第一百零一章 歪理
說到這個,宋慧琴的眼睛就有些亮,而後她看著何子山問道:“你不知道,人活在這個世界,那都是需要一個理念的,這個事情我剛才也和你說了,但是你卻是不知道,一旦這個理念的前路有些曲折,那就需要一些手段了,當然了,我們不能夠脫離集體,不能夠什麽事情都想要一個人來。”
宋慧琴這話讓何子山有些毛骨悚然,他不知道對方這是在想什麽東西,這樣的事情,那真的可以嗎?
“你一開始就是這樣的想法,還是後麵形成的啊?”這個事情,讓何子山很是懷疑了,怎麽看這個女人都像是一個胸大無腦的中二少女,要不然剛才也不會做出那麽離譜的事情啊!
“嗬嗬,這個事情自然是從別人那邊感悟出來的了,許多人都希望國家繁榮富強,許多人都希望這個世界有那麽一個正直的人,他們也希望成為那麽一個人。”
宋慧琴的話語讓何子山感覺到,兩個人好像不是一個層次的了。
這都是什麽跟什麽啊?
何子山忍不住打量宋慧琴道:“你確定你小時候沒有發過高燒?”
宋慧琴被何子山這一句話問的愣住了,而後她有些不明白的問道:“你這話是什麽意思?”
“什麽意思?我的意思就是,你是不是腦膜炎了啊?這樣扯淡的話語,我想,你應該是在一個特殊的環境之下長大的吧?要不然也不會那麽缺心眼了。”
何子山也不知道自己在想什麽東西,他竟然直接說出了本來不該出自他嘴裏麵的話語。
這話一說出來,宋慧琴的臉色十分的難看了。
“你要是不給我說明白一點,那我想,你以後說話也會比較艱難的了。”宋慧琴沒有任何一點身為女人的性格,她的信念之中,唯有暴力而已。
“我想,你應該就是被一些有心人給故意算計了,慢慢培養出這樣的性格,要不然我真的無法想象,你這個家夥的腦子是怎麽變成這一副模樣的。老實告訴我,你這個理想是不是你身邊的一些人灌輸給你的?”
何子山很是懷疑這一點,要不然也不會有那麽多無緣無故的事情。
宋慧琴突然怒視著何子山說道:“是我的一些長輩告訴我,而後我自己慢慢形成這樣的觀念,我隻是想問一句話,我這樣有錯嗎?難道人不該正直嗎?”
“嗬嗬,這個事情誰也不敢說正直不好,但是我想問你一句話,要是老師給你一杯水,你該怎麽讓水沸騰啊?”
何子山突然問了一個無關緊要的事情,宋慧琴那急躁的心情也稍微緩解了一下,但是她看向何子山的神情還是十分的難看,她猶豫了一會兒說道:“我會拿去太陽下麵曬熱來。”
宋慧琴給出的這個答案,很是符合華夏孩子性格的答案,因為華夏人從小到大都是讓自己的孩子遵紀守法,遵守規則,這一點沒有錯,隻是卻也有一部分人在利用規則。
何子山沒有點評,而是看著她
說道:“我給你說一個故事,不知道你想聽嗎?”
“說。”宋慧琴看著何子山問道,她有些不明白,對方這個時候還說什麽故事呢?
