第五章 梁曉強，你錯了
下午到班級也沒啥做的，曹老師為我們安排了下座位，以及分發了課本同軍訓需要的迷彩服。
八排座位，我被分到了第五排，同哦的舍友崔亮同桌。我眼巴巴的盯著一個個的青澀小美女們，餓，這裏絕對不包括那個雀斑女席美芳等等個別特別突出的女生。
她們成雙成對的一座，偶爾也有些看似斯斯文文的小男生同小女生一座的，咱心底那個羨慕啊！哀求的眼神轉向曹老師，可曹老師對俺這‘深情’的目光視而不理。好吧，我承認，我初次給您留下了‘難以磨滅’的印象，可您不能這麽給咱就下了定義，其實，咱從心底說，都是一個充滿了正義感的有為青年！
當然，這話也隻能在心裏念叨念叨！說出去，估摸著除了被鄙視，還是被鄙視的，絕對不會有哪怕一個人信。就是受了咱幫助的席美芳同學，估摸著也隻會對此不屑一顧。
我一把摟住崔亮，道：“你要是個女生多好！”
崔亮笑了笑，在宿舍裏說了會兒話，咱那‘優良’品格也是被他接受容納了的，因此對咱再也沒有那般初次的鋒芒，張揚的神經兮兮的感覺。
他道：“我要是女生，那我就嫁你好了！”
這話說得，讓我這身板兒打了一顫，手臂輕輕拿回，生怕這家夥真有點那啥不良嗜好！
“我，我隨便說說的，你還是男生的好！嗯，多爺們兒的人啊！”
……
曹老師為講述了在這裏生活的必備條件！嗯，就是校規吧。我對此是反感的，怎麽說咱都是年紀輕輕的，非得讓她們給管著，你說能不鬱悶反感嗎！
在這入學的第一天，這位尚且年輕的曹老師盡可能的要給我們一個快樂溫馨，嗯，用她的話來說就是：“咱們是一家人了，在這個大家庭裏，我們要快樂的學習，快樂的成長！”
“忽悠小孩子呢！”我忍不住嘀嘀咕咕，這已經是吃過晚飯的時候了。別的班級都是自由活動，當然，僅限於校內，以及你該去的地方自由活動。比如說男生就不能隨意進入女生宿舍……就唯獨俺這個班級啊，俺這個班主任啊，非來點什麽‘交流感情’啊的娛樂！
“好了，同學們安靜下！現在都是一家人了，你們自己誰有什麽好的節目，比如唱歌了，跳舞了什麽的，可以給你的新的兄弟姐妹們表演一下！”
同學們也果真安靜了，隻不過，在曹老師的話後，卻是沒有一個人站起來說表演點兒什麽的。哎！哥將散亂的頭發往後一撥拉，來點兒深沉的感覺。然後輕輕站起，腦袋稍微彎著，看著曹老師：“還是讓咱來做表率吧！”
對於我這愛張揚的家夥，班裏同學也都適應了，因此並沒有露出多驚訝的表情。曹老師臉皮跳了跳，終於算是露出笑容，說道：“看咱梁曉強同學，還是挺有溫情的，以後要多向他學習啊！當然，壞的方麵可不能學習。小強同學的毛病也挺多的，不過人嘛，總是有優點的，三人行必有我師，同學們要學會發現優點，學習優點！好了，小強同學想表演些什麽呢？”
我已經有些無精打采了，眼皮子都垂下了！心底忍不住就呼喊了：曹老師啊曹老師，至於嘛！到咱身上就這麽一大通說教，跟教一幫子小學生，甚至幼稚園一樣。我都有些懷疑這曹老師是不是剛剛領的教師證！
好吧，哥也不羅嗦，我道：“唱歌！”
隨即，哥清了清嗓子，陶醉般的閉上眼睛，微微仰著腦袋，張開雙手，做深呼吸！然後突然間睜開眼睛，大吼出聲：“大妹子兒，嘿你真漂亮，好像樹上地彎月亮，火辣辣地照在我心上……”
全班同學立刻休克，曹老師更是目瞪口呆，腦袋短路！這倒不是我在意的，我在意的是，呀呸的想不起歌詞了，好像，嗯，我也確認自己唱錯了！不好意思的抓抓腦袋，我說：“不好意思啊，歌詞兒給忘了，誰抄有歌詞兒的，給哥看看！”
曹老師反應過來，忍著一股子的瀉火兒，盯著我，語氣有些冷的說道：“梁曉強同學，你還是坐下吧！我看，我們還是來做遊戲吧！”
我嘿嘿傻笑著坐下，但聽了曹老師的話，我就又忍不住說了：“老師，人家已經長大了耶！”
學著小女孩子們那種嬌滴滴的聲音，這讓一多半同學低下了腦袋！思想很統一的想著：咋就跟這麽個傻B分到一個班了呢！
