005，試講
下午兩點鍾時，第二輪麵試正式開始，蘇怡卻有些困困的疲倦。這所培訓學校在鬧市區，中午實在也沒什麽好地方休息，她隻好在隔壁麥當勞裏麵坐著，點了分十五元的午間套餐邊吃邊打法時間。
秦校長是個一本正經的中年男人，負責教學的孫校長看上去倒是很年輕的，不過也有三十歲左右了，和右邊坐著的劉葉看上去差不多大。
秦校長花十來分鍾問了幾個問題後，對著劉葉點了點頭，下筆在蘇怡應聘的校長助理這個欄目上打了個叉叉。
這個時侯孫校長開始問問題了，第一個問題就讓蘇怡覺得很奇怪：“我看你的簡曆以前也做過家教的，能不能談一下你對英語教學這方麵的心得？還有，我想問一下，你之前做家教的時候，使用的教材一般有哪些呢？”
蘇怡沒有多想，猶豫著說：“我是大一大二的時候做過家教，後來就沒有做了。一般來說，我會根據學生的情況推薦他們使用相應的教材。如果學習成績中等的孩子，我一般就以學校的教材為主，差一點的呢，我一般就會以《新概念英語》為主。”
“那我想問一下，你以前教《新概念英語》這套教材，一般是教哪一冊呢？”
“學生學習比較差的話，我都是教第一冊，而且基本上都是教第一冊，二冊都沒有給別人上過。”
孫校長看了看秦校長，見秦校長微微點點頭，他接著說道：“蘇小姐，是這樣子，我們覺得你英語能力方麵沒有任何問題，自身的各項條件也非常的優秀。可是我們招聘校長助理的這個職位可能不太適合你。要不這樣子，我這裏給你一本《新概念英語：FirstthingsFirst》，然後給你十五分鍾的時間，你能不能挑出裏麵任何一課出來，講半個小時的課呢？”
蘇怡愣住了，她沒想到會讓她來上課。自己什麽都沒有準備，而且新概念英語的第一冊她也是好久沒有碰過了。
上課，試講……難道留在這裏做老師？
一時間，蘇怡有些猶豫，她也不知道是該答應好還是怎麽樣。
劉葉微笑著說道：“蘇小姐，我們學校一向重視教師的培養和發展，相信你也了解到一些我們學校教
師的待遇福利方麵的問題。我想，以你這樣優秀的英語能力，其實可以站在講台上教書育人，讓更多的學生擺脫語言學習的困境。
蘇怡想了想，點點頭道：“好吧，我準備一下。不過我太久沒有給別人上課了，教得好與不好，希望你們能多多指正。”
劉葉把蘇怡帶到二樓的一個空教室裏麵，給她幾張白紙和一枝筆，笑了笑以後就轉身出去了。
辦公室裏，孫校長笑著對秦校長說：“老秦，底子還是不錯的，剛剛我也是有意說出她不太適合校長助理的工作，看看有些失望的她在講台上表現如何。不過我個人估計講得會一般，畢竟沒有係統的講過課，等下看看她選哪一課講再說吧。”
秦校長點點頭：“孫校長，馬上秋季班的新概念要開課了，盧老師還是下定決心要辭職嗎？”
孫校長點頭道：“他還是要走，算了，就讓他走吧。留在這裏，也是麵和心不合的，我也不喜歡一個總和同事鬧別扭的人弄壞辦公室的氣氛。
秦校長沒有說話，兩人喝完茶杯裏的水後不約而同的站了起來，見狀相視一笑，有些好玩的又同時做出了一個請得動作。
蘇怡放下筆，她準備講第三十一課。三十一課是新概念英語第一冊裏麵第一個涉及到時態的課程，與中文的習慣大不相同。
比如同樣地這一句：
他正在爬樹。Heisclimbingthetree.
兩個句子同樣地意思，都表達了正在爬樹的這個概念。中文裏麵表達正在進行這個狀態時用了“正在”一詞，而英語裏麵卻把動詞發生了變化，從climb變成了climbing。很多人時態學不好，就是因為中文和英文的習慣在這裏太不一樣了。而大部分老師在講到現在進行時時都是講講動詞變化，講講幾種用法，講講……
講來講去，還是把時態當做是孔夫子的論語一般，就是讓學生死記硬背，並且期待學生日後熟能生巧。這樣的結果是，好多學生理解不了英語，對英語如此大地詞匯量感到恐懼，進而私下裏大喊：我是華夏人，為何學英語！
課講完了，孫校長基本上還是滿意的。
蘇怡的課講
得淺顯易懂，習慣性的讓學生主動去思考來得出答案。不過這樣的教學可能隻是在小班授課比較好，學校一般都是大班講課，每次上課兩三百人在裏麵，這樣子講課話有些拖時間，而且效果也不太好。
秦校長看看孫校長，知道他的想法後咳嗽了一聲：“蘇老師，我還是很欣賞你的講課方式的。不過呢，如果我們這堂課是五分的話，我最多隻能給你三分……”
接著，秦校長和孫校長說了許多蘇怡上課時的問題，他們看見蘇怡拿著筆在筆記本上認真記載的時候，心裏微微的點了點頭。
最後，孫校長說：“要不這樣子，你回去了認真地了解一下我們剛剛說的問題。我會讓劉葉給你電話，通知你下一次試講的時間。下次試講，就講一百二十一課或者是一百二十三課，講講定語從句。”
告別出來，蘇怡有些沮喪的看了看剛才兩位校長所記錄的講課中的一些問題。這些問題不多，但幾乎包含了方方麵麵，可以說要全部徹底的改掉才能過關。看來，培訓學校老師的這一碗飯不是很好吃呢。
這時候，門口傳來敲門聲，蘇怡抬起頭看看笑著說：“劉處長，你進來還敲門啊！”
劉葉微笑道：“怕打擾到你嘛！我剛剛聽了兩位校長對你的表述，感覺他們很是看好你呢！回去加加油，我可是很期望在這裏有個和我一樣說英式口音的同事哦！”
“嗬嗬，謝謝你的誇獎了！不過……唉，我會盡力的。”
蘇怡有些苦惱的甩甩手裏的草稿紙，劉葉微笑依然不變：“我知道你在擔心什麽。其實我之前也是培訓教師，剛剛來應聘的時候走上台話都說不團圓呢！後來在家認真備課，對著鏡子練習了好多遍以後，再來就好了。”
說完，劉葉拍拍手嗬嗬笑道：“好了，今天你表現很優秀，別這樣一臉沮喪了。回去好好休息，下周的時候你可以安排一個你方便的時間過來，不用像今天一樣請假了。”
蘇怡感激的對劉葉點點頭，禮貌的擦幹淨黑板和收拾好課桌以後，離開了教室。
劉葉倒是一直目送蘇怡遠去，再看看收拾得很幹淨的講台，不由得很是欣賞這個外表溫柔內秀十足的姑娘來。
（本章完）