100 人造人的含義人類創造的人類

100.人造人的含義 人類創造的人類

“齊白”在告別了夢靈之後，的的確確是去找校領導去了。因為他是明白的，人造人的電子眼很強的捕捉能力，即便是自己躲在某個地方偷偷的觀察，也會很快的被夢靈給發現。

所以也二話不說，就真的放心的離去，反正這裏是學校，一般大學生的素質都還不錯，所以不用擔心會發生什麽惡性事件。更何況現在還是光天化日之下！而且他也隻是去找一下校領導，很快就會回來。

因為他曾經也是這裏的學生之一，所以對科技大的環境還算是熟悉，輕車熟路的就走到了校長的辦公室。

“您好，院長大人，我是AI公司派來的人，這是我的工作證。”齊白很有禮貌，好歹這是自己母校的校長，雖然現在和他沒什麽關係了，不過幾分薄麵還是需要給。

隻是掃了一眼工作證，就重新遞了回去：“嗨，小齊啊，你好歹是我們學校畢業的學生，這一點我還是很清楚。”

現在的這位校長五十多歲，一頭地中海式的發型很好辨認。或許他說不算是一個好校長，但是最起碼盡職盡責，從一個普通的教職人員坐到現在的位置上，應該還是頗有些實幹能力吧？

隨手又在自己的辦公電腦上擺弄了一下什麽，然後從抽屜裏拿出了鑰匙和自己的身份卡牌：“好了，我想你帶的人造人應該也來了吧？我可是很想見識見識一下，一個上百億打造的人造人，是一個怎麽的東西。”

人造人在這個年代，盡管已經有了一些鼻祖機型或者是樣式機型被各國相繼研發出來，但是無論是從某種程度上都達不到後來對於人造人的水準。唯一難以被通過的測試，是二十世紀被提出的“圖靈測試”。

齊白也是笑著說道：“校長大人，這個您倒是不同太著急，我可以先給你看一份文件，這個是我們公司高層審批的文件。”

這一份文件，可不僅僅是AI公司，還牽扯到了國家機構。因為現在的國家，正在鉚足勁要在計算機行業超過旁邊的島國和美帝國。人造人是被當作了一個競爭平台，就和曾經的太空和登月計劃一樣。成為了一種非軍事的科技競賽！

這份文件其實也就是後來，科技大劃分出來的專門研究機器人與人造人的學科，目的就是為了培養這一方麵的人才，擁有以後足夠的戰略人才儲備。不過這些是後話了。

校長細細的看了幾頁，就感覺到了嚴重性，同時也看到了某種未來。至少如果得到了AI公司的支持和政府的撐腰，這對於他的這個學校來說，絕對是一大助力！隻是就算能夠看到前景，可是也要看到未來才行，最起碼見一見現在天朝中，唯一被研製出來的人造人，才是考慮這項長遠計劃的前提。

放下了手中的文件，校長重新站了起來：“文件裏麵說的很清楚，不過這件事情我一個人也不能完全做主，需要與各位老師們進行討論。”

齊白也點了點頭，這位校長說的沒錯，畢竟這個學校可不是私立大學，不是他個人的產業。而且以後如果要開設這門學科，肯定也需要考慮師資這一方麵，總不可能是讓他親自授課吧？還不是需要教師們來進行教學，所以必要的和老師們討論這件事情，也是非常正常的事情。

“好吧，我看時間也差不多了，應該也是時候回去了。”

時間差不多了，為了得到更好的效果，他硬是拖延了接近二十分鍾的時間，現在回去的話看看夢靈還在不在。

陪著校長大人來到大廳處，正好看到了夢靈果然呆在原地，而她的身邊依舊聚集了不少學生。大家有說有笑，看起來相處的十分融洽。

本來齊白以為，一直沒有離開過他的夢靈，一定會在離開她之後會不知所措。不過這倒似乎沒有發生。

其實想想也是正常吧？好歹夢靈也在這個世界上生活了二十年，多多少少必要的交際能力還是具有的。

不過對於這個問題，齊白肯定是不會知道，隻是單純的認為她做的不錯，達到了他所期望的要求。悄悄的在自己隨身攜帶的備忘錄筆記上，做出了一個簡單的記號——合格。

夢靈與學生的相處融洽，又與校長接觸後得到了認可。

“沒想到，現在的科技技術，已經做到前人不可想象的高度，人造人的時代我似乎已經看到了，就在不久的未來啊！”校長對此是非常的讚同。

當然了，於是乎很快的就給AI公司的高層做出來承諾，準備做出更深層次的合作。要開設——人造人專業課！

不過為了起到更好的宣傳效果，夢靈被想辦法的安排進入了學校，準備要學習一個學期左右的課程。同時是為了完成最為困難的測試——“圖靈測試”！

圖靈測試的方式很簡單，就是讓人類感覺到機器的思想感情，已經幾乎或是已經完全等同於人類。顧名思義，就是說機器要想人類一樣，而這就是為了“人造人”的含義所在。

“人類創造的人類”——人造人！

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