12補課
學習好的同學有兩個特征，一是方法得當，二是肯下功夫。中寶在這兩個方麵做得比較到位，他學習起來能抓住重點，而且效率高，學一個小時是一個小時，所以能考出高分。有的同學呢！雖然很下功夫，但是方法不當，抓不住重點，背起書來眉毛胡子一把抓，背得挺多，記在腦海裏的卻很少，所以一到考試就傻眼了。中寶每次都把頭天晚上背過的東西在第二天早晨回顧一遍，提高了記憶的效能，而其它同學呢！背完一遍就不管了，其實腦海裏是漿糊一堆。平時，看起來大家都在一起學習，一到考試差距就出來了。
中寶班上的胖子平時學習也挺用功，時常見他下課都在學習，可成績老上不去。胖子感到納悶，他走到中寶麵前說：“唉！中寶，你這個腦袋也沒什麽特別的呀！好象還沒我的大，怎麽考起試來這麽厲害。”說著，胖子用手比比自己的腦袋，又比比中寶的腦袋，比完還歎氣。
中寶說：“我也不知道，可能是你學習不認真，老想別的吧！”
王雪在一旁說：“那還不明白嗎？你腦袋裏裝的是豆腐渣，人家腦袋裏裝的都是智慧。”
胖子反駁道：“王雪，你能不能說點好聽的，一張嘴就帶刺，我跟你又無怨無仇，幹嘛那麽損人。誒！你說說這個原因，中寶雖然學習用功，但我比他還用功，人家一考試就是十分，我一考就是六十幾分，這也太不公平了。”
王雪說：“我不是說過了嗎？你的腦袋雖然大，但裏麵肥油多，腦髓少，所以學習笨，隻能說明你先天不足。”
胖子說：“跟你說話真沒勁，傷心啊！”說完，他搖著腦袋走了。
胖子家條件不錯，他爸是個工人，工人就是吃國家糧的，這在當時是不多的。胖子媽對胖子寄於願望，一心想把胖子的學習抓好，到時好象他爸一樣吃上國家糧。胖子也意識到這一點，他學習也很自覺的，可就是學習成績搞不上去。胖子感到鬱悶，有一陣子還失落過，老是一個人發呆。胖子想，與其自暴自棄，不如學習他人之長處，向學習好的中寶取經。
趁教室裏沒人的時候，胖子偷偷找到中寶說：“中寶，我想和你商量件事。”
中寶說：“你說，都是同班同學，沒什麽不好意思。”
胖子瞅了瞅教室四周，見沒旁人就說：“你不是喜歡籃球嗎？到時候我送給你一個。不過，條件是你把學習的竅門告訴我，幫我補一個月的課，怎麽樣。”
中寶感到非常高興，籃球在當時對他來說是個奢侈品，哪個同學不想擁有一個籃球？他們班也就胖子有了，一到下課全校的男同學都搶著玩，有時連胖子都沾不上邊。中寶想了想說：“可以是可以，這樣合適嗎？”
胖子說：“放心吧！我說話算數，隻要你把竅門告訴我，我決不失言。”
中寶和胖子達成協議，每天放學幫胖子補習一個小時的功課。中寶會的，怎麽學的，一律要傳授給胖子，而且要把成績提高一個檔次。
沒兩天，王雪發現中寶和胖子的行為有些可疑，別的同學都走光了，惟獨他倆呆在教室不走。放學後，王雪等到了最後，教室裏就剩下他們三人。胖子問：“王雪，你怎麽還不走？”
王雪說：“我要問你們為什麽不走？”
胖子說：“我和中寶要打籃球，準備下次拿冠軍。”胖子又對旁邊的中寶說：“是不是，中寶？”
中寶點頭說：“是，是，就是的。王雪，你先走吧！別管我們。”
王雪說：“那好，我先走了。”
“再見，再見！”胖子和中寶揮手向王雪揮手道別。
