大膽去嚐試
一位名叫約翰的病人問醫生：“我能活到歲嗎？”
醫生檢查了約翰的身體後，問道：“你今年多大啦？”
約翰說：“歲。”
“你有什麽嗜好嗎？比如說，喜歡飲酒、吸煙、賭錢、女人，或者其他的嗜好？”
“我最恨吸煙、喝酒，更討厭女人。”
“天哪，那你還要活到歲幹什麽？”
本來讀者的期待是戒絕煙、酒、女人能得到肯定的評價，其結果則不但相反，而且把這一切當成了生命的全部意義，否定了這一切，就否定了活到歲的價值，那就是這一切的價值高於長命的價值。
有一次，蕭伯納收到英國著名女舞蹈家鄧肯的一封熱情洋溢的信。
信中說，如果他倆結合，生個孩子，那對後代將是好事，“孩子有你那樣的腦袋和我這樣的身體，那將多麽美妙啊！”
在回信中，蕭伯納表示受寵若驚，但他不能接受這樣的好意。他說：
“那個孩子的運氣可能不那麽好。如果他有我這樣的身體和你那樣的腦袋，那可就糟透了。”
蕭伯納成功地運用了“反向求因”法。他向反麵鑽空子，把哪怕是極其微小的、巧合的可能性當成立論的出發點，構成對方期待的落空。在這裏，蕭伯納的幽默的特點是把自我調侃和諷喻他人巧妙地結合在一起了。
在溝通係統中，幽默藝術的運用效果不僅在於能夠鬆弛緊張氣氛、消除敵意，而且還能打開我們與別人的溝通渠道，讓我們明白如何清晰溝通，提醒我們防止這渠道阻塞。
當我們不去傾聽他人談話時，這渠道就阻塞了。有時心不在焉，聽進一半的話常常使我們困惑不已。還有，當我們口裏說的和行動的表現給人不一致的感覺時，溝通也無法正常進行。
一位交通警察在指揮交通時，阻止一位駕車馳過他身旁的老太太。
他問：“夫人，難道你沒有看見我的手舉起來嗎？你不知道這表示什麽意思嗎？”
“當然知道，”她回答說，“我在小學教了年了。”
秘書連連犯錯，老板不經意地問：“你在戀愛嗎？”
“當然不是！”她回答，“我已結婚了。”
幽默的藝術在溝通係統中可以用來幫助人們記住事情，接受一些人生的經驗。
在百貨公司裏有一個小女孩走失了，她的母親到經理那裏去求助。經理正要采取行動時，她聽到女兒在叫：“愛蓮！愛蓮！”
於是母女快樂地重逢。當母親擁抱並吻了女兒之後，向女兒說：“你剛才為什麽叫媽媽的名字‘愛蓮’？為什麽不叫‘媽媽’呢？”
小女兒回答說：“這裏有那麽多媽媽，人家聽了怎麽知道我在叫哪個媽媽呢？”
把你所要表達的信息人格化，就像那個女孩一樣，用正確的方式直接指向某一個人或某些人。隻有這樣，你想要表達的信息才會容易被他人記住。
幽默常以一般人熟悉的藝術形式來表現。於是我們一聽到這些熟悉的藝術形式，就會產生微笑或哈哈大笑的反應。我們先看看“什麽是失敗者”的趣味答案。
他是個失敗者，上午點分他向老板要求加薪，點分他要求老板幫他寫推薦函。
失敗者就是一個花美元買了一塊墓地之後，卻落到海裏淹死的人。
有一個胖子在海灘上伸直了身子進行日光浴，小孩跑來在他的肚子上畫畫寫字。他到動物園去，孩子們拿花生米喂他，害得他趕緊叫來一輛救護車和一部起重機。
“好消息與壞消息”的妙語也可以利用幽默的藝術表達信息。
好消息！調查顯示大學女生認為中年男士最具吸引力。壞消息！她們認為中年是指歲。
精神醫生告訴病人一個好消息：“你沒有自卑情緒。”最後是壞消息：“你很自卑。”
“好壞消息都有。”妻子對丈夫說，“好消息是你這幾年來付的汽車保險費不會浪費掉了！”
我們所要表達的許多信息，也可以用另一種熟悉的幽默藝術形式來表達。例如你要說一個小鎮有多小，就要說得可靠些。說你就從這麽一個小鎮來，以建立或虛構事實。
“我家鄉的小鎮，小到僅有一個十字路口，而且隻有其中兩個方向的路可以走到任何地方去。”
“我的家鄉小到隻消你打開後門，就出了鎮外。”
