第十四章 一場無聲的“辯論賽”
第二天所有的一切還是正常進行，隻是因為前一天晚上嫣然的一句話，蘇顏的好奇心實在是變得很強烈。
“早戀”這個詞不是第一次聽到，不過現在卻真真正正的發生在自己的周圍。而且都是自己十分熟悉的人。再加上老師曾經強調過早戀的問題。真不知道該說老師有先見之明，還是說因為老師的這一提，激發了正處剛剛步入青春期的學生的叛逆心理。
到了教室，這一天早上的早自習蘇顏根本就沒有一點學習的興趣。滿腦子都冒著八卦的信號。
一個老師帶了兩個班級，早上的時候往往就要在兩個班之間來回轉。當老師布置完今天早上的任務之後走出教室以後，蘇顏便忍不住向同桌段嫣然問道：“嫣然，你跟我說說，你是怎麽知道的？”
“知道什麽？”嫣然一臉的迷茫。
“就是劉玲跟張浩的事情。你要好好跟我講講這事你是怎麽知道的。”蘇顏立馬說道。
“這事啊。咱班裏好多人最近都在傳，我之前看到張浩給劉玲帶東西，昨天隻是再確定一下。”
“就這些，其他還有嗎？”
“其他你要聽什麽，你不知道最近咱們班出了好幾對，你一直在學習當然不清楚了。”
“好幾對？！”蘇顏吃驚道。
“是啊。劉玲和張浩，劉遠和趙芳，謝坤和錢麗，還有………”
“等一下，這都是真的麽？”嫣然的話還沒有講完便被蘇顏打斷。蘇顏怎麽也想不明白這才多久啊，自己班裏這麽多人談戀愛。而且自己竟然都不知道。
“是真的，你自己觀察吧。我要背書了，一回老師又要叫給她背，背不完我的早飯就要泡湯了，你也快背吧，今天的任務似乎好多，這一課很長啊。”嫣然嘟著嘴說道。
沒有辦法蘇顏隻好去背書。蘇顏心裏想到“反正別人戀愛這件事也跟自己沒關係，雖然很好奇，不過時間還長著，以後慢慢觀察。自己還是好好的學習吧。”
兩個星期過去了，班裏的這種氛圍還是沒有淡下去。隻是大部分同學都已經知道了誰和誰正在談戀愛。那幾對也就不躲著同學們了，每天光明正大的找著對方，很自然的在一起玩鬧。
事情終於還是鬧開了，班主任自然也就發現了。很快的班主任開始找人出去談話，對象自然就是正在談戀愛的那幾位。隻是這樣的談話效果似乎不是太大，不過還是有人因為老師的談話，寫檢查，若繼續下去喊家長，這一係列的手段分手了。這裏邊自然不會包括劉玲和張浩。
張浩這個人在班裏有一定的威信的，或者可以說班裏有一部分的男生很怕他，聽說打架很厲害，不過蘇顏沒有見過他在班裏打過誰，也沒見過他跟誰打過架，那些傳言隻是說他跟校外的人認識，有時候會打架什麽的。當然了，身為紀檢委員，張浩做的自然是不錯的。因為能鎮得住場子，蘇顏們班的紀律一直都是很好的。
劉玲和張浩還在繼續，蘇顏清楚的知道這件事情是因為期中考試後老師進行了一次調座位，而劉玲正好坐在蘇顏的後邊。
其實如果事情發生在現在，早戀不會是一件嚴重的事情，有的學校是不會管的，當然了還有的學校也是禁止的。隻是在當時那個時候，事情似乎很嚴重。
當班主任看到了自己措施效果不大，而且還擔心班裏還有同學早戀這一件事情。自然而然的決定給班裏的同學進行一場思想上的教育。
這天，依舊是政治課，班主任走進教室，關上門，然後叫靠窗的同學把窗戶都關上。當時大家都很奇怪，關窗戶做什麽，外邊根本都不吵。然後班主任在黑板上寫下了幾個字“中學生早戀的利弊”
對於這個問題其實大家還是有一點不好意思的，畢竟都是十二三歲的年級，談論這似乎很不合適。
接下來班主任表情嚴肅的發話了：“咱們班這幾天有一部分同學談戀愛這件事想必大家都很清楚，今天我希望就這個問題進行以下討論。到底中學生給不該談戀愛。每個同學用筆寫下他的觀點，寫出他認為早戀的利與弊，可以隻寫一個方麵，也可以兩方麵都寫。寫好後交上來，然後列在黑板上，看看究竟到底是利大於弊，還是弊大於利。”
蘇顏覺得老師幸好沒有讓人站起來講，不然的話估計很大一部分人都不願意的，這方法不錯。以書麵的形式進行辯論。
十分鍾後，所有的同學都將他寫的交了上去。然後老師叫了第一排的一個同學幫忙，她念，然後讓那同學寫黑板上。
黑板正好左右兩個部分，分別寫上了利與弊兩個字，然後老師就開始念了。
“早戀沒有錯利大於弊，那可以一起共同進步，有利於提高學習成績。”
“可以幫助人傾訴心情，使人心情愉快。”
“弊大於利，會浪費時間。”
“能夠然人學會關心他人。”
“是學習成績下滑。”
“利，雙方相互幫助，一起努力。弊，兩人在一起沒心情學習，都成績下滑。”
“造成家庭矛盾。”
“兩個人要是分手了不利於同學間和睦。”
“一起進步，一起努力，一起分享快樂。”
“談戀愛耽誤學習時間。”
“影響其他同學的學習。”
“能夠更好地成長。”
“兩個人可以分享快樂，分擔悲傷，有一個感情寄托，更加能夠好好地學習。”
“可以有一個伴，一起分擔生活的煩惱。”
“談戀愛要花錢，浪費錢。”
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……..”下課鈴響了。可是所有同學寫的東西還沒有念完。
一切都還沒有完就下課了，老師沒有下課的意思，同學們似乎也對這個問題提上了興趣，開始的時候沒有人說話，可是到了後來就有人發言了，開始說自己的觀點。
其實大家的觀點都差不多，就能想那麽幾條，不過大家還是很激烈的說著，到了下課的時候大家都還沒有注意到，隻是外班的同學開始圍在窗戶邊看，其實這個年紀，對於當時這個敏感的話題，大家都是好奇的。但是當時其他的老師都沒有像蘇顏們班這樣專門的討論。
外邊圍觀的人越來越多，班主任隻好說道：“你們的觀點基本上就是這幾類，學習，情感交流，對於時間，金錢這幾方麵。相信經過今天的討論大家都應該能認識到早戀的相關東西，希望大家能夠有一個清楚的認識，好好學習，下次有機會再討論。下課。”
不過最終老師所說的下次討論的機會卻是沒有發生的，這件事就這樣不了了之了。隻是班裏在初一這一年裏還真的沒有再有人談戀愛了。