正文_第三章 你不是她

忽然聽到悠揚的笛聲,清脆婉轉,那吹笛子的主人似乎很高興呢!尋聲走過去,桃樹下,火紅的長衣被微風吹的飄逸,如墨的青絲被風吹得微亂,修長的背影,雖然隻是個背影,但卻就是美得讓人離不開眼。

我玩心大起,快速向他飛過去,準備嚇他一跳,他回頭,對我的動作愕然,呆住了。來不及收住腳,直直地撞到他懷裏,撲到在地。

“美人!”我抬起頭,色迷迷的看著他,在他呆滯的臉上上下其手,嘖嘖!皮膚真好。

一個轉身,被赤焰反壓在下麵,他神色複雜的看著我。一會兒後像是忽然明白了什麽,坐起身。背對著我說:“她離開了,你是另一個她吧!”不愧是從小和若水一起長大的人,這麽快就猜到了,不過當時這個秘密就隻有父母、師傅和赤焰知道吧!

“嗯!”我拍拍他的肩,“你不要傷心,她說她不後悔自己做的一切,至少愛上一個人是件幸福的,她爭取過,就不覺得遺憾了。”

說完,他便看著我,半晌後,他歎了口氣。

“這樣也好,我也不想看到她心死的樣子,現在你就是她,好好代她活著吧!”說完,又吹了起來,隻是這音樂聲沒有剛才的歡快了,但這曲子聽著讓人感覺即使在煩躁的心,也能在此刻安靜下來。這曲子似乎在記憶中早就存在呢,每當若水沮喪的時候,耳邊總會伴著這笛聲,隻是她從不去想吹笛子的人是誰吧。

“謝謝!這曲子,若水很熟悉呢!”又是一個癡情人。真好,有這麽多人愛著她關心著她,被嗬護的感覺真好。這一刻,我卻黯然神傷了。

我轉身離開,讓他自己一個人靜一下,我也想靜一靜。

走著走著,便看到一湖的春水,湖水被風吹起漣漪。我看著湖麵,突然有種失落的感覺。隨意找了一片草地,躺下,閉上眼,腦海裏就是以前的記憶。

記憶中的我一直都很是自卑呢!雖然有較好的容貌,有一雙妖媚的狐狸眼卻被別

人說是狐狸精,於是便用一個大大的黑框眼鏡遮住了半張臉,身為孤兒的我,連自己的父母都沒有見過。每次在學校最難過的時候就是開家長會的時候,同齡的孩子都高高興興的挽著自己父母的胳膊撒嬌,要他們的父母買著買那的,可是我沒有。我隻是呆在角落,看著他們幸福的笑,然後落寞的低頭離開。那時,我總是找個荒涼的地方,對著空氣嘶喊,為什麽別人有的,我沒有,為什麽我不能像其他孩子一樣。回答我的是安靜的風,我感覺,這花花世界,似乎沒有我的容身之地了。

初中,被班上的所有女生排擠,因為長得媚的原因,受到許多猥瑣男生的騷擾,最開始還有人跟我玩,結果跟我玩的人都被連累,我不想讓在乎我的人難堪,於是,逐漸遠離他們。從此,我不再多說一句話。隻是拚命的學習來提高我的自信心,這樣也才在老師那裏留下自己的一席之地吧!於是不要命的學習,隻為能考個好高中,能遇到不一樣的人,讓我寂寞的人生有點色彩。沒有朋友的日子真是不好過呢,一個人吃飯,一個人學習,一個人獨自傷悲,那時我覺得我一無所有。

校園言情小說看多了,就突然對高中生活特別憧憬,我也希望有一個人,不管我是什麽樣的人,不管的我家庭如何,不管我的長相如何,他都一如既往的喜歡我,真心的關心,我讓我可以像個正常的小女生一樣,可以對他撒嬌,可以對他耍賴,可以在累的時候靠著他的肩膀,可以在開心的時候一起分享,可以在難過的時候有一個傾訴的對象。

我總相信,命中注定的會又那麽一個人。總是自己給自己打氣,讓自己不要放棄,天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

功夫不負有心人,我成功的以高出分數線40分的成績被一中錄取。隻有幾個老師的態度還讓我表示欣慰,而其他人的眼中仍是滿滿的鄙視和不屑,我搞不懂這些人的想法,自己

很高興,因為終於可以離開這個讓我傷心的地方了。

然而高中生活卻沒有小說中的所寫那麽美好,雖然在高中,沒有像在初中時那樣被排擠,但還是如以前一樣,我沒有一個知心朋友,慢慢的,我也就變的無所謂了,總是用笑容掩飾心中的悲傷,也許這是上天注定的吧!我注定不交到朋友,我注定要忍受一輩子的寂寞。雖然這樣想,但是在學習上我還是一如既往的認真,我總覺得隻要把多的時間投入到學習中,就沒有多的時間去想別的亂七八糟的事了。

每天三點一線的生活,圖書館、食堂、寢室。因為書籍的介入,讓我的生活不至於那麽乏味。我每隔一天就會去圖書管借書,起初隻是些言情小說,到後來因為看了一本清穿,於是愛上了曆史和詩詞,以後的每次借書,我都會借有關曆史的書和詩詞的書,有時也會是一些名家的作品。

我很喜歡柳永的詞,因為那本小說裏寫他身著一身白衣,俊俏的臉上帶著溫暖的笑,朗聲道:黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風雲便,爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅翠,風流事,平生暢。青春都一晌。忍把浮名,換了淺斟低唱。所以對其映像格為深刻,一見就喜歡上了,於是還專門買了他的詞集,沒事就背一兩首。

每次借的曆史雜談,都讓我覺得很有趣,雖說達不到廢寢忘食的地步,但還是視書如命的,沒有書的日子是不好過的。

於是每天,在教室裏,我都是以一個抄抄寫寫的形象,隻要是空閑的時間,我都會以同樣的姿勢活在我自己的世界。書看的多了,於是也會自己寫一些心情隨筆,寫一些小詩,寫幾首詞。

如果沒有他的出現,我想我的高中生活會一直那樣淡淡的過完,他的出現將一切平靜打亂,我不再是那個安靜的我了。

壓抑著他的記憶,我深呼吸,不去讓思念蔓延。

(本章完)