第4章 皇帝是這樣培養出來的

因為蘇茉兒很能幹，我就很閑。暫時也不想接觸太多人，以免漏馬腳以免露馬腳，所以我很無聊。我隻好考慮下下策，講床邊故事。開始我的源氏計劃，培養那幾個美少年。

常寧胎毛還沒褪盡，兩顆糖就收服了。沒事我就叫嬤嬤抱他過來，逗他玩，教他用英語罵人，以至於有一回讓湯若望聽見了，非說常寧前世是他老鄉，對他特親熱。

福全是個好孩子，最難得是心地單純。開始還對我突然變得平易近人有些猶疑，但到底是不到八歲的小屁孩，待確定我沒惡意後，就對我親近起來。

沒事時，我支開宮女太監，教他打牌、打麻將。可惜的是隻有兩個人，隻能玩接龍、二十一點什麽。我很遺憾我們不是蚯蚓，不然一人切兩段，就能開桌麻將了。曾想過再拉攏倆人曾想過再拉攏兩人，可常寧太小，蘇茉兒要替我幹活。而玄燁，那個小孩太精了，下段會說到。所以忙活半天，就贏了幾塊糖球，為了保持福全的革命熱情，我還得饒出去幾塊。

沒勁，太沒勁了！嗷！我象匹來自北方的狼我像匹來自北方的狼，對月哀號。

幾個孩子裏，最不喜歡玄燁，一點不象小孩一點不像小孩。

有一天我和福全比賽看誰扔進嘴裏的花生米多，他正好來了，麵無表情的站在門口麵無表情地站在門口，問：“你們在幹嘛你們在幹嗎？”

當時我正往下吞顆花生米，讓他一嚇，花生米改道了，嗆得我咳了半天才緩過來。我大人不計小人過，咳完了，笑容可掬的開始拉攏他進麻壇笑容可掬地開始拉攏他進麻壇。

結果他支走福全，很嚴肅地問我：“你是誰？你不是皇祖母，她從來不這樣。”居然看出我可疑！連福全都沒看出來，不愧是以後的明君。

我嚇得一激靈，馬上整整臉色，厲聲說：“放肆！我的心思豈是你能揣測的？”以後就放棄了拉他入夥的心思。

事後想想驚出身冷汗，玄燁才六歲不到就這麽精！想想我五、六歲時在幹嘛嗎？曾把柿子當西紅柿啃了（南方人，沒見過柿子），結果舌頭麻了，我媽拉著我的舌頭用毛巾擦了半天。還會和小朋友吵架，說：“我不跟你玩了，我給你的兩張糖紙你給我還回來！”。仔細想想，好象除了吃喝玩樂好像除了吃喝玩樂，啥也不知道。

太可怕了，這還是孩子嗎？以後我就有些忌憚玄燁，要不是關係我以後的政治前途，我真不想理他。

好吧，你不想當小孩，我成全你。於是我讓蘇茉兒找名師繼續摧殘他，嚴格要求他，把他往皇帝的路上培養。讓他天天忙於政務，累死他；讓他有好多老婆，煩死他；讓他有好多孩子，鬧死他。

這就是我，一個小心眼女人的甜蜜的報複。後世的人都說玄燁是孝莊一手培養和扶持登上皇位的，卻不知道我是因為不喜歡他，才推他出去受苦的。可惜，能透過現象看本質的人太少了，真相就此湮沒於曆史之中。（所以盡信書不如無書。）

而福全我當然舍不得害他，就衝他那張臉我也下不去手啊！所以時時提點他宮廷爭鬥的黑暗殘酷，作個富貴散人是如何如何好做個富貴散人是如何如何好。

有一天，福全與玄燁去給福臨問安，福臨問他們的誌向。玄燁如我所料，答：“願效法父皇。”而福全說：“願為閑王。”結果史官聽錯了，記載成了“賢王”。我可憐的娃兒，以後受到玄燁的重用，果然成了一代賢王，一輩子不得閑。書生誤人啊！

有玄燁在場的時候，我都得好好端著太後的架子。想想也很可悲，我原齡19十九歲，現齡47四十七歲，居然受製於一黃毛小兒，難道現代的應試教育果然是培養高分低能的溫床？

自從我說了那句“我的心思豈是你能揣測的？”，玄燁就開始努力揣測，挖掘我話裏的深意。事實證明，他是自學成才的好學生。

我常給他們講故事。

故事1一——呆若木雞：

紀省子為國王訓練鬥雞，國王一直追問那雞是否做好了戰鬥準備。

他說：“還沒有，它火氣十足，隨時都想與別的雞鬥。”

十天後又答：“還沒有，它一聽到別的雞叫就怒氣衝衝。”

又十天：“還沒有，它仍然怒目而視，抖動羽毛。”

