第二十六章 授業

“向你介紹一下，這個是我的同學兼好朋友謝小苗，”轉向另一麵，“這位就是我剛剛向你提及的我的新上任的家教老師蔣明玨！”

謝小苗不由自主地站起身來，“……你好……”

“你好，很高興認識你！”蔣明玨噙著他的招牌笑容。

“謝小苗，你怎麽了？臉紅紅的。”蘇小婉對謝小苗突然間的變化有點驚奇。

臉為什麽會這麽紅？難道是空調溫度大的太高了？而且，怎麽突然間就變得這麽安靜了呢？平時，她可從來都是一個嘰嘰喳喳不停息的人。

拉過她的手，“告訴你喲，我這個老師可是當年S市的高考理科狀元，是理科狀元喏！他現在在D大的土木工程係讀書，不過，還是就這樣被我叔叔給挖來給我當家教老師了，怎麽樣，羨慕吧！”蘇小婉洋洋得意地介紹道，一副與有榮焉的樣子。

“嗯，真厲害……”謝小苗輕聲應和道。

這下，蘇小婉就更奇怪了，什麽時候見謝小苗這麽文靜秀氣的呀！以往，自己這樣王婆賣瓜，自賣自誇時，早就被她一炮鄙視了，今天，不但沒有遭受到她的小白眼，反而還得到了肯定的回應，這太讓人接受無能了！

看到蘇小婉誇張地瞪眼過來一探究竟的姿態，謝小苗隻想背後一腳踹死她。

看什麽看，見到這麽個大帥哥，就不允許人家稍微地害羞一下嗎？還這麽煞風景地瞪來瞪去，真是個不解風情的女人！

“好了，小婉，別再鬧了，吃過早飯了嗎？”還是蔣明玨到底年齡大了些，有些方麵也是能稍微理解得一些，主動化解了逐漸趨於尷尬的氛圍。

“吃

過了，早就吃過了，那我們現在就開始上課吧！”

因為又多了一個人，蘇小婉自己房間裏的書桌就根本不夠用了，所以，她跑了上去，將自己的一大堆資料全都捧了下來。

“蔣老師，你看，我們今天需要些什麽當教材？”

說實話，一個人若能考上一個地區的狀元，那麽，絕對可以說他的智商肯定是高於尋常人的，他可能根本就不需要怎麽認真聽講，不需要做大量的習題，更不需要什麽複習資料，隻要上課偶爾聽聽就能舉一反三，融會貫通了。

很明顯，蔣明玨就是這樣的人，所以，現在要問他哪本資料適合當教材用，比較好用，他還真不知道。

“我們就用你們的教科書吧！”都說教材是根本，能把教材參透了，任何題目就都不是問題了。

蘇小婉一陣錯愕，“可是，教材我已近看過好多遍，都記得了呀！”

“你確定都記得了而不是僅僅有個大概的印象？”

“我確……應該記得了吧！”蘇小婉吐了吐舌頭。

蔣明玨拿過她的數學書，從中取出高一上學期的教材，一改往常總是溫和可親的形象，而語重心長地說道：“都說萬變不離其宗，若是你真的能把數學書上的基礎內容都刻到腦子裏，數學成績是不可能還處於一個低水平狀態的；我想，你所說的記得了，應該隻是記得了一個大體的輪廓而不是實質內容，這樣下去是不行的，必須改變學習策略，學習數學就是磨人的筆尖子功夫，當你不確定課本上的知識題目自己能一眼就看出其中的關鍵，那你就沒有真正弄懂這條題目，這時候你就得狠下功夫，一遍又一遍地重複地動筆

去做，記著，是動筆做而不是用眼睛看！”

蘇小婉又愣住了，以往總覺得是自己因為落了很長一段時間的課，才會跟不上老師上課的節奏的，現在聽他一講，倒好像是自己的學習方法錯了。

“還有，都說高中三年，其實最重要的不是高三，更不是高二，而是大家都不以為然的高一，”蔣明玨粗略地翻了一遍數學書，又說道：“你看，數學高考大綱上，百分之七十的需掌握的知識環節都集中在高一的數學書上，這是不是意味著，隻要你能很好地掌握高一所學的知識，高考就最起碼能保證自己會及格呢？”

說完，他便啪的一聲把書拍在茶幾上，“那小婉，聽我這樣說後，你還會覺得數學還像天書那樣難學嗎？”

“啪啪啪”在一旁聽著的謝小苗都情不自禁地鼓起掌來了，“果然不負理科狀元的虛名，聽你這樣一講，我都覺得自己以前所受的那些苦都是白受的了，我們老師整天隻知道題海戰術，那試卷啊，習題呀，像雪花似的，天天紛紛飛舞個不停，將我們的課桌蓋滿了一層又一層，看來，學習數學不光是需要頭腦的，還需要技巧！”

蔣明玨微笑著向她點了點頭，“不過，也不是說隻要啃數學書，課外習題就不需要做，要因人而異，當你學有餘力時，多做做習題也未嚐不可，但若你連課本上的最基礎的知識都沒有搞通透，那還提什麽課後拓展，充其量也隻是自己的心理安慰而已！”

原來如此！濃濃的信服與敬仰之情在蘇小婉心中升騰，原來，這就是古人所說的，聽君一席話，勝讀十年書！

蘇小婉看向蔣明玨的眼神中忽然間就又多了幾分尊重。

（本章完）