第5章 咱也是班幹
第五章 咱也是班幹
兩天後馬莉以滿分的成績順利報讀一年級。一年級共有三個班級，她分在一班，王震則在三班。坐在鬧哄哄的教室裏，對於打鬧中的同學們以及他們臉上洋溢喜悅的表情，她反而顯得過於安靜。這時教室走進一位三十多歲體型微胖的女老師，旁邊跟一位大約六七歲紮著蝴蝶辮子漂亮女孩，兩人應該是母女，臉型有些像。女老師走到講台上，教室靜了下來，同學們好奇地看著女老師和她的女兒。
“同學們，我是你們班的班主任，也是你們的語文老師，老師叫胡玉曼，你們可以稱呼我胡老師，今天是開學的第一天，我代表學校歡迎同學們的到來，希望以後的日子，同學們要好好學習，互相幫助，做一個愛學習，愛勞動，守紀律的好同學”不知道誰起頭鼓掌，大家就跟教室裏掌聲一片。
“我們現在先競選班幹部，同學們先上來自我介紹，讓大家認識，想當班幹部的同學可以毛遂自薦。然後同學們再來投票，哪位同學勇敢上來”陳老師微笑地鼓勵著。在黑板上寫班長，副班長，學習委員，體育委員，文娛委員，勞動委員等班職。
“我來，我來，我先來”同學們湧躍舉手。
“那從這位同學開始吧”從一號桌開始。
一位小些小調皮的小男孩先衝上講台“大家好，我叫趙誌偉，今年六歲”
“大家好，我要陳麗雅，今年六歲，我要競先班長，我在星光幼兒園大班的班長，希望大家投我一票，謝謝大家”胡老師的女兒站在講台上驕傲地說，然後在班長這小蘿莉穿著花裙子打扮起來比村裏的小孩子搶眼，漂亮的人一般都比較受歡迎，掌聲很熱烈。胡老師笑得很高興，似乎很滿意女兒的表現。有了陳麗雅帶頭，同學們更熱情了。
“大家好，我叫黃小光，今年七歲我競選勞動委員，我在家有幫爸爸媽媽做家務，爸爸媽媽都誇我很勤快，希望大家也投我一票，謝謝大家”
“大家好，我叫高媛媛，我要當文娛委員，我會唱歌跳舞，希望大家投我一票”她的臉圓嘟嘟大大的眼睛水汪的，很可愛。
“大家好，我叫馬莉，很高興和大家在一起學習，謝謝”馬莉臉上釋放著和善的笑，伴著掌聲緩緩從講台上走下來，耳邊聽到同學們小聲的議論，“哇，她年紀好小哦，比我們小兩歲”，“她是那個考滿分的同學也，很厲害”。接著同學們又陸續上台介紹。
最後投票決定班長陳麗雅，副班長高誌文，學習委員馬莉，文娛委員高媛媛，勞動委員黃小光，體育委員劉小明以及各小組長。雖然馬莉沒有參與競選，但班主任還是讓她當學習委員，馬莉無所謂，小學的班幹部還是有點權的。
接下來分座位，馬莉分到第二組的1號桌，看來要吃粉筆灰了，可誰叫她最矮。第一節課就在選班長部中結束。課間十分鍾，有些同學跑出去玩了，馬莉隻好拿課本來看。也許她年紀小的原因，同學們不怎麽找她玩。同桌黃韻玲也是個漂亮的小女孩，嘰嘰喳喳感覺像小個麻雀，自來熟的那種。老是不停地跟馬莉說話，本以為不怎麽搭理她，她就不說了，沒想到她反而粘上馬莉了。
第二節課鈴響，同學們都回到座位，班主任胡老師站定講台上“上課”，班長喊“起立”，大家站起了來說聲“老師好”然後坐下。
“我們翻到第一頁，這節課我們來學習拚音字母，第一個a，跟讀a，”我硬著頭皮跟著讀，一節課下來學了六個拚音。馬莉有些慶幸自己選擇讀一年級，要去讀幼兒園她不瘋才怪。第三節課是數學課，老師叫孫國強，大概二十五六歲，課講得不錯。一天下來也見了音樂老師，是學前考試的那位王靜老師學到的第一首曲子就是上學歌，王老師還在班長用長笛秀了一曲。馬莉頓時眼光發亮，以前她的愛好特長也是唱歌跳舞僅限於民歌民舞。這回怎麽也得趁這機會跟老師學長笛。其實她最想學的是古箏，但是現在條件不允許，隻能以後有機會再學了。
放學後馬莉到自行車棚找到了王老師，走過去“王老師好”，
王老師轉過來看到馬莉笑了“馬莉同學，有什麽事嗎？放學了怎麽不回家”
“王老師，我想和你學吹笛子”
“為什麽想跟老師吹笛子”老師摸著她的頭
“因為今天音樂課，我覺得老師吹很好聽，我很喜歡老師吹笛的樣子很美”這我說的是實話。
王老師聽了很高興“可是學吹笛很辛苦，你能堅持嗎？”
“我一定能堅持，老師放心我不會半途而廢的，我會很認真學，老師你收我為徒弟吧”她很認真的保證。
王老師笑了，“你從哪學來的，你本來就是我的學生，這樣吧，如果你父母同意了，以後每天放學，老師就教你半小時”。
“那我先謝謝老師了，老師再見！”馬莉喜滋滋地跟老師道別，她挺喜歡王靜老師的。
馬莉很快就適應了學校裏的生活，隻是跟班上的同學沒什麽語言可以聊的，馬莉曾試著與她們聊天，可惜最後無言的是馬莉，她跟她們也玩不起來，馬莉沒辦法，隻好帶了些高年級的課本，把書皮包上，拿到教室裏去看，打發時間。這樣一來，馬莉幹脆把小學的三到六年紀的課本都借了來，再用些美術書的紙來把書皮包起來，每天帶一兩本到學校去看，有時候還拿了作文書去看。
得了爸爸媽媽的允許，馬莉每天放學後跟王老師學半小時長笛，一開始的一個月裏都沒什麽進步，馬莉都有些懷疑自己是不是沒有這個細胞，好在王老師也很有耐心，而馬莉也學得很努力很認真。馬莉有些感動看得出王老師很喜歡自己也有心教她，從她不厭其煩地細細講解，重複著發音可見耐性不一般。更是覺得好好學，不然對不起王老師的這份心。因為年級小而且成績優秀所以學校老師都很照顧她，看來成績好的學生還是很受老師喜愛的。