第25章

就仿佛是一種引領，遠方的叢林，更遠方的叢林，方才不知隱匿於何處的細微光輝們漂浮、匯集，無聲無息，漫山遍野，微小的螢綠色光輝映亮了夏夜的山林，將他們包裹圍繞。她從未見過這麽多的流螢——並不是被裝在瓶子裏榨幹最後一滴光芒，而是自由自在地飛翔在山野中，活著，憑它們自己的意願。

“好漂亮……”秦錦秋喃喃地讚歎著。

“嗯，很漂亮。”林嘉言停在橋上，輕輕將她放下地，微笑著由她對這漫天流螢看得入迷，“那麽，不捉了？”

它們隻該待在它們該在的地方。

秦錦秋點點頭，“不捉了。”

回校舍的路上，兩人都沒有說話。就在林嘉言以為她睡著了的時候，聽到她說：“言言，我給你講個故事吧。是一對青梅竹馬的故事哦。”

兩個人在一起的路，再長，再單調，都不會覺得無聊。

“男孩子叫暮景，女孩子叫桑榆，名字呢，取的是‘桑榆暮景’的意思，兩家人希望他們可以一直一直在一起……他們出生的那天，家人在院子裏種下了一棵榆樹，榆樹長啊長，長得很大了，暮景告訴桑榆，他要走了，要去很遠的地方……大概，不會回來了。桑榆卻相信他一定會回來，就在那棵後來已經很老了的榆樹下麵一直等，一直等，一直等……”

到這裏就沒聲兒了。

細細聽去，她的呼吸輕柔而均勻。看來是已經睡著了。

林嘉言垂眸笑了，“再後來，一定等到了吧。”

他本是自言自語，而本已睡著了的秦錦秋無意識地含含糊糊接了一句：“嗯……等到了……”

桑榆暮景，就是夕陽斜照在桑榆樹上的意思，用來比喻老年的時光。

如果能夠陪你一起老。

如果能夠陪你一起老，那麽我一定要在很遠的將來，老得已經走不動了的那一天，與你坐在老樹下的藤椅上一同看夕陽漸漸消退光芒，細數我們曾並肩走過的路，並肩看過的風景，一樣喜歡的人，一樣討厭的人，直到連話也沒有力氣說，隻能握住你嶙峋的手，咧開幹癟的嘴，露出笑容。

那真是最奢侈的夢想了。

將秦錦秋背回房間時，同屋的幾人還不曾回來。搖醒她，囑咐了好幾遍一定得換下濕衣服才能睡後，林嘉言才出門下樓。走出樓道口時，正遇到抱著書本回來的顏喬安。

“我說過了，女生宿舍，男士止步。”她目不斜視地徑直越過他，卻在擦身而過的瞬間冷冷丟下一句。

林嘉言腳步頓了頓，回過頭。蒼白暗淡的燈光下，她的背影讓他的心髒驀然像一陣刀片劃過般尖銳地疼。他張了張口，最終還是繞過了話題，“阿秋今天掉進水裏了，你能幫我看著她換了衣服再睡嗎？”

“為什麽要？”顏喬安輕嗤，“林嘉言，我並沒有原諒你。”

聞言，林嘉言不露絲毫詫異，平靜地苦笑，“我知道。”

因為就連他自己，都不想原諒自己。

道過晚安，林嘉言匆匆地離開了。但若他再回頭一次，便會發現，顏喬安不知何時轉過了身，嘴唇微張，臉上的神情說不清是迷惘、失落還是愧悔，又或者幾者兼有。可隻一瞬間的工夫，她緊緊閉上了眼，咬住了微微顫抖的下唇。

他是無辜的——每一個人都這麽說。而她，也明白。

但若不將所有的悲劇都歸咎於他，她真的不知該如何麵對這個永遠失去了林述謠的世界。

很累了。

真的已經很累很累了。

二樓的房間暗了下去。秦錦秋掩上窗，拉好窗簾，重新躺回床鋪。

蟬歌如雷鳴。

正式的課程自第二天開始。

AB兩班的人分在一組，邱葉原去了教務處，剩餘的五人則靠抽簽決定了教職。林嘉言教數學，秦錦秋教自然，路和教英語，梁未來教社會，顏喬安教語文。初決定時秦錦秋還在腹誹抽簽這種方式的不負責任，但很快便發現了萬物真有其必然性——溫和而又有稍許疏離感的林嘉言教數學再適合不過，胡鬧至上的路和將英語課帶得熱火朝天，梁未來討喜的圓臉也相當有親和力。相較之下她自己就顯得遜色了，時不時卡殼忘詞，拿起粉筆大腦便一片空白。但好在孩子們都十分寬容，在講台下大喊老師加油，讓她感動之餘又有些哭笑不得。

這一天最後一課排的是語文。秦錦秋洗去了滿手的粉筆灰，走回臨時為他們準備的辦公室。經過教室時，卻見路和與梁未來二人興致盎然地蹲在窗台下，林嘉言倚在一旁的牆上，也是麵帶笑意。她呆滯三秒，後知後覺地反應過來，“你們偷聽？”

路和比了個“噓”的手勢，朝她招招手。秦錦秋遲疑了一會兒，也貓著腰溜過去蹲下了。

“你們——到底在——做什麽——”擔心被顏喬安聽見動靜，她壓低聲音，一字一字地朝路和做口型。

路和格外輕鬆愉快的回答讓她不禁有種被打敗的感覺，“當然就是偷聽啦。”

有這閑工夫還不如回宿舍衝個澡……真難想象林嘉言也會跟著湊這熱鬧，秦錦秋朝天翻了個大大的白眼，“那我先走——”

話隻說了一半人就被路和拖住。

“顏喬安管小鬼頭的場麵可不常有，錯過一次可就再難看到嘍。”

