第九章九天碧瑤琴
正文第九章九天碧瑤琴
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清晨,從小湖邊的竹林邊上傳出一陣優美的琴聲。(全本小說網)湖邊,一個矮茶幾上放著一把漂亮的七弦琴,一邊一個不大的男孩兒正坐在蒲團上,一雙小手正在琴弦上不停的撥動。其聲美而不豔、哀而不傷、質而能文、辨而不詐、溫潤調暢、清迥幽奇、忝韻曲折、立聲孤秀。微風吹過平靜的湖麵,帶動了翠竹發出“沙!沙!!”的響聲,再佩上這美妙的琴音,當真是別有一翻意境。
“好聽嗎?”琴音落下,我轉身對一邊的若水問道。不過自我感覺還是不錯的,沒想到我在伏羲大神那學得還是可以啊!當年要不是軒轅給我說什麽,泡mm要有情調,而彈琴就是一種,我才不會花時間去學呢!
“啊?嗯!聽起來心裏很平靜。”我的琴音已經停下來了,可是若水還在回味當中,聽到我的問話後才回過神,不好意思的回答道。小丫頭經過我一個晚上的思想教育,現在已經不在那麽怕事了,而且也十分的聽話。進步啊!
“想學嗎?”我從蒲團上起身對她問道。你以為我沒事大清早的在這麽賣藝呢,最主要的當然是要讓她學啦,這都不會,能叫完美女人嗎?!
“嗯!想!”
“知道這是什麽嗎?”我背過身,忘著湖麵的粼粼微波對若水問道。要想學好古琴,那琴的各種知識是一定不能不知道的。
琴一般長約三尺六寸五(約120—125公分左右),象征一年三百六十五天(一說象周天365度)。一般寬約六寸(20公分左右)。一般厚約二寸(6公分左右)。琴最早是依鳳身形而製成,其全身與鳳身相應(也可說與人身相應),有頭,有頸,有肩,有腰,有尾,有足。“琴頭”上部稱為額。額下端鑲有用以架弦的硬木,稱為“嶽山”,又稱“臨嶽”,是琴的最高部分。琴底部有大小兩個音槽,位於中部較大的稱為“龍池”,位於尾部較小的稱為“鳳沼”。這叫上山下澤,又有龍有鳳,象征天地萬象。嶽山邊靠額一側鑲有一條硬木條,稱為“承露”。上有七個“弦眼”,用以穿係琴弦。其下有七個用以調弦的“琴軫”。琴頭的側端,又有“鳳眼”和“護軫”。自腰以下,稱為“琴尾”。琴尾鑲有刻有淺槽的硬木“龍齦”,用以架弦。龍齦兩側的邊飾稱為“冠角”,又稱“焦尾”。七根琴弦上起承露部分,經嶽山、龍齦,轉向琴底的一對“雁足”,象征七星。琴腹內,頭部又有兩個暗槽,一名“舌穴”,一名“音池”,一名“納音”尾部一般也有一個暗槽,稱為“韻沼”。與龍池、鳳沼相對應處,往往各有一個“納音”。
琴前廣後狹,象征尊卑之別。官、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五種社會等級。後來增加的第六、七根弦稱為文、武二弦象征君臣之合恩。十二徽分別象征十二月,而居中最大之徽代表君象征閏月。古琴有泛音、按音和散音三種音色,分別象征天、地、人之和合。
聽了我的話後,若水搖了搖小腦袋。在她這個年齡大概也就隻能分別好聽與否吧,不過學習卻正是時候。
“這是“琴”,它的名字叫“九天碧瑤琴”,喜歡它的名字嗎?”這可我是當年學琴伏羲大神專門為我做的啊。它是取萬年神木心和寒金玉為主,又加入了各種特殊材料輔以多種陣法煉製而成。當然,這是不可能和伏羲大神的“伏羲琴”相比的,可是它是琴中也算得上極品了,現在正好用來送給若水,而且名字也很配她,“碧瑤”屬性水。
“嗯!”若水一臉可望地盯著台案上的“九天碧瑤琴”點了點頭。不過說實話,“九天碧瑤琴”的造型是誇張了點,蔚藍色的琴身,上麵還紋有兩隻展翅翱翔的雪鳳,這對天生喜歡美麗事物的女孩子來話,殺傷力是可想而之的。
“今天我就先教你怎樣彈奏吧!不懂的就背下來。”她才多大點哦,我給她講也沒望她能懂多少。
“七弦琴:一弦屬土為宮。土星分旺四季。弦最大。用八十一絲。聲沉重而尊。故曰為君。二弦屬金為商。金星應秋之節。次於宮。弦用七十二絲。能決斷。故曰為臣。三弦屬木為角。木星應春之節。弦用六十四絲。為之觸地出。故曰為民。居在君臣之下為卑。故三弦下八為此也。四弦屬火為徵。火星應夏之節。弦用五十四絲。萬物成美。故曰為之事。五弦屬水為羽。水星應冬之節。弦用四十八絲。聚集清物之相。故曰為之物。六弦文聲主少宮。文星柔以應剛。七弦武聲主少商。武星剛以應柔。”我首先給她解釋琴的七弦。
“琴的音域為四個八度零兩個音。有散音七個、泛音九十一個、按音一百四十七個。演奏技法繁多,右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、輪、撥刺、撮、滾拂等;左手有吟、猱,綽、注、撞、進複、退複、起等……”沒想到我也有當老師的一天。
“……琴聲十六法分別為:輕、鬆、脆、滑、高、潔、清、虛、幽、奇、古、澹、中、和、疾、徐。……而這十六法而又是十六個審美範疇。……十六法亦可組成四組:輕鬆脆滑、高潔清虛、幽奇古淡、中和疾徐。第一組為外在演奏風格的描述,第二、三組均為演奏時內在意境與曲韻表達的描述,第四組則為演奏時對樂曲整體節奏速度均衡的要求。第一組之輕鬆脆滑除在此處言技巧外,亦為論琴材九德之一“奇”的內容。奇所包含的特質為輕鬆脆滑,輕謂材輕,鬆謂聲透,脆謂聲之清老(老,桐木也),滑謂聲之澤潤,近木材也。”
“古琴的韻味是虛靜高雅的,要達到這樣的意境,則要求彈琴者必須將外在環境與平和閑適的內在心境合而為一,才能達到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的境界。”
說實話,就是我剛學的時候也是聽得腦袋發暈,而若水現在卻聽得津津有味,真不知道她能懂多少。不過等她學會以後,我就不用天天無聊得曬太陽了,也能聽聽小曲。現在想來也是一種享受啊!
“小子,快出來,我給你送人來了!”就在這時,爺爺的聲音出前殿傳來,看來你是給我送我要的人來了。
“若水,你在這裏先慢慢體會下我給你講的吧,這把琴就送給你了!”轉身對著若水粉紅的小臉說道。
“嗯!”若水乖巧的點了點小腦袋。
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