等王雪走後，他倆就趕忙掏出書本來學習。中寶有自己的想法，他這樣做，既幫助了胖子，同時也鞏固了自己的學習，成績一點也不會受到影響，最主要的是他還惦記著胖子那個籃球。學校沒什麽好玩的，籃球成了大家共同的愛好，有時候，一個籃球四五十個人搶著玩，運氣好的同學還能投幾個籃，個子矮的連摸的份都沒有。尤其是遇上學校裏的那幾個痞子，等他們一來，別人連搶都不敢搶，要是搶了就得挨揍，痞子會聯合起來收拾他。
上學期，學校裏轉來個新同學，籃球打挺不錯，可他不知道學校的內情，根本不曉得痞子的厲害。別的同學見了痞子就躲，要麽站在旁邊看，他卻繼續和痞子搶著玩，結果挨了頓打。
中寶清晰地記得，那次有三四十個同學正在打籃球，學校的痞子隊來了。痞子一來，許多同學都散了，要麽回教室，膽大點的就站在旁邊看，那位新來的同學根本不了解情況，而是繼續和痞子拚搶。由於他水平高，痞子搶不過他，痞子隻好給他上了一堂生動的政治課。四個痞子將那位新同學架到了操場後的廁所旁，別的同學都為他感到擔憂。果不其然，等那位新同學出來後，他是哭著鼻子走進教室的，他的臉上還留有手指頭印。
胖子也有自己的想法。他想，籃球雖然是自己的，但自己玩的時間並不多。每次把籃球拿出去，一下子就招來四五十個人拚搶，就他那身板，許多時候是個擺設，球屬於別人的玩物。更要命的是，有的痞子還問他借，他不得不借，要是不借就沒好日子過。可痞子一借就是好幾個星期，也沒有說還的日期，他想要吧！又不敢，害怕會得罪人家。不要吧！心裏總是個事，那畢竟是自己的東西呀！胖子隻好找中寶幫忙，他知道中寶和痞子有過交手，中寶是學校裏唯一不怕痞子的同學。最後，中寶幫忙才要回了籃球。
胖子想，不如拿籃球做個交易，讓中寶把學習經驗告訴自己，再幫助自己補課，到時把這個籃球送給中寶。籃球雖然是中寶的，但他同樣也可以玩，總比現在名存實亡的好。一來可以提高學習成績，二來還可以做個人情，三還可以和中寶切磋球技，何樂而不為呢！
放學後，中寶正和胖子在教室裏補課，門卻突然開了。王雪走進來說：“好啊！我說你倆怎麽神神密密的，原來偷偷在這裏學習，我都觀察你倆好幾天了。”
胖子說：“王雪，我們補課，你跟著參和什麽呀！是不是很關心中寶。”
王雪說：“胡說什麽呀！死胖子，你們學習也加我一個，我也想提高，剛好有個免費的老師。中寶，你願意加我嗎？”
中寶說：“這——這，這有什麽不可以的。”
胖說：“有美女陪著，是求之不得的好事，那我們就來個一女兩男的故事。”
放學後，他們三個經常在教室裏補課，共同探討學習。中寶豪不保留地把學習經驗和方法傳授給胖子和王雪。中寶認為，王雪對自己挺好的，送給自己鞋穿，還借給自己雨傘，動不動幫自己打抱不平，這一切都被他深深地記在腦海中。為了報答王雪的恩情，中寶總是主動給胖子和王雪講解難題，胖子和王雪受到了啟發，學習更加刻苦努力。
學校搞了個模擬測驗考試，結果胖子和王雪的成績都有所提高。尤其是胖子，他以前總是在六十分徘徊，這次他破天荒地考了八十多分，名次一下子提高了近十名。胖子高興壞了，他十分感激中寶，沒有中寶的補習，也就沒有他突出的成績。胖子兌現了自己的承諾，將自己半新不舊的籃球送給了中寶。
為了表達對中寶的謝意，王雪經常將家裏好吃的食物帶到學校，讓中寶和胖子品嚐，她還送給中寶一支鋼筆，那支筆是她在縣城工作的哥哥給她的。中寶把這隻筆當zuo-ai物，這是他使用過的最漂亮的鋼筆，這支筆是撥插式的筆帽，不需要擰就能將筆打開。而在以前，他用的都是螺絲帽的鋼筆，這種鋼筆在學校占絕大多數。