對此，他們是不敢說出口的。哪怕是李飛，小-平頭弟！
“不做了！”曹老師的語氣真的火了，我聰明的不再接話，隻聽曹老師冷冷的說道：“從明天開始，正式十天軍訓，軍訓完畢，我們再選出班幹部，我會隨時看你們表現的。軍訓後，也是我們正式上課，高中不比初中，高中三年很重要，即使學習不好的同學，也可以在這三年裏趕上，有什麽不懂的，哪怕是初中的知識，你們也可以隨時問我。作為老師，我一定盡最大的努力，使你們每一個同學都取得成功，而我最大的願望，便是等你們高中畢業時，能有五位同學考進清華或者北大！除此之外，我更大的願望，是你們在這三年中，平平安安的健健康康的，以及對這個經濟知識社會，有更多的了解。”
老師的話可真多，我心裏嘀咕，卻是不想再挑釁她的底線！因為，咱是聰明人！不過，咱還是有話要說的！
“老師，我要向您說句心裏話！”
曹老師目光冷冷的盯著我，似乎又怕我說出什麽令她接受不了的話。但作為老師，她也不能不讓學生把話說出來，於是她冷然說道：“我不想再聽到不正經的話，老師同樣經曆過你們的年代，知道你們的一些心思，所以理解你們。但是，現在我是老師，我同樣要做出老師應有的責任！”
“我明白了！”我輕輕說道：“隻是我對這個社會有些疑惑。說心裏話，我實在不樂意上學，可家裏人逼著我上，可我不知道上學到底是為了什麽？我在這裏隻感覺到了孤悶而已！”
曹老師愣了片刻，輕歎一口氣，似乎也理解了我這般苦命的孩子。她道：“你的想法我也理解，可是，你還小，是還不懂得知識的可貴，等你真正用到它時，你就會後悔沒有在學校裏好好學習了。”
“老師，那我們學習知識又是為了什麽呢？”
“工作，為祖國做貢獻！為世界做貢獻！”
“您，您……”我有些結巴了，我緩了口氣說道：“咱還是別說那麽大了，沒實用！就單從工作說吧！即使像您，雖然我不知道什麽大學畢業，但至少也是一個大學本科以上學曆的大學生吧！可您工作從實際意義上來說，是不是為了掙錢？為了生活？”
曹老師皺了皺眉頭，她不理解，先是如此幼稚表現的我，為何會突然又問出這般有深意哲理的問題。她的奇怪是必然的，因為她不能夠了解，當一個小孩子就想過活著的意義的時候，這個人，心底，該是多麽的有自己奇特的見解！而這種見解，往往都是可以被看做成熟的。
曹老師不能反駁這個問題，於是，她道：“你說的也有理，隻是生活自然不單單是工作與錢的，還有許多許多其他的東西，比如說興趣愛好，責任，感情……”
“興趣愛好嗎？”我想起了六七年前，父親的事業剛剛倒台沒多久，那時候家裏真是窮的揭不開鍋了。在父親風光的時候，家裏戶口遷移到了縣城，成了城市戶口，也因此家裏沒了農地，這又被迫回來了，連一點兒糧食都沒有。那個時候，可都是借著鄰家親戚的糧食過日子。
那個時候我小，喜歡看電視，搬回老家時，電視節都沒了！這種生活何來興趣愛好？我的玩具，我曾經的小朋友，那一切都沒了！還怎談興趣愛好？
“或許，隻有不缺錢的時候，才可能有什麽興趣愛好吧！”我早早的就為此下過定義，於是這個時候又不自覺的說了出來。
我的話讓老師沉默了！不過，我突然又笑了，悲觀可不是我的性格。那隻是一種思想與感覺體驗，我說道：“思來想去，還是掙錢生活，也隻有這樣才能背負起責任啥的，可掙錢又為了什麽？就幹點兒這嗎？”
“掙錢娶老婆！”突然，一個家夥喊了一聲。
我們都笑了，於是我又問：“那娶老婆又幹嘛？”
“當然是生孩子了？”
“生孩子幹嘛？”
“當然是繼續上學，繼續掙錢，繼續娶老婆生孩子了……”
於是一陣哄笑！
“同學們都安靜下吧！”曹老師發話了，她的語氣並沒有太多的生氣了，她隻是輕輕責備道：“梁曉強，你錯了。你的思想一開始就是錯誤的，你怎麽能把知識同錢聯係在一起呢？這本就是錯的想法，以後不準這麽想了。”
對此，我並沒有反駁！無論對錯，這對我來說意義並不大，因為咱是有目標的人！你想知道啊？好吧，我告訴你：名留青史！