒雅……”

掛了電話話之後,李浩決定第二天回校看看情況。他對此已作了一些準備,早在國慶之前,他就寫過一道數學證明寄到著名的學術雜誌,等那道證明發表之後,學校不可能同意開除自己的。

李浩其實並不在乎學校開除他,不就是一張文憑嗎,今時今日,他已經站到一定的高度,不再需要這些東西來彰顯自己。他唯一擔心的就是學校通知自己的父母,告訴他們自己被開除了。

那樣的話,無論自己如何解釋,父母都會很難過。好不容易兒子考上了全國著名的大學,這是多值得自豪的事啊。如果自己又被學校開除了,這對他們的打擊很大。

第二天,李浩回到學校去找輔導員,路過學校的大型學術報告廳,看到很多人往報告廳裏走去。像華夏理工這種大學,學術報告隔三差五就舉辦,但有這麽多人來聽,就很少見了。

李浩一時好奇,走到學術報告廳前看了看告示。這次學術報告主講人是凱文,這人是誰?李浩沒印象,看了看介紹,才吃了一驚。

凱文是美國麻省理工大學教授,微觀物理學專家,十一年前曾與另外兩人分享當年的諾貝爾物理學獎。

凱文教授來華訪問,受華夏理工大學邀請,作這場學術報告。

難怪這麽多人來聽,居然是諾貝爾獎得主的學術報告。估計很多同學是來看看凱文這個人的,能夠聽這麽有名氣的學者作學術報告,這種機會很難得。

既然這麽巧碰上了,李浩也想聽一聽,他學習外星教材的時間已經不短,在物理理論上的水平已經領先世界很多。

走進大型學術報告廳,裏麵已經坐滿了人,就連通道上都站了不少人。而報告尚未開始,凱文還沒來到。

李浩忽然聽到有人小聲喊著自己,他轉頭一看,同寢室的另一個同學王廣川正向自己招手。

“你也來聽學術報告?還帶了筆記簿過來?”李浩覺得很驚奇,這位最喜歡玩遊戲的宅男,居然也來聽這麽枯燥的物理學?

王廣川撓了撓頭,不好意思地笑道:“我是來看熱鬧的,看看諾貝爾獎得主長得啥模樣,以後也咱也可以向別人炫耀一下,咱普經聽過凱文的報告。”

又過了一會,在華夏理工大學副校長的陪同下,凱文走進了學術報告廳,現場立即響起了一片雷鳴般的掌聲。

理工大學副校長簡單地介紹了一下,凱文就開始作學術報告了。這場報告的主題是關於一種微觀粒子的結構,當今物理界,對這種粒子的結構提出四個假設模型。

當那四個結構模型出現在投影幕上時,李浩一眼就看出了,這四個模型都錯了,沒有一個與事實相符。其中第一個雖然錯了,但還有局部地方是正確的,第二三四個模型就錯得離譜了。

在場的教師學生雖然很多,但能夠聽明白凱文所說的,實在廖廖無幾,甚至能夠聽得一知半解的,也是極少數。畢竟這領域太專業了,而即使是同樣是研究微觀物理的,也有很多不同的方向。

王廣川聽得嗬欠連連,諾貝爾獎得主他已經見到了,沒有三頭六臂,普普通通的糟老頭子一個。說的東西嘰哩咕嚕的,王廣川英文也不算差,畢竟是華夏理工的學生來著,英語六級早過了的。但聽這老頭子說的,真沒幾句聽得明白。專業英語和普通英語差別很大,同一個單詞意思也大不相同。

其實就算是翻譯成中文了,王廣川沒有紮實的微觀物理學基礎,也是無法理解的。他已經後悔來這裏了,早知道還是在寢室裏玩幾盤遊戲來得痛快。

“紙和筆給我。”李浩伸手搶過王廣川的筆記本和簽字筆,開始在上麵唰唰唰地寫起來。

王廣川側頭看了一下,愣住了,上麵有大量的公式推演,而其中不少數學符號自己居然不認識。王廣川登時一陣慚愧,看來自己要少些玩遊戲才行,室友的水平都甩開自己幾條街了。

李浩運筆如飛,一口氣寫了七八頁紙。紙上是密密麻麻的數學推理,當中間或夾雜著幾句英文。旁邊的王廣川看得頭大如鬥,心情沮喪不已,量變的積累已經導致了質變啊。自己在玩遊戲時,這室友在瘋狂學習,時至今日,自己和李浩已經不在同一層次了。

凱文報告中途暫停十五分鍾,讓大家休息一下,才會再繼續講下去。

王廣川道:“我走了,聽不明白,留在這裏沒意思。”

“等一等,我也走。留在這裏確實是沒意思。”李浩將筆記本上麵那幾頁紙撕下來,想了想,還是在最後加上了:“電子工程係,李浩。”

李浩上前將那幾頁紙放到了凱文的講桌上。其他同學也有將紙條遞到這上麵的,大都是針對講座提問題,如果最後有時間,凱文應該會回答其中一些問題。

李浩和王廣川出了學術報告廳,雖然兩人都學得這報告沒意思,原因完全不同。王廣川是因為聽不明白,李浩是因為自己清晰明了的東西,而凱文卻在絮絮不休地作出猜想和假設。

“你剛才寫的是什麽?”出來後,王廣川問道。

“我告訴凱文,第四個假設模型是錯的。”

王廣川笑道:“你就吹吧。”

“那微粒真實的結構隻有一個,所以四個當中最多隻有一個是正確的,甚至一個也沒有。我說他第四個是錯的,很大機會能蒙中。”李浩也笑道。

王廣川回寢室玩遊戲去了,李浩也去找輔導員。

凱文的講座繼續,講完之後,他在講桌紙條堆裏抽了幾個問題回答。大多數同學寫的都是小紙條,隻有李浩那一疊筆記本紙張非常顯眼。

凱文看到了上麵密密麻麻的字跡,他有幾分好奇,一個問題怎麽寫這麽長,他拿起來看了看。結果一看之下,他目光再也離不開那幾頁紙。

凱文足足看了三十多秒,還是沒反應。華夏理工的副校長輕輕咳嗽一聲,凱文才回過神來,他說道:“這次學術報告到這裏結束了。很高興這次能來到華夏理工大學,和各位交流我的研究成果,謝謝大家!”

全場熱烈的掌聲響起,經久不息。

師生們陸續退去,凱文卻重新拿起那幾頁紙看得出神。副校長有點好奇,走過來道:“凱文先生,怎麽了?”

凱文將他看完的第一頁紙遞給副校長:“張,你看看這個。”

張校長是學校的理學院院長,物理係出身。也正因為他和凱文有共同的語言,才被派來接待凱文。

張校長疑惑地接過來一看,立即也被吸引住了。兩人先後看完這幾頁紙,都是一臉震驚。這紙上的內容是針對第四個假設模型的,結合微觀物理公認的理論,通過數學上拓撲學的推演,得出了一個自相矛盾的結論。這是用了一個反證法,證明了第四個假設的錯誤。

張校長猶豫道:“這拓撲學上的證明推導正確嗎?”

凱文也不敢肯定,“看起來沒問題,但他中間省略了一些步驟,而且我對拓撲學研究極其有限,不能作出肯定的回答。貴校應該有數學上的專家,問一問他們就清楚了。不過即使證明推導過程有問題,也暴露了這第四個假設的很多不足。根據奧卡姆剃刀原理,我覺得第四個假設基本可以否決了。”