第4節 書法
第四節書法
國慶休息了四天。202宿舍原定的去黛山旅遊的計劃因榮飛的變卦而告吹，李建光、馬金玉他們靠著打球打撲克混過了無聊的四天，10月4號晚上，榮飛回來了，拆掉了紗布的他顯得神采奕奕。
“basic明天要考試了，你不抓緊看看書？”倪凱對榮飛說。
“這種老掉牙的東西，簡直一點用都沒有。”榮飛脫口而出。
倪凱驚訝，“老掉牙？你會更先進的？”
“不，我是說，其實沒必要學習這種語言。就像開汽車，你不必要讓駕駛員都知道發動機和變速箱的工作原理。是不是？”
倪凱再次吃驚地瞪大了眼鏡，“開汽車？你會開汽車？”
“我就隨便說說而已。你們別不信，將來我們都會有自己的汽車的。”現狀讓榮飛極端鬱悶。
“你就吹吧。”魯峰說道，“院裏隻有二三輛車而已，最好的不過是林書記乘坐的上海，李院長用一下都很難。現在連個自行車都買不起，也買不到。還汽車呢。”魯峰的老家在珠海，老廣的表情完全是苦大仇深。
榮飛眼睛一亮，“現在應該搞特區了吧？珠海可是第一批啊。去年春節你回去是不是感到城市變化很大？”
“你又胡說了，”魯峰伸手在榮飛額頭摸了把，“不燒啊，珠海什麽時候變成城市了，漁村，懂不懂？完全是漁村。”他頓了下，“不過家裏來信說今年變化很大，設市的可能也是有的。喂，你什麽時候關心政治了？”
“別胡扯了，我什麽都不會呢。”馬金玉睡上鋪，正在抓緊看書，伸出頭對他們說。
“好好，不說了。我出去轉轉。”榮飛急忙逃出來。
在奶奶家窩了四天，期間隻回母親那兒領了下個月的生活費十五元。榮飛突然提起奶奶手裏的金條，令老太太吃了一驚。
“奶奶，你別問我怎麽知道爸爸要和人合夥做生意的事，先說有沒有這回事。”
奶奶的表情給了他肯定的答案。
“你一定不要將‘東西’交給他們。不管他們提出什麽樣的要求。他們會將爺爺這些東西全都敗光的！”榮飛堅定地說。
“可是，”奶奶艱難地說，“去年冬天，你爺爺過世之前你誌剛表叔來，跟我，也跟你爸爸說起購車跑運輸，你老舅在煤礦上有關係，你誌剛叔說跑運輸很來錢，絕賺不虧。多虧政策活泛了，過去誰敢想自己買大車跑運輸？你看，你爸爸媽媽至今沒間像樣的房子，我想，那些東西放著也是放著，死寶啊，如果掙些錢，在老院起上三間房子，這也是你死去的爺爺的希望。”
誌剛表叔是奶奶的親侄子，難怪她相信他。可是榮飛知道，為此誌剛表叔和父親反目成仇了，因為生意賠了本，最後買的車撞了人，接著翻下山溝－－－－－－雙方都指責對方，結果是敗光了祖產，親戚也做不成了。奶奶的小弟，榮飛的老舅是個很慈祥的老人，念過書，談吐有水平，每次見了榮飛都很熱情，說上一氣勵誌成才的話－－－－－－因父親的緣故，老舅去世，這邊都沒有去吊孝，當時奶奶已經走了，雙方完全不來往了。
“沒有穩賺不賠的生意。奶奶我已經念了一年多大學了，一些事我比你更清楚。假如汽車撞了人呢？假如汽車掉下山崖呢？他們準備跑的西山煤礦路是很難走的－－－－－－總之一句話，千萬別相信爸爸，他不懂如何做生意的。如果他賣掉金子直接蓋房子還可以商量，否則千萬不能給他。”
榮飛用三天時間讓奶奶相信，金價會漲的，而且是大漲。因為他記得，夢裏金價在他們變賣祖產後一年便由每克六元漲到了十三元每克。
奶奶會不會聽他的話？榮飛不知道。他麵對的是計算機語言鞏老師的發怒，全班隻有他是零分，卷子和實際操作全不會。老師要求編製一個程序，然後在計算機上打出一個規定的圖案——一個並不漂亮的黑白牡丹花。
榮飛倒是學過dos，他的記憶裏在參加工作後有過一次長時間的帶職學習的經曆，專業卻是國際金融。當時所在的公司準備上市，他是籌備組的負責人，後來機會喪失了，公司決心培養自己的金融人才－－－－－－榮飛還記得在複旦念書時關於dos的笑話，二個女大學生編了程序來計算自己未婚夫的屬相，第一個算得快，驚訝道，“天啊，我的是狗啊。”另一個也不慢，“我是豬！”頓時笑倒一片。
榮飛現在笑不出來，他束手無策。課後他被鞏老師叫到了辦公室。