“曾經有教育家做了一個實驗,給華夏孩子和老美孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。華夏小孩拿水在太陽下曬了一天,沒有如願。”
“而聰明的老美孩子拿來四杯25度的水混合到一起,輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。僵化的思維,落後的體製永遠無法培養有創新意識的大科學家。”
何子山這個家夥的話語直接讓宋慧琴紮刺了,她憤怒的看著何子山說道:“你是想要叛國不成?國家雖然有些不好,但是那隻是個別現象,你這是想要讓我將你關進去是吧?竟然敢在我麵前造謠。”
本來隻是一個小玩笑的事情,但是宋慧琴的反應卻是出乎何子山的意料,他有些懷疑,宋慧琴這個家夥的腦袋到底在想什麽東西的了。
“別著急,聽我說完這些故事先好嗎?”何子山倒是十分平靜的說道,雖然他還無法把握宋慧琴的想法,但是有些東西,那卻是觸類旁通的。
“說。”宋慧琴已經走過來,坐在何子山的身邊,直接將她的那些衣服給壓在翹臀下麵,一旦何子山出現什麽不當的言論,那她即刻就會讓何子山後悔來到這個世界。
她熱愛這個國家,所以國家裏麵出現任何不好的東西,她都想要改正,想要阻止。
也許她很傻,但是有些事情,總是要有人做的,這便是宋慧琴的觀念。
“曾經有教育家做了一個實驗,給華夏孩子和老美孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。華夏小孩拿來四杯25度的水混合到一起,輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。而樸實的老美孩子拿著水在太陽下曬著,靜靜等待,最終水也升到了100度。”
“雖然老美孩子輸了,但是雖敗猶榮,因為老美教育下的孩子誠實而有品質,從來不會耍小聰明。這樣的孩子,以後才能成為正直的人。”
何子山不在意什麽,他繼續說了自己的故事,但是宋慧琴卻是好像想到了什麽,但是又還差了一點。
“曾經有教育家做了一個實驗,給一群華夏孩子和一群老美孩子一人一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。”
“華夏孩子都把水放在太陽底下曬了一天也沒到100度,而聰明的老美孩子們在一起經過商討以後,把水混在了一塊,剛好四杯25度的水混合成了100度。僵化的思維,落後的體製永遠無法培養有創新意識的大科學家,也永遠無法培養出有合作意識、互助精神的青年。”
何子山繼續說著那個故事的後續,這個故事也是他從網上看來的,他感覺宋慧琴就是那個華夏的孩子,一直被人給用一種思想給操控。
有人人為的給她畫了一個圈,而後她就一直在那個圈裏麵掙紮。
一些人則是想要讓她在圈裏
麵辦到在圈外才能夠辦到的事情,一旦她做到不符合那些人利益的事情,那便會有人站出來告訴她,這樣不對,那樣不對。
但是她自己又有一些思考的能力,於是便導致了她變成了一個性格矛盾的人。
這是何子山和宋慧琴接觸了幾個小時的感悟。
“沒有了?”
宋慧琴的神情有些嚴肅,而後看著何子山問道。
既然宋慧琴還願意聽,那何子山繼續說下去了。
“曾經有教育家做了一個實驗,給一群華夏孩子和一群老美孩子一人一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。華夏孩子在一起經過商討以後,把水混在了一塊,剛好四杯25度的水混合成了100度。”
“而老美孩子都把水放在太陽底下曬了一天,終於把水溫升到了100度。華夏的孩子永遠學不會自己解決問題,而總是想依賴群體的力量,而老美孩子能夠獨立自主,自力更生,這樣的民族才有希望。”
“曾經有教育家做了一個實驗,給華夏孩子和老美孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。老美孩子想想,覺得不可能,於是放棄了。”
“華夏孩子卻在太陽下把水曬了一整天,非要把水溫升到100度不可,不然就不回家吃飯。最終還是失敗了。老美孩子從小就懂得知足與放棄,而華夏的孩子在填鴨教育的影響下,依舊愚蠢地執著堅持不可能的事情。這樣永遠也培養不出大科學家。”
“曾經有教育家做了一個實驗,給華夏孩子和老美孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。華夏孩子直接認輸了。而老美孩子偷來他爸爸的步槍把教育家斃了,從此再也沒有被教育家研究的煩惱了。從小培養反抗強權的意識,比任何教育都重要。”
何子山接下來,又繼續將他聽來的故事都給說完了。
隻是,當他說完之後,宋慧琴還是眉頭緊皺,她不知道何子山說這些話語的深意在什麽地方。
“你想要表達什麽?”
宋慧琴此刻的神情有幾分的平靜,看向何子山的眼神也帶著幾分的怪異。
“我想要表達的事情很簡單,那就是你內心所堅持的正義,不一定是正義。”
何子山看著宋慧琴很是認真的說道,隻是這話卻是讓宋慧琴的拳頭的緊握了。
“你有本事再說一遍。”
宋慧琴看著何子山的神情很冷,她內心的堅持,那是不可能因為別人三言兩語而退卻的。
“這個事情,我自然敢說了,你內心的堅持不一定是真正的正義。剛才我說的那幾個故事,你認為我們華夏人錯了嗎?”
何子山神情嚴肅的看著宋慧琴問道,他內心也有幾分的不甘,說到底,那也是年輕的憤怒。
他一直都無法理解,外國人抹黑華夏人,那是人家天然的立場偏見,這沒有問題,但是為什麽華夏人內部也一直有那麽多反對的聲音呢?
(本章完)