第37章 我可以做你旁邊嗎？

第三十七章我可以做你旁邊嗎？

美國中學一般是初中3年和高中4年，這類中學高中階段設有為升學做準備的學術課程、為就業做準備的職業課程和學習基礎知識的普通課程。．而有些學校會將8年級也編入高中階段。有些學校的中學隻有四年，這意味著該學區的小學實行的是八年製。無論如何分類，都保證學生有12年的義務教育時間。當然像李濤這種之前辦了家庭教育手續的學生不必保證12年的義務教育。因為像這種可以請得起家庭教師的家庭，一般也不會讓孩子接受少於12年的教育。

美國中學沒有全國統一的課程設置和教材。但各州及各校的課程都必須使學生保持身心健康，掌握學習的基本技能，成為家庭中的有效成員，養成就業的知識和技能，勝任公民職責，善於利用閑暇時間，培養一定的道德品質。美國初中課程以綜合基礎課為主，高中課程則具有較高學術性。初中課程一般包括必修的語文、數學、自然科學、社會科學、衛生和體育、美術音樂、家政與技術等，還有部分學時的選修課：外語、職業等。一般來說初中課程選修和必修的分別不是很明顯，但是高中課程必修課和選修課之間的界限就很明顯了。而且1983年美國“全國高質量教育委員會”還提出了高中基本必修的建議：4年語文、3年數學、3年自然科學、3年社會科學、半年電腦和二年外語，其它必修課因校而異。另外為了應付許多社會問題，高中常增設一些應急課程，如性教育、安全教育、消費者教育、吸毒教育、全球教育等。這些建議都被賀拉斯曼學校接受采納，所以假如李濤以後再在賀拉斯曼學校讀高中，那麽他就必須遵守這些東西。

“王師傅，我就在這下車吧。您回去吧。”在離賀拉斯曼學校大約一百米的地方李濤下了車，沿著旁邊的人行道走向賀拉斯曼校園。在李濤第一次聽到賀拉斯曼這個校名的時候，他就想起來了美國的一位著名教育家賀拉斯·曼，因為他在孤兒院的時候聽老院長說過一個這樣的人。因為名字一樣所以李濤還以為他就是賀拉斯·曼創建的，但是當李濤通過搜集賀拉斯·曼這個人的資料得知賀拉斯·曼李濤知道這個人是一個專門為了公立學校努力地教育家。然而李濤所要去的賀拉斯曼學校卻是一個貴族學校，這一點令李濤產生了困惑。

走進賀拉斯曼學校校園李濤感覺這裏更像一個花園，因為在這裏的環境很好，完全沒有前世上學的那種環境。不過這可能是貴族學校的緣故，所以學校各方麵條件都比較好。進了學校的他跟著一個十五六歲的學長來到了教務室，因為今天是新生報到，所以教務室比較忙。不一會兒一位學長將他的手續給辦好了。

“李濤學弟你好，我叫艾瑞爾以後有什麽不懂的問題可以問我，這是你的學生證和儲物櫃的編號請你拿好。我們學校的曆史很悠久，我相信你會體會得到的。對了你的小學教育是在哪裏上的？”這位給李濤辦手續的學長有一米七左右比十三歲的李濤高出半頭一身白色的休閑服，高高的鼻梁還一雙眼睛炯炯有神，就像藍寶石一樣給人一種深邃的感覺。

“學長，我以前是在家接受家庭教育的，這是我第一次上學。”李濤誇張的睜大眼睛用一種無奈的表情說道。

“什麽？你這是第一次上學？”聽到李濤的話艾瑞爾感覺有點吃驚，因為專業的家庭教育在許多人眼裏是一種傳說。在美國，一般情況下人們請的家庭教師都是業餘的，也就是給孩子補課，或者學習一些歐洲禮儀，但是專業的家庭教育確實很少見的，隻是聽說那些大家族的人會選擇這種方式教育子弟。但是看到李濤一副黃種人的麵孔，艾瑞爾心裏打消了李濤出身於那種大財團家族的念頭，認為可能李濤是某個華裔富人的兒子。畢竟現在這種時候錢就是一切，所以艾瑞爾吃驚過後也就沒什麽了。

