第3章 鬼照片
石毅聲音戛然而止，與方鏡一同向後看去。
一個猥瑣的中年人看向他們，而在他懷裏則抱著一位身材火辣的女人，站在辦公樓門口。
“煙癮犯了，出來抽根煙，這就回去了。”石毅揮了揮手裏的煙盒，給了方鏡一個眼神。
方鏡心中意會，從煙盒裏拿了一根煙，叼在嘴裏，學著石毅的樣子吸了一口，險些沒把他嗆死。
猥瑣中年人見狀冷笑一聲：“都什麽時候？還有閑心在這裏抽煙，還不如想想明天怎麽應付那些鬼學生。”
剛剛的猥瑣男名為鄭鵬，而在他懷裏的女人名叫唐玫，是和他們同一時間進入鬼相片的。除此之外，還有一個名體態豐腴、名叫李錦芬的中年婦人。
“我哪一步偽裝出錯了，讓你看到了破綻。”
最開始進入這個世界的時候，他便通過其他四個人的行為舉止判斷出來，新人的下場好不到哪裏去。
所以將自己偽裝起來，作為第二次進入照片的老手，並且套取到有關這個世界的一些消息。
比如說那神秘的照片，被稱為鬼照片，是連接現實與“像”的媒介。而“像”便是照片內的世界，其中充斥著許多的危險。
若想要離開這裏必須通過線索，找到隱藏在其中的相機，隻有通過相機拍照他才能回到現實。
而先前襲擊他的怪物則叫影，是這個世界特有的產物，就在上午除他以外的另一個新人，觸犯了影的殺人規律，在他們麵前被鬼學生生吞活剝了。
至於剩餘的信息，他便無從得知了，若是自己露出破綻，或許就會像上午的新人一般，淪為他們探索影的殺人規律的炮灰。
石毅吸完最後一口，將煙頭按滅：“眼睛，你的眼睛太清澈了。除了新人以外，進入像的人，手裏或多或少都有人命。
你就看剩下那三個老手，看其他人的眼神都除了正常的警惕，還帶著殺意，你多經曆幾次就可以看出來。”
方鏡用力咳嗽幾聲，將煙掐滅，放進口袋：“為什麽救我？”
“看看這些人，你認為他們是什麽可以托付後背的人？”石毅走上台階，轉身居高臨下地看著方鏡：“而你不一樣，至少新人背刺我的概率會小一些。
剛才也說了我的目標不是你，隻不過正巧碰見了，順手救下來的。”
“有什麽發現嗎？”方鏡湊到跟前，壓低聲音問。他上完課之後，也在整座學校逛了一圈，然而並沒有發現任何的異常，更不要說離開這裏的相機了。
石毅從上衣裏兜裏拿出指導手冊，翻開學校地圖，指著其中一個地方：“反正也不是個秘密，發現這個不過是時間長短罷了。”
方鏡看向地圖，在他手指的區域，是高三教學樓與行政樓之間的位置。今天他也注意到這個，不過是因為兩棟樓的位置有些特殊，成“L”形。
“兩棟樓的交點是一間隱藏的小樓，裏麵應該藏著些東西。”見方鏡愁眉不展，石毅出言解釋：“要記住，在這裏少說話多觀察，你才能活得久一點。”
將這句話記在心裏，方鏡走到自己的辦公桌前，打算收拾一下離開，就在這時石毅的聲音再次響起：“最後一句忠告，善良是原罪，隻有有價值的人才有資格活下去。”
回到宿舍躺在**，石毅的話言猶在耳，不斷地洗刷他現有的觀念。
其他幾人眼中的狠辣，見到死人時的淡漠等等，整整一個晚上的時間讓方鏡脫胎換骨。
第二日一早，方鏡起床洗漱，鏡子中的他眼神變得犀利起來，徹底從一個新人蛻變成真正的玩家。
收拾好東西便起身前往辦公室，他和石毅被分到了化學組，鄭鵬和唐玫則是語文組，而李錦芬和死去的新人則是生物組。
來到辦公室，方鏡並沒有看到石毅的身影，想必他已經去教室準備上課了，至於他第三節也有課，要再次麵對那些鬼學生了。
沒過多久，下課的石毅便回到了辦公室，不過樣子有些狼狽。身上的夾克有多出一些抓痕，有的更是直接穿透夾克，在他的身上留下一道道紅痕。
坐回座位上，石毅簡單地處理了一下傷口，低聲罵道：“老子他媽書都沒念過幾天就去當兵了，讓我做個體育老師都夠嗆，還讓我教化學！
要不是老子有所準備，使用了一個道具，要不然現在還不知道在哪個小崽子的肚子裏，正等著被消化呢。”
說起這個石毅更來氣了，道具本身就極難獲得，自己身上的隻有兩三個，結果今天還用掉了一個。
將打印好的卷子整理一番，站在一旁的方鏡將這一席話收入耳中，湊到石毅身旁問：“道具是什麽？”
麵對方鏡的突然詢問，石毅這才反應過來：“也是，其他人或許也沒有獲得過道具，就算有也不會說出來，你不知道也正常。
每一次完成拍攝，回到現實世界，就會有幾率獲得道具，不過這個幾率很小。有些人甚至進入照片十幾次，一個道具都沒有得到。
道具的作用各有不同，可以幫咱們更好的應對影，也算是這個世界給予我們為數不多的幫助。”
得到自己想要的答案，方鏡收拾好卷子離開辦公室，前往自己負責的班級。
走在走廊上，外麵是不是傳來重物落地的聲音，對此方鏡已經習以為常了。光是昨天一天，高三跳樓的學生就起碼有兩位數，起初他還會去看一看，到現在已經徹底麻木了。
走到教室門口，便聽見裏麵傳來抱怨的聲音。
“為什麽有人跳樓還不放假，這不合理！”
“而且還撞了護欄，寫著跳樓者記大過，這誰還敢去跳啊。”
方鏡輕咳一聲，走到講台上。頓時所有鬼學生紛紛看向他，眼中充滿了怨毒。
“老師昨天花了一節課自我介紹以及了解大家的學習情況，這節課特地針對各位的薄弱點，出了一套卷子，這節課做一做，下節課咱們就講卷子。”
將卷子分成幾個等份，分別交給每一列的第一個學生，方鏡便回到講台上坐著。
“老師，我做完了，不過有道題不會，你能幫我講一下嗎？”最前排的一個鬼學生起身，走到講桌旁放下卷子，眼中閃過一抹紅光。