第4章 這是林銳的科研成果
龍國，科學院。
如今已經是晚上十點多。
整個辦公大樓以及實驗室，依舊是燈火通明。
透過下方的窗戶，能夠看到上麵人影竄動，不少人都在忙碌著。
李拯不由得駐足。
十幾年前的自己，亦是如此。
他永遠都記得，許教授當年跟自己說的話。
科研永遠是無聲的戰場，若是我們有任何一絲一毫的懈怠，將永遠無法實現科技上的彎道超車！
略微頓了頓，按照記憶中的位置，他看向了許教授的窗戶。
依舊是燈火通明。
他沒有遲疑，快步走進略顯老舊的辦公大樓。
上到五樓，左拐，第三間房間。
這條路他以前走了無數次，如今再走一遍，恍若隔世。
他看著辦公室上的銘牌，許興國院士。
十幾年了，老師已經評選了上了院士。
或許現在，話語權更大了一些。
不會再出現十幾年前的那件事了！
“咚咚咚！”
深吸一口氣，整理好自己的著裝，李拯敲了敲房門。
“請進！”
房間裏麵，許興國的聲音略顯沙啞，但依舊是中氣十足。
李拯推開房門，看著眼前熟悉的麵孔，眼眶不由得微微有些泛紅。
坐在辦公桌前的許興國，似乎是感應到了什麽，微微抬頭。
看到辦公室門口站著的李拯之後，許興國下意識取下眼鏡，而後擦拭了幾下，再度看了過來。
確認是李拯之後，許興國猛地站起身子，年過古稀的身體，不由得微微顫抖，口中輕輕呢喃：“李，李拯，是你嘛？”
“是我，老師！”
李拯快步向前，扶住旁邊的老師，微微低頭，剛好看到辦公桌上推導的公式，以及旁邊放著的草圖。
這麽多年，老師依舊還在研究矢量發動機技術！
不忘初心，這才是老一輩科研人員的操守。
“回來了，你回來了就好啊！”
許興國伸出泛著周圍，有些蒼老的右手，此刻緊緊地抓住李拯的手掌。
李拯感受到這份力道，又看了一眼桌子上的內容。
“老師，您還在研究矢量發動機？”
說起矢量發動機這幾個字，許興國緩緩坐下身子，看著眼前的圖紙道。
“是啊，這輩子要是搞不出來，我死都不瞑目！”
“當初要不是那件事，你也不至於離開研究所……”
許興國抬頭看了一眼李拯，而後無奈地歎了口氣：“也怪我，那時候我隻是正高級研究員，要是我有現在的學術地位，我絕對會繼續堅持，絕對不可能讓燈塔國從中鑽空子！”
“恥辱，這是我一輩子的恥辱！”
許興國猛然握緊了拳頭，似乎是因為情緒過於激動，忍不住咳嗽了幾聲。
提及以前的事情，李拯也是無奈歎了口氣，輕輕拍打著許興國的後背，幫他順了順：“都過去了，老師，其實我今天找您來，是因為這份資料！”
話音落下，李拯也是迅速打開檔案袋，取出裏麵抄錄下來的資料。
“這是……”
許興國拿起老花眼鏡，看著上麵的資料內容。
他隻是看了前麵幾行，下意識伸手抓過旁邊放著的草稿紙，然後迅速開始演算。
這是老師的習慣。
真正搞科研的人，隻是將計算機當做計算工具，並不會過度依賴仿真軟件。
他們在手算的過程中，腦袋也在思考。
半小時後。
許興國這才放下了手中的鉛筆。
他抬頭看向眼前的李拯，聲音有些顫抖道。
“好啊，好！”
“李拯，沒想到你也沒有放棄，這裏麵的矢量分析做得非常巧妙，運用旋轉慣量來實現持續性爆震推進，這的確是一個非常新穎的想法！”
“隻不過，這裏麵有些細節我不太清楚，例如轉動慣性係統穩定判據這裏，這部分你到底是怎麽考慮的，為什麽要用到無窮級數，而且你確定會收斂不會持續震**？”
談及學術，許興國眼神裏麵充斥著亮光。
聽著許老這麽說，李拯心頭也是稍稍安定了幾分。
最先看到這份卷宗的時候，他隻覺得對方像是在推導矢量發動機。
可是現在，得到許老的認可，那基本上確定無疑了。
許老何等身份，浸**矢量發動機三十餘年，他培養出來的學生，有不少都是擔任國家J係列殲擊機的總設計師。
他說這沒問題，自然就沒問題。
麵對老師的問題，李拯也沒有貪功，豁然站起身子，將後麵的原始卷宗影印版拿出來。
“老師，其實這不是我的研究成果，而是濱海一中這個叫做林銳的學生，他推導出來的！”
“至於我，說來慚愧，失去了平台之後，矢量發動機這塊的研究，幾乎停滯了。”
卷宗影印版鋪開在許興國的麵前。
看著前麵答題卡的區域，許老知道，李拯沒有說謊。
“高中生？”
“這個高中生的身份能落實嗎？”
“我這就讓你師兄楊新民跑一趟，讓他務必找到這個考生……”
正說著，許老拿起麵前的座機，撥通了電話。
沒多久時間，楊新民推開辦公室的大門，走了進來。
在看到楊新民的時候，李拯也是微微一怔，旋即喊出許久未曾說出來的話。
“師兄好！”
楊新民也是微微一愣，打量了幾下李拯，這才有些狐疑道：“你是，李拯師弟？”
“是我！”
李拯認真回答道。
“你回來了，好啊，你是不知道，老師這些年……”
楊新民看著眼前已經四十來歲的李拯，下意識伸手拍了拍他的肩膀，正說著的時候，卻聽到旁邊許興國咳嗽了幾聲，出言打斷道：“新民，這是你李拯師弟帶來的卷宗，說是一名高中生研究推導出來的東西！”
“你過來仔細看看……”
話音落下，楊新民也不含糊，邁步向前，接過眼前的推導公式。
三十行的推導公式，在他的眼前，仿佛像是活過來一般。
外行來看，這些公式非常粗糙，甚至於沒有詳細的推導過程。
但是在龍科院這些行內專家眼中，三十多行的代碼公式，卻精準地踩中每一個核心關鍵。
“高中生？”
在看完之後，楊新民忽然疑惑地念叨著三個字。
在他的記憶中，似乎有什麽東西，被喚醒了。