第67章 入學了
第67章 入學了
宋慕武雖然有些吃醋宋慕雯和餘二猛的關係好,但是他也知道餘二猛走了妹妹很難過，所以在很多時候對宋慕雯真的是很好,小心翼翼的樣子都讓宋慕雯有些不好意思了。
這一年，宋慕雯也有八歲了，能夠去學堂了。
在農村裏,一般都不太樂意送小女孩去學堂的，雖然是新中國,但是封建殘餘思想還是很厚重的，重男輕女比比皆是。可是宋大剛說，囡囡這些年幹了這麽多活兒，給家裏賺了那麽多錢,送去學堂也是應該的，再說了，囡囡這麽聰明，多讀書也好，以後不說能夠多有出息，也能夠幫襯著兄弟一些。
宋老太對這個小一點的孫女是比較好的，因為這個孫女幾乎符合所有奶奶對完美孫女的想象，乖巧聽話，勤快能幹，又會說話，年紀小小的又精明，雖然比不上孫子重要，但是也是為自己老臉增光的孫女啊，所以宋老太也樂意送宋慕雯去學堂。
宋老頭沒意見，反正隻有半天，回來一樣能夠幹活。
宋慕雯去學堂，宋慕斕自然是要跟著去的，總不能讓別人說自家人偏心。
在開學前，宋慕武幫著宋慕雯準備好了本子和筆之類的，李桂芬也沒有例外地給宋慕雯縫了一個斜跨的書包，上麵還繡了一些小花，秀氣得很，宋慕雯很喜歡。
宋慕軒宋慕輝兄弟和宋慕斕也有書包，是二嬸和三嬸做的，但是沒有李桂芬做的好看，兩個男孩還好點，但是宋慕斕心裏就不平衡了。
小孩子，特別是小女孩，心思特別細膩敏感，宋慕斕也能夠感覺到家裏人的偏心，偏向男孩子就算了，別家都是男孩子為尊，因為男孩子要傳宗接代，而女孩子都是要嫁人的，用古話說，就是賠錢貨，可是宋慕雯比宋慕斕要好，她就不高興了，兩個人都是女娃，為啥宋慕雯就要比自己好呢？
宋慕斕這丫頭沒別的不好，幹活挺勤快，也能幹，利利索索的，小時候多宋慕雯也好，現在長大了，就不知道從哪裏學來了這些心思，讓宋慕雯也很無奈。
但是這樣的心理是不能助長的，要說應付的辦法，宋慕雯還真沒有想到，隻能先看看再說了。
到了上學堂這一天，宋老太領著幾個媳婦跟著去學堂，李桂芬和周玲香留在家裏，兩個孕婦不好跑來跑去的。
宋慕武拉著宋慕雯，媽沒來，他這個哥哥就要負責照看好妹妹。
宋慕武要幫宋慕雯背書包，宋慕雯拒絕了，自己又不是背不動，而且自己也不能老是靠著宋慕武啊，一旁的宋慕斕看見了又要嫉妒了。
宋慕武拉著宋慕雯，就有學堂裏的小孩問宋慕武：“這是你妹妹啊？”
宋慕武昂了昂頭，道：“當然，這麽好看的小姑娘，當然是我妹妹。以後你們誰也不許欺負我妹妹，知道嗎？不然我揍死你們。”
宋慕雯：……
這些人還不認識她，幹嘛欺負她啊？宋慕武是不是想的太多了啊？
學校路程還挺遠的，老人家說有兩三裏路。宋慕雯第一次感受到鄉下孩子上學的艱辛，好在沒有像電視裏放的那樣，爬老高老高的山，走逼仄的小路，還要過河什麽的。路倒是很寬的泥路。
宋老太帶著兩個媳婦去給學堂送了東西，也就是一些雞蛋和一些菜什麽，不拘多少。
有老師在喊：“今年入學的新同學來這邊報到！”
新入學的，宋慕雯拉著宋慕斕走過去。
學堂基本上是自願式的，來上學的自己來，不願來的學校也不勉強，不過因為國家大力提倡發展教育，毛*主*席也說要多讀書，要讓孩子們都讀書認字，所以不少人家有條件的都讓孩子來讀書。
到桌子跟前跟老師報了到，老師記上了名字和來自哪個村子，以及爸媽的名字，就算是登記完了。
一共五十多個孩子，全都在一個教室裏讀書。
宋慕雯看這個學校，泥牆茅草頂，那做磚頭的時候混進去的稻草還清晰可見，窗戶不是很好，破破爛爛的，桌子也是爛的，沒有桌洞，隻有一張板子做桌麵用來寫字。牆上也沒有黑板，不知道是哪裏弄來的黑油漆刷了的木板子，掛起來就是個黑板。
宋老太她們完成了自己的事情就都回去了，而宋慕斕看到這麽多人，還有些緊張，宋慕雯倒是很淡定，對於學習環境表示很失望，窗明桌淨的教室，果然不容得來啊。
大家各自找位置做了，宋慕雯這才發現，有些凳子不是凳子，而是磚頭壘起來的，就有的是缺了腿，然後下麵墊了磚頭之類的，桌子也是，桌腳不那麽勻稱，教室的地麵也是坑坑窪窪的，所以課桌總是搖來搖去。