“在我的家鄉，我們窮到以為‘隔天麵包’是一種麵包的牌子。”
這種形式有時也可用來開開朋友之間的玩笑。
“我們的足球教練真是鐵硬，以至於他非用淋浴不可。為什麽呢？因為他若泡進浴缸裏，會將浴缸劈成兩半。”
當你能在任何情況下都看到事情有趣的一麵時，自然會產生幽默的念頭來。
我們來看一個最平常的情況：
電梯中有一位乘客很緊張地問操作員：“如果電纜斷了，會怎樣？我們會往上升還是掉下去？”
操作員回答：“那就要看你過的是何種人生了。”
學生問：“這裏說如果我們用功讀書，不抽煙、不喝酒、不找女孩子玩，就會活得長命。是真的嗎？”
教授回答：“除非有人去做，否則我們尚不確知。”
使別人願意按照你的想法和建議去行事，是運用幽默藝術以適當表達你的想法的第三大步驟。前兩大步驟——清晰溝通和幫助他人記得——能幫助你激發他人去行事。
“我來收訂報費。”送報員說。
“好，”訂戶說，“訂報費在那邊草叢裏，每天早上我總是從那兒撿起報紙。”
我們再來看一則有關誤解的故事。
小詹妮對老師說：“我不想嚇唬人，不過我爸說，如果我的成績再沒有進步的話，就會有人要挨一頓揍了。”
我們平常同他人交流時，不可能犯這樣的錯誤。因此調整目的，集中話語中的幽默力量，才能使人對你的話印象深刻。
迎合某人或某一群人的興趣。贏得了別人的興趣，就贏得了別人的合作。還有一則故事告訴我們，除非先了解彼此共同的興趣和明顯的動機，否則我們就不能溝通並合作。
“幽默”一詞來自拉丁語（h）umour，原意指“潮濕”，後來變成心理學術語，指由其比例來決定人的心理情緒的“體液”（血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁），後來演變成指人的性情、氣質或脾氣，並進而變為特指對荒謬、滑稽等具有獨特反應的一種特殊的性格、氣質或脾氣。
直到世紀，本.瓊生（Ben Jonathan）才把“幽默”一詞引入藝術領域，指人物的愚蠢、滑稽的特性。到世紀初才演變成我們現代意義上的以詼諧的形式來表現具有美感意義的內容的美學術語。
本.瓊生說：“我們認為幽默是實際存在的東西，具有氣和風的性質，本身包含氣和風的特征，潮濕和流動，這就像把水潑在地板上，一片潮濕，水就流淌；而從號角和喇叭裏吹出來的氣立刻消失，留下一滴水珠。這樣，我們可以得出結論，凡是潮濕而流動，無力控製自己的東西，就是幽默。”
幽默會產生一種力量，幽默的力量是按概率法則來發生作用的。當你運用得越多，它就越會成為你人格的一部分，而且也會帶給你越多的報償。
幽默能夠引發喜悅，帶來歡樂，或以愉快的方式使別人獲得精神上的快感。而幽默感是指一種能力，是理解別人幽默和表現自己的幽默的能力。幽默的力量則是一種藝術，是運用你的幽默、應用你的幽默感，來增進你與他人的關係，並改善你自己的人格和品質。
例如，我們可以從下麵的對話中感受到這種愉悅與睿智的力量。
湯姆（Tom）：“你讚成最近公布的那條新法案嗎？”
傑克（Jack）：“嗯，我的朋友之中，有的讚成，有的反對。”
湯姆：“那麽你呢？我問的是你。”
傑克：“我讚成我的朋友們，先生。”
這位被追問者傑克以友善的方式表達了這樣一種態度：讓我們讚同各種不同的意見吧！如果我們麵對一件眾說紛紜的事情，或者是一個很棘手的問題，那麽這種充滿智慧的回答方式不是極妙的嗎？
[幽默解密]
如果我們想自我調侃或諷喻他人，還可以大膽運用“反向求因”法以收到意想不到的效果。
“反向求因”法就是要求在推理過程中善於鑽空子，特別是往反麵去鑽空子，把極其微小的、巧合的可能性當作立論的出發點。其特點是把一個極其微小的可能性當成現實，盡管並不能最後取消對方提出的另一種更大的可能性。