再過十天，紀省子說：“它準備好了，當另一隻雞叫時，它眼睛都不眨，就像木雞一樣，一動不動，這已是個成熟的鬥士了。”

玄燁的聽後感是，當大勇氣成熟時，就沒有必要運用爭鬥之心。所以鏟除鼇拜時，麵對鼇拜的屢次不敬、挑釁，康熙不動聲色，悄然布置，一舉擒獲巨匿。

故事2二——有尾懼誅：

有一天，蛤蟆遇見一條魚愁眉苦臉的，問：“何事煩憂？”

魚說：“龍宮下令，凡是有尾巴的都要被懲處。”

蛤蟆也焦急起來，魚很奇怪，問道：“你又沒尾巴，怕什麽？”

蛤蟆哭訴：“我怕他們追究我作蝌蚪的時候我怕他們追究我做蝌蚪的時候。”

深思以後，玄燁又有所得。在鏟除鼇拜後沒有搞株連，順利權力更迭，掌握實權。

此為我造福天下功德之一。

故事3三——華盛頓砍櫻桃：

有個小朋友叫華盛頓，他得到了一柄斧頭，很喜歡。他砍來砍去試斧頭，不當心砍掉了他父親的櫻桃樹。他父親很生氣，華盛頓主動承認了錯誤，他父親就原諒了他。

說完了故事，我用啟發的口吻問孫子們：“知道華盛頓的父親為什麽會原諒他嗎？”

福全說：“因為華小先生不掩其瑕。”

我搖頭，“不對，是因為斧頭還在華盛頓手上。”

玄燁由此知道槍杆子底下出政權，握有實權才能說話有分量。所以他智除權奸親政後，一直把握實權直到去世。

後來平三藩時，麵對朝野的一片反對聲，他手中有權，心裏不慌，力排眾議，堅決撤藩。以後又武力收複了台灣。

故事4四——十一隻野天鵝、白雪公主等講壞後媽的童話故事：

內容大家耳熟能詳，不贅述。

玄燁由此定下規矩，後宮女人不可幹政。

我對不起天下女人，不當心作了封建主義壓迫婦女的幫凶。如果我教育好玄燁，讓他重視那半邊天，也許清朝後期就不會簽下那麽多不平等條約，也就輪不到慈禧蹦達了。就跟前麵的功德功過兩抵了吧，大家不要罵我。

故事5五——打鳥的問題：

我問：“樹上有十隻鳥，用火鏜打死一隻用火槍打死一隻，還剩幾隻？”

常寧答：“還有九隻。”

玄燁糾正：“一隻不剩。”

哼，我怎麽會讓你這麽容易就得出答案，我搖頭說：“不對，死的那隻要是掛在樹上，就還有一隻。”

看玄燁恍悟，我再接再厲：“如果有隻鳥是聾子，又有一隻。要有殘廢或肚子餓飛不了的，又多一隻。其中若有懷孕的，還多幾隻。現在你們說樹上還有幾隻？”

幾個孩子徹底被我繞暈了。這以後玄燁就特別崇拜我，他的擴散性思維也被我開發，以後考慮問題就很周到。

故事6六——信佛得罪：

有一人要過水窪，怕弄髒了鞋，就把附近廟裏的神像搬來墊腳。他後麵來的人信神，忙跪下禱告，把神像擦幹淨，恭恭敬敬送了回去。

神指著後麵一人對小鬼說：“你可以去他家作祟。”

小鬼驚問：“若要降禍也該降給前一人啊。”

神歎曰：“他都不信神了，還怎麽降禍？”

以後玄燁對神鬼之說就很警戒。後來張明德被淩遲，要追根溯源也有此故事之功。

八八，我對不起你啊！

故事7七——捉蟲等雪：

車胤捉螢火蟲聚光讀書，孫康借雪映光讀書，這兩人是天下讀書人的楷模。有個夏日，兩人卻不在書房讀書。

問院中閑坐的孫康何故，孫康答：“車胤捉螢火蟲去了，而我是因為現在沒下雪。”

所以康熙很務實，不喜歡搞形式主義。這也是為什麽勤懇的胤禛能得他歡心，而向有賢名的八八卻失聖心的前因。

八八，我又誤你一回。

除此之外，我常常欺負玄燁，搶他的好東西，美其名曰挫折教育。以後康熙極抗打壓，有泰山崩於眼前不變色的氣勢。，不得不說是我教育的成功。

就這樣，一代明君橫空出世。但我想不通一件事，究竟是因為知道曆史所以我選了玄燁，還是因為我選了玄燁才有了這曆史？換句話說，是命運選擇了我，還是我選擇了命運？這是一個深奧的問題，我把它命名為“孝莊猜想”。也許有一天它會象歌德巴赫猜想一樣也許有一天它會像歌德巴赫猜想一樣，成為史學皇冠上的一顆寶石。大家有空猜想一下，也許史學界的明日之星就是你喲。