正文_第九十八章 冰清玉潔的白書包



時光倒回到三年級的時候，新的學期又開始了，思秋的書包爛得實在不能再用，漏鉛筆還不算，已經開始漏筆盒了。是班主任呂老師看了過意不去，自己掏腰包從縣城給思秋買了一個尼龍絲編製的白書包。憑心而論，這個書包不會很貴，但絕對物美耐用。

第四節課下了。等在教室門口的呂老師看思秋托著書包回家，“咯”的一聲笑了，說：“思秋，你過來，老師給你買過一個新書包，看你的書包漏得像老鼠洞似的。”

“老師，你看，書包還能用，我把書包撐在手上，讓漏洞朝上就不怕丟東西了。”

思秋對著老師的臉一笑，眯眯的眼迷死人了，臉上更有一縷像秋天裏溫暖的陽光，她的童音更像甘醇濕潤著呂老師的心扉。

“老師的話不聽啦？你可是我最好的學生，你是我在學校豎起的一麵紅旗，希望你的旗幟能高高飄揚，永遠飄揚。背著這樣爛的書包招搖過市，豈不被笑話。”

她們倆相視而笑。

“那謝謝老師，我決不辱使命。一定好好學習，立誌成為一個又紅又專的好學生。”

思秋向老師敬了一個標準的少先隊員之禮，用雙手接過了象征冰清玉潔的白書包。感激的熱淚奪眶而出，微笑中一排潔白無暇的牙齒，在陽光下閃閃發光，讓人產生無限的熱愛。

也許是思秋特別懂事，也許是老師送的東西特別珍貴，思秋對書包非常的珍惜。課餘時間在書包的正麵進行了精美的刺繡，那一針一線的刺繡巧奪天工，滿麵的書包繡了一棵高大挺拔的大青鬆和幾尾青翠欲滴的翠竹，旁邊另有被勁風吹得落花流水的杜鵑花襯托出鬆竹的高潔。

在我看來，思秋是一個天生麗質，貌若天仙的神女，是一個聰明伶俐的神童，是一個柔弱的“林妹妹”，想不到她的內心像高原上的鬆竹一樣堅強、高潔、挺拔。

我細心看過那書包上的刺繡，針針都是巧奪天工。那種聯想、那種寓意，令人尋思。小小年紀能有如此巧妙細膩的構思，這不是未來的大藝術家，大畫家又會是什麽呢？世上有哪一個人能雕出這樣精美的作品呢？誰又能繪畫出這樣夢幻般的枝葉和花紋呢？

鬆遇雪且直，竹遇雪節硬。無獨有偶，我曆來喜歡鬆竹，更喜歡高原鬆竹，難道她的構思跟我的愛好又是巧合？

不，這不是巧合，這來自一種說不清的緣分。這就是“有緣千裏來相會，無緣千裏不相逢”的最好寫照。

自從她成了我的幹女兒以後，她平日受我的文學藝術、品質情操的熏陶和潛移默化，如今她的骨子裏已經融入了我的文學藝術細胞。我堅忍不拔的思想品質，孜孜不倦的工作作風，頂天立地的高尚情操，也在她幼小的心靈深處留下深深的烙印。

我暗暗地想：難道思秋念念不忘的竟是日夜相隨的白書包，希望能最後一眼看到自己心愛的白書包嗎？難道她想把精雕細刻的白書包一起帶在身邊不成？不過，這僅僅是推測而已，把她的書包拿來一試，問題不就是解決了嗎？

（本章完）