宋慕斕這個時候忘了嫉妒宋慕雯有個漂亮書包的事情了，拉著宋慕雯有些緊張道：“咱們是不是坐的太前麵了，老師一眼看到的就是咱們啊！”
現在的小孩都害羞得很，特別是學堂這個新接觸的事物，所以都不願意選中間靠前的位置，都坐在邊上，宋慕雯坐在中間，顯得有些突兀。
宋慕雯擺擺手道：“沒事的，坐在這裏聽課才聽得清啊，咱們可是來學習的，而且老師記住咱們不好嗎？隻要咱們不犯錯，老師就不會批評咱們的。”
宋慕斕點點頭，終於還是在宋慕雯身邊坐了沒動。
有的人報完名就回去了，還有的在外麵瘋玩，根本不知道還要進教室，老師們真是忙得暈頭轉向的，這些孩子對於上學堂這樣的事情真的不怎麽了解啊！像宋慕斕和宋慕雯還好，宋慕斕是因為聽了哥哥們說的在學校裏學習的場景，知道上課是要老老實實坐在位置上聽老師講課的，而不是想出去就出去，想進來就進來的。宋慕雯也得益於她上輩子的經驗，那些沒有哥哥姐姐教也沒有經驗的人就不那麽好說了，對學校的規矩一概不懂，有些不願意來，還是被家裏哄過來的，一發現學校沒有自己想象的那麽美好，頓時又都不樂意了。
第一天沒上課，就是老師認識各位學生然後說一些要如何學習之類的，那些男生還在後麵打打鬧鬧，被老師點了名，見大家都用詫異又有些瞧不起的眼神看著，就不舒服了，急忙坐下，對於孩子來說，別人說的不一定聽，但是同齡人的看法和說法，以及做法，都很重要，所以說孩子交友也很重要，是他學習社交和性格及技能養成的重要部分。
老師講解了學校裏的紀律，最基本的上課要認真聽講，不能到處亂跑，更不能隨意出去之類的，又問大家準備好課本沒有。這個時候的課本簡單，全國也沒有統一的課本，而且很多人買不起課本，所以老師們的做法是盡量不依靠課本教學，這樣才能夠讓更多學生適應課堂。
講了半天，老師又道：“請大家做一下準備，明天我們要小小的測驗一下，不會寫字不會算數的同學請提前告訴我。”
老師不愧是有文化的人，說話很有禮貌，讓人覺得很舒服，小孩子們顯然也是喜歡這樣的做法的。
放了學，宋慕武早就在等著了，見兩個妹妹出來了，急忙招呼兩個弟弟牽了妹妹，一起回家去。
“以後放學的時候，你們就在教室裏等我們，然後一起回去，知道嗎？回家的路很遠，怕你們在路上丟了，也怕你們在路上被人拐走了。”
當初拍花子的事情，宋慕輝還是當事人，所以宋家人對這個事情是刻骨銘心的。
宋慕雯回憶了一下今天老師所說的事情，覺得老師說的都太簡單了。老師和學校肯定是以初入學、大字不識一個的學生為起點的，而自己這樣子，是不是完全沒必要跟著一年級學習？跟著一年級又浪費時間又浪費精力。宋慕雯覺得以自己現在的能力，現在考大學可能還不行，這年頭的出題風格與以後差別太大了，不過自己隻要好好地研究一番，考上大學肯定是沒有問題的，關鍵是自己能夠跳那麽快嗎？
宋慕雯抬頭問宋慕武道：“哥哥，學校裏能夠跳級的嗎？”
宋慕武啊了一聲，搖頭道：“跳級的事情，我隻知道別的學校有誒，咱們學校還沒有，要明天問問老師才行。怎麽，你想跳級？”
宋慕雯點點頭，道：“跟著哥哥我學了很多啊，現在班上的同學都是一個字都不認識的，我沒必要跟著他們學嘛……”
宋慕武道：“你放心，你們明天不是有個考試嗎，到時候老師會看你做得怎麽樣，再分配你去幾年級的，有些人家的小孩子從很小就認字讀書，所以可以不用讀一二年級，直接讀三年級的。”
原來起點是不一定的啊，宋慕雯放了心，道：“那我明天問問老師。”
一旁的宋慕斕聽了，立馬道：“我也要跳級，不要在一年級。”
宋慕斕倒不是考慮自己的水平，而是因為宋慕雯跳級了，她卻還在一年級，多丟人啊，她不要比這個妹妹差。
宋慕雯不知道她心中所想，以為她是不敢一個人呆在一年級，道：“那樣也好，姐姐你也跟著學了一些字，會算數，一定可以跳級的。”
宋慕斕聽了心裏才平衡了一些，還好這個宋慕雯算是識貨的。
宋慕武也支持宋慕雯跳級，因為他讀完這一年的小學，就畢業了，去上初中還是回家幹活暫時不知道，但是他怕妹妹在學校受欺負。