“學長怎麽了？”看到艾瑞爾吃驚的表情，李濤知道可能是家庭教師的事情，但是李濤為了提醒艾瑞爾隻好裝傻的問道。

“哦，沒什麽我隻是對你的家庭教育感到有點吃驚罷了，既然你能接受專業的家庭教育那麽你的家庭環境一定很好吧。”艾瑞爾問道，都說美國人說話比較隨意，以前李濤沒有特別大的體會，但是現在終於知道這件事是真的了。一般情況下在中國許多人雖然想知道，但是大多都是靠拐彎抹角的問一些其它問題，然後自己進行猜測，而不是這麽直接的問。但是在美國一般沒有利益衝突的情況下，一般人們都是這麽直接的問。因為這樣能夠讓人更加直接的回答，而且如果別人方案問這個問題，他也會直接告訴你，這樣不容易產生誤會。

“是的學長，我爸爸是一家公司的董事長，我小時候不喜歡上學，於是他就給我請了幾名家庭教師。”李濤回答道。

“好了，不說這個問題了，我們學校科目你選好了嗎？以後你可以把東西放在你的儲物櫃裏，然後要上哪一門課，你直接去那個教室就行了。你的課程表拿到了嗎？”艾瑞爾向李濤介紹完問道，其實不是每一個學生都需要將這些情況介紹的這麽詳細的，因為以前大多數的人都上過小學，隻是李濤的情況有點特殊，所以艾瑞爾才會這麽詳細的介紹。

“好的，學長謝謝你了，我報的課程表已經拿到了。對了在學校還有什麽要注意的嗎？”由於之前李濤已經找人了解了上課的各方麵事情，所以艾瑞爾說的事情李濤也知道，當時李濤還感歎中國美國教育方式的差異呢。不過對於艾瑞爾這麽耐心的幫助李濤還是很感激的。但是對於賀拉斯曼學校的情況李濤就不是特別清楚了，所以才這樣問。

“我們學校有一些校規是需要遵守的，這一點你可以去教務處詢問，我記得課程表上說你一會還有一節曆史課，別遲到順著這條路走到頭就是初級曆史課的教室。我還有點事情要做就不送你了，對不起呀，改天請你喝咖啡賠罪。”艾瑞爾忽然想到自己今天還有一些事情要做，於是想李濤道歉道。

和艾瑞卡分別之後李濤長長地喘了一口氣，重新振作了一下精神，然後向他第一節要上的課曆史課的教室走去。因為之前艾瑞爾的幫助，李濤不一會就找到了教室。今天上午由於是第一天上課，所以李濤隻有這一節課，李濤打開教室的門發現已經有幾個人坐在裏麵了。李濤抬起手腕看了一下手表，發現離上課還有十幾分鍾。李濤知道美國人一般情況下都是很有時間觀念的，所以他們一般不會特別早來，當然也不會遲到。這一點和中國不一樣，中國什麽時候都要求學生先到。這一點李濤記著曾經一個教育界人士說這是從領導那學來的，因為領導開會一般也是讓下屬等。

李濤在教室的前排找了一個位置坐下了，果然不一會兒學生們都來了。雖然都是新生，但是他們表現的卻比李濤熟悉得多，李濤想可能他們的小學也這樣吧。

“同學我可以做你的旁邊嗎？”正當李濤拿出課本準備上課的時候，一個女孩的聲音在李濤耳邊響起。李濤回頭一看是一個滿頭金發長著一雙發亮的藍色眼睛的美國女孩，她穿著一件白色上衣，下身穿著一條牛仔褲，雙手抱著書一副疑惑的眼神看著李濤。