第七章 激烈對峙
別人不知道她家的情況，但是張毅成卻是多少知道一些。
他們家似乎是欠下了債務了，那些人肯定不會那麽輕鬆就善罷甘休的！
那些人都是一群社會蛀蟲，甩也甩不掉！
“謝謝！”言元元沉默了一下說道，對張毅成自然是刮目相看。
言元元的聲音相當的好聽，軟軟的！
班級裏一陣亂糟糟的，都在討論剛才的事情，尤其是事件的主角之一的張毅成，就更是一下子成為了眾人討論的中心。
英雄救美一直以來都是讓人津津樂道的事情，雖然張毅成並非英雄，而言元元現在看起來也並非美人，但是卻成了事實上的英雄救美。
事情解決之後，張毅成坐回位置上，神情淡然，好像什麽事情都沒發生一樣，繼續寫著歌詞。
在他的心裏，確實算不了什麽，小孩子打個群架，有什麽好大驚小怪的！
那也太掉價了點！
“誰，誰是張毅成！”一聲尖利的聲音從班級門口傳了過來。
隻見一個身寬體胖的中年婦女一臉怨毒的站在門口，而在她的身後，正是去而複返的班長張彬。
張毅成回憶了一下，好一會兒才想起來，這個中年婦女不是高一的一個班級的任課老師楊麗麽，好像是宋功的媽媽，為人相當刻薄，在學校裏的風評也不是很好。
所有人都看向張毅成，得，這時候正主找上門了！
張毅成站起身說道：“我就是張毅成！”
“就是你這個小雜種打了我兒子的！”楊麗滿臉怨毒朝張毅成走了過來，“好啊，你這個沒教養的小雜種，竟然敢打我兒子！”
楊麗說著直接朝張毅成抓了過去，尖利的指甲就要直接將張毅成的臉給抓花，張毅成手一抬，擋住楊麗的指甲，右手直接抬手一巴掌蓋了過去。
“啪！”一聲響亮的耳光響徹在已經目瞪口呆的班級裏的。
“你竟然敢打我！”楊麗難以置信的說道，“你這小雜種竟然敢打我！”
“啪！”又是響亮的一個耳光，張毅成沒有絲毫留守，楊麗的臉頰頓時浮腫了起來。
“你再罵一句看看！”張毅成冷冷的說道，臉上依然還是那副淡然的樣子，但是熟悉他的楊光，黃益霖兩人自然知道，張毅成這是怒極了的表情。
“小雜種……”
“啪！”楊麗剛要開口，張毅成頓時一巴掌扇了過去，頓時本來就肥膩的臉就被拍的跟豬頭一樣。
“小雜……”
“啪！”
“小……”
“啪！”
張毅成絲毫不手軟，連續打了十幾個巴掌，將楊麗扇成了一個豬頭，父母無疑是張毅成心中的逆鱗，誰要是敢去觸碰，那就要麵臨張毅成的反撲。
“學生打人了！”楊麗幹脆一屁股坐到地上，耍起了無賴，“學生大人了，我要開除你，開除你！”
所有人看向楊麗的眼中都帶著幾分鄙夷，為人師表到了這個份上，所有人對她都沒有了一絲一毫的尊敬。
本來她在學校的風評就不好，更何況還有宋功，這個無惡不作的學校小霸王的原因，眾人對她就更加的不待見。
相反的，張毅成的行為頓時讓一眾學生都熱血沸騰起來，一個巴掌一個巴掌的扇，有種血脈噴張的感覺。
“你這個人怎麽這麽流氓啊，剛才打同學，現在大老師，你一定會被開除的！”張彬道。
“你給我閉嘴！”張毅成瞥了一眼張彬，冷聲說道。
張彬頓時被張毅成給嚇住了，隨即臉上青一片白一片，異常的難堪，平時那個根本沒放在眼裏的同學，現在竟然這麽強勢，而自己這個班長三番兩次的被他難堪，對張毅成的怨恨頓時更深。
“打你怎麽了，我這叫正當防衛，《未成年人保護法》你懂不懂！”張毅成道，“根據《未成年人保護法》第二十一條所說，學校、幼兒園、托管所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”
“懂不懂這是什麽意思，剛才那麽多同學都看到了，是你先動手的，打你你也沒地方說理去！”張毅成冷哼著說道，“而且歸根結底還是你自己管教不嚴，你的那個兒子，全校誰不知道是個小混混，根據《未成年人保護法》第二十五所說對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。！”
“你兒子就應該送到那種學校去，作為一個老師你教育不好你的學生，作為一個母親你連你兒子都教育不好，有什麽資格在學校說教，真不知道你這種人是怎麽混入教師的隊伍裏的！”張毅成一副鄙視法盲的表情看著楊麗。
“你……你……”楊麗被張毅成說的啞口無言，火冒三丈，這件事情本來就是他們不占理，不管怎麽說，他們都是理虧的那一方。
現在張毅成先聲奪人，她耍無賴也肯定沒用了。
“噢，噢，滾吧，連你兒子都教育不好，還敢來囂張！”
“滾吧，滾回你的高一去！”
頓時班級裏的同學開始起哄，本來這些年輕人就是唯恐天下不亂的年紀，巴不得多發生點事情調劑一下高三無聊的生活才好呢。
千篇一律不斷學習的生活造就厭倦了，但是偏偏今天，接連發生了那麽多件讓他們熱血沸騰血脈噴張的事情。
這時候有張毅成帶頭他們頓時有恃無恐起來，況且楊麗在學校的風評真的很差，就連不是她學生的高三年級的學生都聽說過她的事情。
體罰打罵學生都是常事，高一那些新生根本沒人敢和她對著幹，但是現在被張毅成連扇幾個巴掌扇成豬頭，更說的啞口無言，這簡直太給力了。
當然，現在給力這個詞還不是很流行，但是不妨礙那些學生們都有這種感覺。
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