“這次測驗的成績占期末總分的30%。榮飛，你隻有70分可用了，否則就不及格一門。你知道，一門不及格跟班，二門就留級，你不想在這兒待上五年吧？再說，你過去的成績不差啊？怎麽一點都不會呢？”鞏老師惋惜地看著麵前的男孩，瘦高瘦高的，很規矩地站在那兒。他認識這個叫榮飛的學生，因為有一次他看見榮飛一個人躲在圖書館的角落裏哭泣，問原因死活不說，因而對其印象深刻。記得這是個還算用功的學生，尤其是這個學期，明顯比上一學年用功。課下不止一次找他請教課堂上沒聽懂的課程。
“可能我的腦子出了點問題，”榮飛深吸一口氣，“不過老師我認為，這些語言對於專門的計算機編程人員是基礎，對於一般的計算機使用者就完全無用。我相信計算機程序會越來越簡單，越來越人性化，不會英語的可以用，不會計算機原理的也一樣可以用。”他想到那個深刻影響計算機普及的人，微軟已經成立好幾年了吧？
“你從那兒聽到這些謬論？”鞏老師雖然年齡不大，也就是剛過三十，卻是個相當正統的老師，見不得學生絲毫的離經叛道，“你腦袋受傷的消息我聽說了，所以我給你機會。以後每周六晚上可以找我補課，也可以找單珍同學求教。這次成績我就不計檔了，但要在明天給我一份檢查，書麵的。”
榮飛在心裏歎了口氣。
第二天鞏漢祥老師收到了榮飛的書麵檢查，內容是什麽他不太注意，首先被紙麵的一手漂亮之極的行楷震驚，他找出榮飛的作業本，完全不是一個人的字跡，這令他極為生氣，立即派人找了當事人來。
“榮飛！你知道你的行為是什麽？欺騙！今日欺騙老師，明日走上社會就欺騙社會！這份檢查是誰替你寫的？老實說！”
榮飛一陣感動，還是現在的老師好啊。“報告鞏老師，是我寫的。”
“你！”對於當麵撒謊的學生，鞏老師還是第一次見到。
榮飛沒再說話，低頭找了張白紙開始寫起來，紙上出現和檢查書一模一樣的字跡。
“這是怎麽回事？”鞏老師驚呆了，“以前的作業是你做的嗎？”
“千真萬確。沒有誰願意替我做作業，是吧？我也說不清怎麽回事，我也是剛發現自己的筆體變了。”
鞏老師端詳著完全不同的兩種字體。作業本上的字跡是幼稚的，和中學生差不多。這些大學生裏沒有幾個寫一手好字的，可是檢查書上的字，遒勁有力，隱然有道宗皇帝瘦金體的風韻，沒有幾年的苦功如何練得出來？
“真是不可思議啊。”鞏老師喃喃道，“榮飛今年你多大了？”
“十八。我是六三年出生的。”
“你練書法多久了？”鞏老師的語氣和緩下來，“坐下說。”
“我沒有練過，嗯，沒有專門練過。偶爾在課堂上胡寫幾句－－－－－－”榮飛沒敢坐，站在那兒思索著如何解釋，感到棘手。
“胡寫幾句？我可能遇到一個天才呢。你不用擔心。俗語說字是出馬強，也叫敲門磚。現在很少有人注意這個問題了。我曾向李院長建議開設書法課。對了，你會寫毛筆吧？”
“不太會－－－－－－”
鞏漢祥來了興趣。因為他本人就是書法愛好者，“來，給老師寫幾個字。”他拉榮飛到自己辦公桌前，那兒有現成的筆墨紙硯。
“這，”榮飛看出鞏老師的內心，任何人在進入自己喜歡的領域時都容易得意忘形。他似乎采用這種法子擺平過許多客戶，因為工作的關係，他將自己變成一個雜家－－－－－－榮飛搖搖頭，接過遞過來的毛筆，在墨盒裏濡墨，思索片刻，在鋪就的宣紙上寫下“桃李滿天下，教師最光榮。”十個字。
“好，好！”鞏漢祥望著十個漂亮的瘦金體字，連在一起時更覺得漂亮非凡。他想不到這個看上去有些內向和懦弱的學生不僅字寫得好，對老師的尊敬躍然紙上。結束文革不久，教師的社會地位遠不如後世，第一個教師節誕生還得四五年呢。
“這個禮物我收下了，”鞏漢祥激動的搓著手，“我想讓你寫個條幅，掛在我家裏，內容嘛，容我想想，沒問題吧？”
“沒問題。隻要鞏老師不嫌我的字難看就行。”
“好好，你坐下，跟我說說你那天的話題。為什麽程序語言不需要學習？”
榮飛隻好絞盡腦汁開始編排。這次談話足足進行了二個半鍾頭，鞏漢祥送榮飛出來，表情完全是平等地位的朋友了。
“再見鞏老師。”榮飛快步下樓，他知道鞏漢祥已經被自己降伏了。