chapter12 秘密和遊戲

我們回去基地時,所以人都已經回去了,正坐在地上說笑。他們真如教官所說,“小小”地去探了下險。因為迷了路。我們傍晚才到達基地,天有些黑了。

1組就近爬樹搗鳥窩。有意義的東西:鳥蛋。

2組下河叉魚。有意義的東西:魚。

3組河邊樹上捅蜂窩。有意義的東西:蜂窩。他們身上的,想必是捅完蜂窩後集體跳水躲蜂蟄給弄的。

4組半山腰上挖地瓜。有意義的東西:地瓜。

5組集體撲地“淘寶”。有意義的東西:蚯蚓。

6組基地裏打掃衛生。有意義的東西:動物殘骸。

7組——也就是我們,秘密地下室探究竟。有意義的東西:戒指。

隻有我們傻到真去探險。弄回了一隻不知怎麽回事的戒指,每人負傷而歸(尹小蕾最為嚴重),全身盡是灰土。

他們看著我們歸來,臉上有著茫然的表情。我們用臨時搭的擔架抬尹小蕾,陣勢像極了慘敗歸來的軍隊。

教官忙問我們去了哪裏,怎麽會弄成這副模樣。

我不想說,隻是讓教官研究那戒指,並讓幾位男生把尹小蕾送下山了。不過,研究半天,教官經驗豐富也沒看出什麽端倪。看來戒指從此長在我手上了。

我們沒回來之前,他們似乎在玩遊戲。教官說大家表現的那麽好,全體不用訓練了今晚就來個大告別——篝火晚會。

他們早就撿了許多柴火,就等我們七個。

我們四十幾個人像幼兒園的小朋友做丟手絹的遊戲一樣圍成一個圈,教官站篝火旁邊。隻是不同的是,我們不玩丟手絹,而是猜腦筋急轉彎。教官說他有預言的功能,誰答對最多,就可以向他問一個問題,關於未來。

沒人把教官開玩笑的話當真,也開玩笑地說:“可不可以預言我的老婆是誰啊?”

“等你贏了再說。”

聽到是腦筋急轉彎,我樂了。

小時候什麽都沒學,就是腦筋急轉彎看得多。很多都倒背如流。

“第一題:第一次世界大戰什麽時候爆發的?”

有個人剛問了句“我忘了啊,誰帶曆史課本了”便聽到禾子說:“1914年6月28。”

信息的表情等來的卻是教官的叉叉手勢:“曆史倒學得不錯。可是你別忘了,這是腦筋急轉彎。別多想了你們。”

我看見有人拿出手機準備上網搜查。可是沒信號。

一個個懵懂的表情讓我不忍再看下去,舉手說:“亞當和夏娃打架的時候。”

“正確。”

“什麽?”禾子很驚訝,“教官你出的什麽題啊,這樣回答也行。”

“腦筋急轉彎啊。我知道,你們班是尖子班,個個都很優秀。但是你們不覺得你們在死讀書,讀死書嗎?今天我就是要讓你們活動活動你們的腦袋,學會用反常的思維去思考問題,”教官問了我的名字,然後在紙上寫下:萬俟琪1分。他繼續說,“第二題仍是關於亞當和夏娃的。請問他們結婚最大的遺憾是什麽?”

鴉雀無聲。我再一次舉手:“沒人來喝喜酒。”

萬俟琪兩分。

“第三題:兩個人分5個蘋果,怎麽分最公平?”

這回禾子搶在我前說:“每人兩個半。”

我不慌不忙地舉手:“榨成蘋果汁。”

萬俟琪3分。

“第四題:一個學生住在學校,為什麽他上學總遲到?”

禾子不信邪,繼續說:“睡懶覺。”

我笑出了聲,這些成績好的人果然死腦筋啊。“因為那不是他要上學的學校。”

萬俟琪4分。

“第五題:1、2、3所能組成的最大的數是什麽?”

“三百二十一!”

我說:“3的21次方……”

萬俟琪5分。

“第六題:青蛙為什麽跳的比樹高?”

“小樹苗!”

“因為樹不會跳……”

萬俟琪6分。

……

“第四十九題也就是最後一題:有一隻狗在沙漠中突然死掉了,請問它是怎麽死的?”

我不知道其他人是不敢和禾子搶題還是不知道答案,整整四十九道題隻有我們兩個搶答。

“渴死!”

我最後一次舉手,一口氣說完答案:“因為它找不到電線杆和大樹憋尿憋死的!”

萬俟琪。

四十九分。

仍是鴉雀無聲。

看他們的表情可以理解為:還沒聽懂問題,答案就出來了;沒把答案與問題連著琢磨一遍,下一題又來了。

又是茫然。

我發現自我來到這個班後,他們越來越茫然。

教官笑眯眯地走向我說:“提。隨便什麽問題。”

“你看我像開玩笑的樣子嗎?”

我看了他幾秒,說:“像。”

教官笑了:“準不準以後就會知道了。你提個問題又不會怎樣。”

教官笑了:“準不準以後就會知道了。你提個問題又不會怎樣。”

我想了下說:“怎麽把我手上的這隻戒指拔出來?”

教官湊近我說了一句話。

我又問;“那怎麽才能找到?”

教官做了個“停”的手勢:“這已經是第二個問題了。——好了,同學們,時間不早了,收拾收拾,下山了。我宣布:軍訓結束!”

蕭雨才從茫然的表情中走出來,拍拍我說:“教官跟你說了什麽啊?”

“沒什麽了,收拾東西下山吧。”

走了一半的路程,我突然發現義一直藏著他的手,問他怎麽了,他卻說沒什麽。我知道,肯定是幫我擋石頭時受傷了。我堅持要查看,他也堅持不讓。當然,我贏了。

我看見他破皮的手腕上有一個齒印。有點熟悉卻想不起在哪見過。“義,你手這裏怎麽有個齒印呀?被誰咬了嗎?”

他躲著我說:“前幾天被我表弟咬的。”

“這樣啊。看來他是個壞孩子呢。”

“恩,很調皮。琪琪,你很厲害啊,四十九題全被你答了。教官告訴你什麽了?”

“沒什麽啦,難不成你也相信教官開玩笑的話呀?別傻了。”

其實我對他的話也是將信將疑。至於——這戒指,暫時讓它呆在我手上,順其自然吧。

應該不至於跟我的手指同生同滅的。

大不了,剁了。

當然,這隻能當作一個冷笑話。剁就不能剁的,泡沫還拔不出來的話,一時半會兒我也想不出什麽法子了。

決定去義的小屋瞧瞧,是第二天不小心聽到義自言自語:“她好像懷疑我了……”

說真的,我從沒想過要去懷疑義,可是聽他這句話,他一定有什麽事瞞著我。而解開這事的方法就是去一趟小木屋——沒有他允許不能進的地方。