也許是因為又換了位老師，孩子們很是興奮，教室裏鬧哄哄的。等了好一會兒都不見有靜下來的跡象，秦錦秋有些按捺不住了，正要探出頭去看，卻被路和按了回來，“耐心。”

顏喬安會敲黑板拍講台地管紀律嗎？

答案當然是，不會。

“書，35頁。”一片嘈雜中，她簡短地說。並沒有刻意提高音量，卻奇跡般地讓孩子們安靜了。一時間隻聽到嘩啦嘩啦的書頁翻動聲。

她聽得一頭霧水，忽然感到有人在戳自己的手臂。梁未來遞過來一本語文書。

準備如此齊全，顯然是蓄謀已久的有組織有計劃的活動。

秦錦秋覺得有些好笑，接過來小心翼翼地翻開。小學六年級的課本自然不可能收錄什麽深奧古文，但眼前的這一篇也著實讓她瞠圓了眼。

讓六年級的學生來學李清照的《聲聲慢》，期望值是否太高了些？

“現在的孩子，早熟啊早熟。”路和支著下巴，狀似無限感慨。

秦錦秋與林嘉言同時嗆了一口。

這時，教室內又響起粉筆與黑板撞擊的輕微篤篤聲。安寧小學的黑板是木質的，不常有玻璃黑板的尖銳摩擦聲，有節奏的敲擊清亮悅耳。除此以外，一片靜謐。秦錦秋垂首默默念著那些熟悉的詞句，久而久之，那敲擊聲竟成了絕佳的背景音。不知過了多久，那聲音稍歇。她闔上書本，才發現身旁的幾人已無聲地探出頭去。

安寧小學教室的窗台很高，偷聽偷看著實是個體力活。秦錦秋學著梁未來與路和的動作，微微屈膝，直起腰，將身體冒出窗台的部分控製在眼睛以下鼻梁以上。

這位置斜對著黑板，夕陽模糊的光線斜照入室內，年久的黑板微微反光。如此，洋洋灑灑飄逸秀美的篇章更顯超拔而不可捉摸。秦錦秋目瞪口呆地望著那熟悉的字體——頤北高中入學儀式當天，她經過B班門前的時候，看到的“顏喬安”三個字所用的字體。

顏喬安放下粉筆，後退幾步。她聽到她輕聲開口念著。

尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。

“回神，回神啦。”一雙大手在眼前胡亂飛舞，秦錦秋一驚，意識回籠。路和已蹲回了牆角，她忙不迭學樣。

抿了抿唇，許久，她才找到一句話說：“那字……真漂亮。”

但兩年前的觀感在今天依然沒有改變——這字，看起來與她格格不入。太過灑脫。顏喬安自然也是離群的，然而細究下去其中又有著耐人尋味的分歧。可是，她寫得那麽流暢自然，令人無從生疑。

接過話頭的，是打方才起便一直保持沉默的林嘉言。

“這是述謠的字。”

他輕聲笑了笑，目光柔和了幾分。

“述謠在這方麵很有天賦。述謠走的那個夏天，喬安用了整整兩個月，翻遍了他留下的所有手跡。然後……當我再看到她的字時，就是這樣了。與述謠的字，一模一樣。”

她以這樣一種方式，來悼念已逝的人。

秦錦秋覺得喉嚨裏澀澀的，不知該說什麽才好，什麽都不說也不好，隻能，輕輕歎了口氣。

說話間，一堂課已經結束。尖銳刺耳的電鈴響過，顏喬安收拾講義宣布下課。邁出教室時，她瞥見牆角鬼鬼祟祟的一大幫人，停下腳步，微微挑起眉頭。

秦錦秋與梁未來都尷尬地往後退了退。倒是路和麵不改色地站起身，順手拽起她倆，“喬安，要不要一起下山吃頓好的？嘉言說他請客哦。”

被點名的林嘉言有一瞬詫異，但隨即含笑默認了。

可顏喬安一如既往地不領情，“不必了。”她回頭看了看已被值日生擦去一半的板書，突然說，“下次要旁聽的話，端把椅子坐教室後頭。”說完，不待其餘幾人有所反應，便快步離開了。

秦錦秋與路和麵麵相覷，“她知道？”

梁未來語氣有些惆悵，“她有什麽是不知道的呢。”

林嘉言沒有說話，卻慢慢地走到秦錦秋身邊，輕輕拍了拍她的手臂。

值日生打掃完後忘記了關門，白日裏鬧哄哄的教室此刻靜默在無聲無息裏，金色與黑色之間分界模糊。在校園中漫無目的地逛了一圈，最後又繞回了這裏。顏喬安推開虛掩的門，在門邊第一個座位輕輕坐下。

這桌椅對她來說小了些，但她並不在意似的趴伏在桌麵上，閉了眼養神。

在這裏，她的心緒能暫且平靜下來。

忽地，傳來吱呀一聲。

顏喬安警覺地睜開眼坐起身，犀利雪亮的目光掃向門邊。

門邊站著的，是一個小男孩。

她認得這孩子。當課堂上一片哄鬧，大家都為新來了實習老師而激動不已時，隻有他安靜地坐在講台下看書，那種專注與癡迷，令她想起另一個人。

許是沒料到她會有這麽大的反應，那孩子怯怯地退了一步。但隻是片刻後，他又深深吸了一口氣。

“姐……啊不，老、老師。”

他喚得有些結巴，雙手背在身後，黑亮雙瞳卻是十分清澈純淨的。顏喬安站起身走到他麵前，彎下腰，與他平視。那孩子觸動了她心底的一根弦。她以從未有過的柔和口吻道：“嗯，怎麽了？”

那孩子抿了抿唇，像是下定了什麽決心似的，從背後拿出一樣東西塞入她手中。