第二章 英雄

直到回到家裏。汪洋才知道，自己被發現是得時候，工地淩亂不堪還有打鬥的痕跡。一個看門人證實說他是見義勇為無私的保護了國際的財產。而確實工地並沒有任何物品丟失。

汪洋稀裏糊塗的參加了很多的活動，公安局甚至給他送了一麵錦旗。在學校也是出盡風頭，還讓很多小女孩都多看了自己好幾眼。但是他確一點都沒有高興起來。跟著自己來的四個人好像失憶了一樣，別說記不起來那天的事情，估計再往前幾周都記不起來了。都成了十佳好學生，個個跟打了雞血一樣。他這個鬱悶啊。

這時間過得真快轉眼快放假了。這天他剛放學，往家門口走去。路過自己熟悉的那個工地，怎麽看這個工地怎麽別扭啊。突然見他好像看到了一個熟悉的身影，一個麻繩腰帶，，蛇皮口袋，就在工地門口蹲著。難不成這就是那天那個，他猛地的跑過去，抓著那個人問道：“你記得我不，那天工地，你跟那個眼鏡男”。麻繩男子一愣，貌似嚇了一跳。忙說：“你怎麽能還記得呢，不對啊你，，，，”給汪洋氣樂了：“什麽叫我怎麽記得,我又不是傻子，大叔你不會是傳說中的那個什麽俠客吧。別說你那天真帥啊，我都崇拜死你了。”

那個中年男子臉色先是一愣，緊接著開始發青。最後不說話了。看了一眼汪洋說道：“你看後麵”

汪洋猛地回頭。當他轉過頭來的時候，人已經沒有了。氣的他直跺腳，靠多大年齡了還玩這個，怎麽不說看飛碟呢。心裏罵道。算了,看了也是白看,我還是先去姑姑家蹭飯回家吧。

今天的晚飯很豐盛，姑姑很熱情的給他做了最愛吃的紅燒鯉魚。回家的路上他心裏還是反複的琢磨。最近這經曆都跟武俠小說差不多了，難不成這世界真的有很多事情不知道嗎。他像往常一樣走進了漆黑的單元樓裏，單元樓裏的樓梯是半露天的，連個燈都沒有，一路憑著感覺走進了家門口。

剛打開門，發現屋裏是亮著的。不大的屋子裏麵坐著一個人，就是那個麻繩。他正蹲在那裏那裏他糊窗戶的破紙看著。汪洋突然一愣，但是也許沒感覺什麽危機感。反而淡淡的一笑說：“大叔，你要收這些廢品不，我白送你了，正好多的都糊窗戶了。要不是我爸留下來的，我早就當廁紙了。那麵箱子裏還有，還有塊破懷表你要不”。麻繩中年人半天沒說話。汪洋無語了，這都是什麽劇情啊。

正要不知道說什麽。突然中年人說了一句話：“拜我為師吧。這些陣圖我就幫你收起來了，這些東西黑市上十萬美金都買不到。”汪洋頭一愣，這怎麽就開始收徒弟了。心裏很亂。馬上說道：“大叔我不認識你，你救了我承認，這轉眼就成徒弟了，我都暈了。大叔啊，你別這當導演了行不”。麻繩男打斷了他緊接著說道：“我是個催眠師。你以後也會成為催眠師”。

就這樣汪洋稀裏糊塗的成了這位李教授的徒弟。說是教授，他更像禽獸。這馬上就住下來了，比自己家還熟悉。汪洋剛剛開始的這個假期就成噩夢。天天幾乎就是伺候師傅。一會買個煙，一會打個洗腳水。但是畢竟這位李教授救過他性命。汪洋本來比較佩服他，也就使勁伺候。早就把那個什麽十萬美元的圖忘記了。

突然有一天，汪洋從姑姑家回來，李教授站在陽前突然對他說你合格了，通過了心理學測試，你有資格進行基本的研究了。李教授開始扯起蛋來了。這一頓名詞的解釋。聽的汪洋這個困啊，靠，敢情學這個這麽累啊。從希臘文明到羅馬，李教授吐沫星子橫飛，講著講著自己睡著了。汪洋聽的這個遭罪啊，你說你李教授天天穿衣服一根麻繩，還跟我講這些這不是脫褲放屁嗎.無奈啊無奈啊。

趁著李教授睡了，他是一路小跑啊，跑到筒子樓外麵，不行真得出去玩會要不然瘋了。正開心著，突然這一陣小風吹過。發現李教授從房頂上像個猴子一樣飛了一下來，那個速度快得驚人，幾下子消失在他的視野裏，他發愣的站在原地。實在不明白這跟他講的希臘曆史中的精神控製有啥關係啊，靠，，這簡直是傳說啊。

這個暑假汪洋過起了睡的比狗晚，起得比雞早的生活。外麵的鄰居都驚奇的看到汪洋天天嘴裏嘟嘟囔囔的，一樓的公用廁所裏，到處都是，，甚至有人說這孩子是不是學習學傻了啊。

Ps:催眠是心理暗示行為，施術者通過語言、聲音、動作、眼神的心理暗示在受術者的潛意識輸入信息，改變其思維模式和行為模式，受術者可以閉上眼睛，也可以不用閉上眼睛，甚至會無意識接受了催眠師的心理暗示。一種神秘的磁場來控製人體神經，甚至能發揮人體超強的潛能。這種神秘的精神力控製學在中國古代的《內徑》也經常出現。