007 奇怪來信附情詩2

007 奇怪來信（附情詩2）

當我還沉進在首次約會的幸福之中，時隔兩天，收到一封沒署名的信，內容是一首小詩，題為《見不到你的身影》。

既然你已對我表白了愛情

那就要給人以百倍的溫存

我

煎熬著、渴望著

忐忑著、折磨著

奈何在茫茫人海中

見不到你的身影

從內容看無疑是她的——李燕。但是信封下邊落款是ip，這倒使我糊塗了。

到底是誰呢？是李燕，那麽隻隔二天，她就打了一個大大的問號，因為信是在上午第一節課前同學幫我從信箱裏拿來的。真是她嗎？如果是，她為什麽要這樣寫呢？難道是昨天我到她班因事找過朱紅，當天中午拿飯盒的時候與朱有過短暫的交流，這兩舉動她都在場，難道是此故？

郵戳也真奇怪，除了“江《1》”字樣，另外什麽也看不清，從這一點可推出是江濱來的，到底是誰？一頭霧水。

中飯在拿飯盒的時候與她相遇，她並沒有異樣的表情流露，她隻當沒見，這對我來說也是司空見慣的。

吃完飯，我獨自一人坐在教室裏，麵對來信苦思冥想，也想不出個所以然，當我盯著郵票看時，忽然發現破綻。除了郵票上，信封上沒有任何郵戳的痕跡，郵票上的郵戳隻有一半，再從沒粘住的兩個小角背麵發現有揭下來的痕跡，這時我才肯定是李燕寫無疑了。她為這封信還真是動了一翻腦筋，我估計這張舊郵票是我家裏寄給她的信封上揭下來的，信不是到城裏寄的，而是乘人不備直接塞進了我班的信箱，這是百分之百的了。

得給她回封信，我何時又不在想念她呢？

燕：

你好！

不著名的信已閱，想來定是你的傑作，為了下這個判斷，可耗費了我一番腦筋，真要有點偵探的功夫，否則我想是難易辨出來的，因為你偽造的太好，至於我是怎樣看出破綻，在此暫且不表，等到見麵時再詳述。

看了你的詩《見不到你的身影》，我也寫了一首，本來不想給你看，至少現在，但是為了表白和證明自己，我特將詩《在愛的沙漠裏》附上，實現是獻醜，別見笑。

你離我這樣近

伸手便能輕易而牽

話語便能隨意入耳

身影天天都可見

目光時時可相遇

但是

伸手不能牽

有話不能說

想遇隻能眼視

相見隻能心悅

啊！

中專生手冊上的清規戒律

枯萎了多少顆愛的萌芽

學校成了愛的沙漠

但是，沙漠的深處

也隱藏著愛的綠洲

相遇時的微笑

是愛的火花

相遇時的對視

是愛的對話

雖然——

不能在明月下漫步

不能在校園裏談心

但是——

愛的種子已經吐芽

鴻雁傳書是最好的

——愛的階梯

——愛的基礎

幸福的鵲橋從這裏

——開始架起

請原諒我沒有給你“百倍的溫存”，因為前天學生會要我代寫一篇參加市中專生演講稿，確實很忙。本星期五下午上完第三節課，我們到城裏去看電影好嗎？我在汽車站等你。如你有事不能去的話，請想辦法提前通知我，餘話麵敘。

祝

如意！

明華

草於9月9日午休時

寫好信，夜已深，快熄燈了，我獨自坐在整座教學大樓唯一還亮著燈光的教室裏思忖，她有辦法在學校通過他人之手遞給我，那麽我更有辦法親手送給她，為了達到這樣的目的，我有意待到這個時刻才離開教室。繞道路過她班已人去室空的教室，大膽地從後門進去，把信塞進了她的課桌屜，為了再次確認是她的課桌，我打開了桌蓋，抽出一本作業薄憑借路燈透過的微弱光線，看到了“李燕”兩字，把信又重新插在一本筆記本裏，露出一點邊才屏氣斂息地離開了，真像做了一回小偷——